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文檔簡(jiǎn)介
1、中心學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣局關(guān)于xx-xx學(xué)年度全縣中小學(xué)老師校本培訓(xùn)工作的通知(x政教發(fā)xx192號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)思想,以提高老師知識(shí)水平與教育教學(xué)才能為重點(diǎn),促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)素養(yǎng)教育的施行,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx職責(zé):制定培訓(xùn)打算、制度、考核方法等,并監(jiān)視施行;2、安排組織老師集中培訓(xùn),催促老師訓(xùn)練作業(yè)的完成。三、檢查指導(dǎo)組:(下設(shè)兩個(gè)小組)(一)行政檢查組:組長(zhǎng):xx成員:xx職責(zé):搜集匯總各類檢查表冊(cè);2、檢查老師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量,填寫(xiě)檢查表。3、按時(shí)收交各年級(jí)老師訓(xùn)練作業(yè);4、負(fù)責(zé)
2、知識(shí)構(gòu)造圖的應(yīng)用;5、搜索八部電影,方便老師觀看。(二)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng):xx成員:xx職責(zé):每人分管一項(xiàng),為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè);xx-知識(shí)構(gòu)造圖xx-課后練習(xí)題xx-錯(cuò)題積累與分析xx-課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)xx-八部電影觀后啟示、觀后感2、檢查所負(fù)責(zé)專項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量,填寫(xiě)檢查表;3、負(fù)責(zé)參訓(xùn)老師的集中培訓(xùn)。四、訓(xùn)練目的使老師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個(gè)年級(jí)教材知識(shí),從整個(gè)學(xué)段的教材知識(shí)體系上分析、把握任教年級(jí)教材知識(shí)的教學(xué)要求,在教學(xué)中可以做到隨時(shí)溝通知識(shí)之間的縱橫聯(lián)絡(luò),防止孤立地教授某一知識(shí),為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定根底。五、參訓(xùn)對(duì)象按上級(jí)文件精神,教材知識(shí)訓(xùn)練對(duì)象為所有在職學(xué)科專任老師,所屬對(duì)象均必須無(wú)條
3、件參與,希各同志思想上要高度注重,積極按時(shí)參加培訓(xùn)。六、訓(xùn)練任務(wù)及要求(一)教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)1.知識(shí)構(gòu)造(1)全冊(cè)知識(shí)構(gòu)造圖(參照知識(shí)構(gòu)造圖書(shū)中范例,完成三/六年級(jí))(2)單元知識(shí)構(gòu)造圖(三/六年級(jí))。(3)各課知識(shí)構(gòu)造圖(任教年級(jí))。2、課后習(xí)題:(1)內(nèi)容為三/六年級(jí)(2)45歲(含45)以上統(tǒng)一不做課后題,代之以分析今年畢業(yè)班試題,留意分析試題而不是分析試卷。(3)英語(yǔ)老師不做,代之的是英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)。3.完成任教年級(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析。(1)糾正方法:閱讀教材、復(fù)習(xí)概念、看例題等。(2)處理:作業(yè)糾正、單元考試再考等。4.參加過(guò)xx-xx學(xué)年教法集中培訓(xùn)的英語(yǔ)、科學(xué)老師還
4、要完成以下兩項(xiàng)任務(wù):(1)全學(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié),其中上冊(cè)教材20節(jié),下冊(cè)教材20節(jié),導(dǎo)課、講課、提咨詢、板書(shū)、結(jié)課分別8節(jié),要求設(shè)計(jì)的類型與方式不重復(fù)。(2)全學(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析,其中上冊(cè)4個(gè),下冊(cè)4個(gè)。5.參加過(guò)xx-xx學(xué)年教法集中培訓(xùn)的中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)構(gòu)造圖完成以下兩項(xiàng)任務(wù):(1)積極參加省市以"說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材"為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。圍繞xx年修訂版新課標(biāo),畫(huà)出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)構(gòu)造圖,其中一份為自選某一專題知識(shí)構(gòu)造圖,一份為全課標(biāo)知識(shí)構(gòu)造圖。(2)應(yīng)用知識(shí)
5、構(gòu)造圖改良課堂教學(xué),選取任教年級(jí)三篇課文,每篇課文分別選取一種知識(shí)構(gòu)造圖方式,進(jìn)展課堂教學(xué)實(shí)踐。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造圖作品)。(二)教育理念訓(xùn)練任務(wù)及要求1.組織老師觀看八部反映教育題材的電影,上學(xué)期:即小孩不壞、為了霍洛維茨、叫我第一名、三傻大鬧寶萊塢,下學(xué)期:即我和我的小鬼們、蒙娜麗莎的微笑、塵封日記本、為生命奠基(講座)。2.老師觀看電影后,針對(duì)每部電影各填寫(xiě)一份觀后啟示,寫(xiě)一篇不少于1500字的觀后感。3.八部電影單周周三、四下午在多媒體教室輪番放映,每月一部來(lái)時(shí)簽名。七、訓(xùn)練方式集體培訓(xùn)、完成專項(xiàng)作業(yè)、集體研討、課堂教學(xué)實(shí)踐、觀看教育電影。八、訓(xùn)
6、練時(shí)段xx年9月1日-xx年8月31日?qǐng)?jiān)持周查月結(jié)制度,對(duì)老師訓(xùn)練作業(yè)進(jìn)展登記檢查。2、12月份圍繞訓(xùn)練作業(yè)開(kāi)展一次展評(píng)活動(dòng)。3、xx年4、5月組織開(kāi)展應(yīng)用知識(shí)構(gòu)造圖的觀摩研討和成果征評(píng)活動(dòng)。4、xx年8月接著組織全縣教材知識(shí)全員過(guò)關(guān)筆試考核。周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容18.31-9.2學(xué)生開(kāi)學(xué)1111.12-11.16小學(xué)課堂教學(xué)有效性專題研討會(huì)、學(xué)科組校本教研活動(dòng)29.3-9.7完成打算、制度1211.19-11.2312課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)考試39.10-9.14校本教研安排、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、個(gè)人課題確立1311.26-11.30學(xué)科組集體備課活動(dòng)49.17-9.21學(xué)科組校本教研活動(dòng)、小班額有效教學(xué)推進(jìn)會(huì)1412.3-12.7學(xué)科組校本教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)作業(yè)檢查小結(jié)59.24-9.28學(xué)科組集體備課活動(dòng)、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1512.10-12.14個(gè)人課題小結(jié)(論文、敘事、案例)610.8-10.12校本教研月小結(jié)、新課標(biāo)教育教學(xué)才能遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教育技術(shù)才能遠(yuǎn)程培訓(xùn)1612.17-12.21優(yōu)秀教科研成果評(píng)比710.15-10.19有效教學(xué)專題調(diào)研、學(xué)科組校本教研活動(dòng)1712.24-12.28學(xué)科組校本教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)作業(yè)展評(píng)810.22-10.26學(xué)科組集體備課活動(dòng)、作文教學(xué)觀摩活動(dòng)、"陽(yáng)光師訓(xùn)"活動(dòng)1812.31-1.4校本培訓(xùn)作業(yè)
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