電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的求職信

1、電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的求職信 第一篇：電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生求職信模板 大學四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺,用我所學去服務(wù)公司,服務(wù)社會。 大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與施行相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于施行，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。 在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了99年全國fortran二級、99年4月份全國計算機水平考試三

2、級證書和99年9月份全國計算機四級證書。 此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導下發(fā)揮出我的實力與才干，在施行中不斷學習、進步，在能力和素養(yǎng)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。 懷著自信我向您推舉自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在施行中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。 第二篇：電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生

3、求職信 尊敬的領(lǐng)導： 您好！ 首先向您致以誠摯的問候，并對您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職材料表示忠心的感謝。 早就在校期間看到了貴公司在社會上的優(yōu)良形象和優(yōu)異的業(yè)績，非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經(jīng)在貴公司實習過，貴公司的優(yōu)良的管理和優(yōu)異的業(yè)績深深的打動了我，我在實習回去后感受良多。 在我馬上畢業(yè)時，我想到了貴公司，想到貴公司來謀求一份職業(yè)，一方面是合計到貴公司的優(yōu)良的形象和業(yè)績，另外一方面也是合計到我自己的個人條件也算不錯，斗膽向貴公司寫出求職信。 揣著夢想，自己馬上踏出校園，在紛繁的市場中苦苦地追尋著人生的新起點。深信學校外面必定是一個充滿著生機和活力的世界。它包含著的不

4、僅僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)。深知，機遇總是垂聽有準備的人，充滿自信的自己并非無備而來。追憶大學的得與失，卻也無怨無悔。求實的自己明白把所學的知識綜合運用到具體的施行當中更重要。我將以謙虛，誠懇，自信的態(tài)度面對待工作，生活中的得與失，努力使自己在企業(yè)的舞臺上實現(xiàn)自己的理想和目標。 我是xxx學院xxx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間，我嚴于律己，寬于對人，逐步完善自己，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學好專業(yè)課的同時，還自學許多課程。在一年一度的實習和制定，我強化施行動手能力。我在第二專業(yè)方面，自學應用電子技術(shù)，并取得了家用電子產(chǎn)品修理中級，高級辦公自動化證書。此外，還利用課余時間參加社會施行，

5、一直在校數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)試驗室協(xié)助管理試驗室。憑著對電子技術(shù)的興趣，熟練掌握了一些電路和試驗儀器的知識，如示波器，計數(shù)器，函數(shù)發(fā)生器的使用與維護等。在英語方面我一直在強化學習。 在學習的同時，深知獨木難成林的道理，與同學融洽相處，協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔任學院宣揚部委員，自信具備了協(xié)作素養(yǎng)與團隊的精神，愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會，我所見所學的知識是遠遠不夠的。我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠協(xié)作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。 我渴求一份良機，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量，

6、以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲，賢臣擇主而事。尊敬的領(lǐng)導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。 我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，將來的輝煌需要保持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素養(yǎng)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才干夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！ 謝謝！ 此致 敬禮 第三篇：電子信息工程系畢業(yè)生英文求職信 r

7、espect leadership: you are good! first please puter )orious future. "the great ambition can sometimes, directly link up the cloud sail to aid the sea', i hope alliance your firm sincerely, i can surely by full warm and the tenacious disposition diligent work, with colleague absolute sinceri

8、ty cooperation, for expensive units development own ones pygmy effort. along with letter enclosed resume and other material, if must a deeper understanding, hope for your interviewing! 第四篇：電子信息工程求職信范文 求職信 尊敬的各位領(lǐng)導： 您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！ 我是××大學電子信息工程系的×××，自從

9、進入大學之后，我得從新開始，持續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學三年是我思索，對知識的學習，過著很充實，很滿足的三年。得益于長沙民政的深厚的學習、革新氛圍，融入其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。 ××師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以××為榮，明天××以你為榮，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學三年里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提升個人素養(yǎng)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。 我在學習上勤奮努力，對課堂知識不懂就問，力求深入理解。在掌握了本專業(yè)知

10、識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視自學能力的培養(yǎng)，鍛煉自己的動手能力，在學校的學習中得到了鍛煉和培養(yǎng)，特別是在暑假的培訓當中得到很大提升，以及這個學期集中學習的過程，都使得自己的閱歷和學習能力，實際動手操作能力都得到了很大的提升。同時，為了全面提升個人素養(yǎng)，我積極參加各種活動，參加系里的電子制定大賽，這些經(jīng)歷使我熟悉到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多交際方面的知識，增加了閱歷，關(guān)于自己也是一筆財富，別人所沒有的，別人也搶不走的，相信關(guān)于以后的 工作和學習都是很有幫助的，相信這對我今后投身社會將起重要作用。 現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會中，雖然存

11、在很多困難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。 此致 敬禮 ×× ××年××月××日 第五篇：電子信息工程求職信 電子信息工程求職信 尊敬的領(lǐng)導： 您好! 非常感謝在百忙之中抽出時間看我的求職信。我是西安電子科技大學電子信息工程學院畢業(yè)生，我的專業(yè)是電子信息工程。西安電子科技大學是我國著名的通信、電子等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和合格的傳統(tǒng)。 在大學四年生活中，我學習勤奮努力，成績優(yōu)異，曾通過各方面尋求多種社會施行工作，為求能夠有更多的經(jīng)驗與教訓，力求提升自我能力，并能在將來實習和工作里面有更出色的表現(xiàn)。校內(nèi)我還積極參加策劃社團活動，廣泛建立人際關(guān)系，組織策劃過一系列活動，深得老師同學好評。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我對電子制定軟件具有優(yōu)良操作技能, 熟悉各種調(diào)試電路儀器的使用;熟悉通訊方面的專業(yè)知識，有著較強的動手能力