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文檔簡介

1、班級六.一學科語文授課人黃敏時間1課時課題 13一夜的工作課型略讀課教學目標(三維表述):(一)知識與技能:1、讀讀記記“審閱、陳設、極其、轉椅、隔壁、思索、熱騰騰”等詞語。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、領悟本文用樸實無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。 (二)過程與方法:引導學生自讀自悟,在默讀中思考、做批注;在討論交流中深化認識、升華情感;在拓展運用中提高語文能力。教師適時點撥、補充。 (三)情感態(tài)度與價值觀:了解總理一夜工作的情景,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格,受到高尚情操的熏陶。 教學重、難點: 重點:體會陪周總理審閱稿子這部分。難點:

2、課文最后兩個自然段。教學準備:(包括教法、學法、學具、導學案等) 1.課前預習 2.教學課件教 學 過 程教學環(huán)節(jié)活 動 過 程時間預設環(huán)節(jié)一:一、談話導入同學們,清明節(jié)是緬懷先烈,緬懷親人的日子。生活中總有一些人值得我們去懷念,你最懷念誰呢?有一個人,我們全國人民都忘不了,他就是我們新中國的第一任總理。他為了新中國的富強,日理萬機、鞠躬盡瘁,直至生命的最后一刻。那么,他每天是怎樣工作的呢?我們學習了一夜的工作就知道了。更知道他的偉大。昨天老師已布置了預習,相信大家一定有去很好的預習,但是預習到什么程度,老師心中沒底,現(xiàn)在老師想考考一下大家,敢接受老師的挑戰(zhàn)嗎?3分鐘環(huán)節(jié)二:二、預習及檢測:(

3、課件展示)(一) 我會讀。  審閱     陳設       極其      轉椅   咨詢隔壁       思索      熱騰騰(二)正確讀出下面句子中帶橫線字的讀音。1.花生米并不多,可以數(    )得清顆數(     ),好像并沒

4、有因為多了一個人而增加了分(      )量。2.周總理轉(     )過身來,把小轉(     )椅扶正,然后走進后面去了。(三)我會填。一( )文件      一( )臺燈   兩( )綠茶      兩( )轉椅一( )寫字臺    一( )花生米(四)

5、我會說:課文是從哪兩方面敘述總理一夜的工作的?過渡:看來同學們都很認真地預習了。同學們,養(yǎng)成良好的預習習慣,對一個人的學習有很大的幫助。那如何深入領會這篇課文呢?12分鐘環(huán)節(jié)三:三、學習目標、合作完成:(課件展示相關句子)1、快速閱讀課文,初步了解課文內容2、周總理為什么不白天工作,晚上休息呢?3、課文中哪些語句寫了總理工作的“勞苦”?用“”畫出;哪些語句寫出了他生活的“簡樸”?用“”畫出;你能找出課文的中心句嗎?4、作者在回來的路上對自己說了哪些話?為什么要強調是“中華人民共和國”的總理?該懷著什么感情朗讀這段話。5、學了本課,你想對周總理說些什么呢?過渡:請各小組匯報一下哪些問題已解決得比

6、較好了?哪些問題還需要老師幫忙解決?好,現(xiàn)在先匯報已解決的問題,老師想聽聽你們是怎么想的。6分鐘環(huán)節(jié)四:四、教師后教:點撥:1、讀了一夜的工作,你認為哪些地方打動了你?你能說出理由嗎?2、同學們,面對這樣的總理,你有什么話想對總理說?3、朗讀六-七段我對自己說的部分。過渡:同學們,你們真棒,你們讀出了對總理的崇敬之情。課上到這,我們算對課文有了較深入的理解,現(xiàn)在我們來做鞏固練習。4分鐘環(huán)節(jié)五:五、課堂檢測:1、本文從總理的(       )和(     )兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。2、

7、寫“工作勞苦”從(       )、(       )、(      )這幾個方面敘述的;“生活簡樸”具體敘述了(       )、(      )這兩個方面的具體事例。3、總理的辦公的房子是那么( ), 而室內陳設卻極其 (   )??偫砉ぷ鞯娜蝿帐悄敲矗?#160;), 但總理對工作卻

8、那么( )。 雖然您工作的時間是那么( ), 但您的生活卻過得那么( )。新中國擁有您這樣的總理,我們感到十分的( )。8分鐘環(huán)節(jié)六:六、總結全文,升華主題(課件展示)展示周總理生平事跡。師:說得好啊,同學們,周總理就是憑著這種為人民服務的精神贏得了天下人的敬重。讓我們帶著對總理的愛,對總理的崇敬之情齊讀這一首詩!你是這樣的人把所有的心裝進你心里,在你的胸前寫下,你是這樣的人把所有的愛握在你手中,用你的眼睛訴說,你是這樣的人不用多想,不用多問,你就是這樣的人;不能不想 不能不問,真心有多重,愛有多深把所有的傷痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是這樣的人把所

9、有的生命歸還世界,人們在心里呼喚,你是這樣的人7分鐘板書設計11.一夜的工作工作勞苦:工作時間長、工作量大、工作認真 生活簡樸:陳設簡單、夜宵簡單達標訓練1、本文從總理的(       )和(     )兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況。2、寫“工作勞苦”從(       )、(       )、(      )這幾個方面敘述的;“生活簡樸”具體敘述了(       )、(      )這兩個方面的具體事例。3、總理的辦公的房子是那么( ), 而室內陳設卻極其 (   )??偫砉ぷ?/p>

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