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1、初中生關(guān)于荷花的作文600 字篇一:大千世界,萬物之中,我既不喜歡雍容華貴的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜歡傲骨的菊花,光采照人的向日葵 . 唯有”出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。那年暑假,我和爸爸一起去成都游玩,在成都人民公園的荷花塘邊見到了荷花。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花塘邊。觀賞這半醒半睡的荷花。來到塘邊,一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面,小水珠游說滴溜溜的滾著,呈露著盎然的生機(jī)。荷葉的姿態(tài)各不相同,有的宛轉(zhuǎn)靠在水面,有的直立而起,撐起一傘的瀟灑,一傘的飄逸。我們向前走著
2、,終于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微張開。荷花的顏色很多,有大紅的,粉紅的,乳白的。只不過乳白色的極為少見,不過,這次碰巧見到了,它很小,沒其有它顏色的大。只有四五個(gè)花瓣。粉紅色的最多。它有七八個(gè)花瓣。它是由淡白,逐漸變成紅色的。 大紅色的就與眾不同了。 它傲立著,像一位天之驕子。荷花它有一個(gè)公同的特點(diǎn),那就是一層包著一層,靠近花托的花瓣最細(xì),最嫩,最平,金燦燦的花蕊格外嬌小?;ㄈ锎?fù)碇钆?。一陣風(fēng)吹來, 我感覺自已也變成了一朵荷花, 隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒風(fēng)停了,陽光照著我們,我回到了現(xiàn)時(shí)中來,看看這朵荷花很美,聞聞著朵荷花很香,令我心曠神怡。荷花呀荷花,你讓我
3、陶醉,讓我癡迷,更讓我難忘。篇二:在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭(zhēng)相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑; 而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過來,立馬害羞地捂著臉; 可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來 ; 凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬, 好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!一陣風(fēng)走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無法自拔, 這舞姿翩若驚鴻, 人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊 ! 可愛的荷花,美麗的荷花! 你的
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