中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作參考計(jì)劃

1、中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作參考計(jì)劃xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面開(kāi)展、老師業(yè)務(wù)才能不斷提升為目的，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依照學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。二、配合教誨處工作，催促常規(guī)教學(xué)1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教誨處的各項(xiàng)常規(guī)制度，杜絕上課遲到，私自調(diào)課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰幾變相體罰學(xué)生，教學(xué)公正公平。2、課前一定做到有打算、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、修改及時(shí)、更正到位、認(rèn)真細(xì)致完成

2、好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)展互相檢查和學(xué)習(xí)。3、做好課堂知識(shí)提升工作，要不斷發(fā)覺(jué)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、開(kāi)展具有學(xué)科特色的工作本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認(rèn)真做好根本工作的同時(shí)把學(xué)生的“思維訓(xùn)練”作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來(lái)開(kāi)展，我們將組織老師們非常好的利用思維訓(xùn)練課給學(xué)生進(jìn)展知識(shí)提升學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)，我們打算在每個(gè)班都組織一個(gè)小型“智囊團(tuán)”，由智囊團(tuán)成員負(fù)責(zé)每日一題的搜集工作，同時(shí)鼓舞全班學(xué)生積極參與做題和考慮，老師及時(shí)反應(yīng)總結(jié)學(xué)生的做題情況，并定時(shí)對(duì)一周習(xí)題進(jìn)展講解。我們希望通過(guò)如此的工作來(lái)協(xié)助學(xué)生提

3、快樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)合各類(lèi)行的競(jìng)賽活動(dòng)，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性。四、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量1、接著加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，及時(shí)反應(yīng)總結(jié)各種情況并正確做出改良，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。2、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和修改反應(yīng)等各方面著手，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況。3、組內(nèi)組織老師全面開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，講究活動(dòng)實(shí)效性，為提升“質(zhì)量”效勞。4、進(jìn)展有效的單元檢測(cè)并及時(shí)協(xié)助學(xué)生穩(wěn)固各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié)。5、組織各類(lèi)有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng)，充分表達(dá)數(shù)學(xué)的興趣性的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)研討安排（一）定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。1、積極組織老師參加教研室安排的每次大型

4、教研活動(dòng)，參加的老師做到有記載，有點(diǎn)評(píng)，會(huì)后在組內(nèi)分享活動(dòng)過(guò)程，交流辦法，總結(jié)經(jīng)歷。2、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的，組織開(kāi)展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，開(kāi)展有新意，有意義的各種學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法，優(yōu)化教研形式，力爭(zhēng)構(gòu)成濃重的教學(xué)研究氣氛，積極探究在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。3、協(xié)助教誨處不定時(shí)深化課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)展檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)修改的情況檢查。（二）堅(jiān)持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。接著組織開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)工作，平時(shí)的教學(xué)工作中，同年級(jí)，同辦公室的老師多交流、溝通。利用課余時(shí)間及時(shí)的與同

5、伴研究教學(xué)方案，討論重難點(diǎn)的打破，課后溝通學(xué)生掌握情況，交流教學(xué)心得、體會(huì)，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)歷與開(kāi)辟創(chuàng)新。六、主要工作及安排本學(xué)期所有工作都圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題來(lái)開(kāi)展，各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特別緣故可依照實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。九月份：1、各年級(jí)依照實(shí)際情況制定年級(jí)教學(xué)打算，并有序開(kāi)展教學(xué)工作，隨時(shí)迎接區(qū)教研室教學(xué)常規(guī)調(diào)研。2、依照學(xué)校教誨處，區(qū)教研室的工作打算商討布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。3、組織老師參加各年級(jí)教材分析。4、組內(nèi)進(jìn)展備課、作業(yè)各項(xiàng)常規(guī)檢查，并集中反應(yīng)，學(xué)習(xí)。十月份：1、組內(nèi)集體備課，各年級(jí)組老師共同討論分析本期的重難點(diǎn)及打破方法。2、備課，作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。3、組織一次全校性的“口算大比拼”活動(dòng)。十一月份：1、合理安排教學(xué)進(jìn)度，有序進(jìn)展其中測(cè)試及反應(yīng)。2、組內(nèi)集中分析試卷情況并討論制定后段的教學(xué)方案。3、組織老師參加“電教月”評(píng)比活動(dòng)。4、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反應(yīng)。十二月份：1、組織針對(duì)思維訓(xùn)練工作的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。2、常規(guī)備課、作業(yè)