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文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì)教案之主題班會(huì)方案:文明禮儀伴我行 一、故事導(dǎo)入,激發(fā)民族驕傲感1、導(dǎo)入:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng).在中國,自古以來,講究做人要明白得禮貌謙讓。2、下面老師給大家?guī)韼讋t小故事,請(qǐng)大家輕聲地讀一讀。(段玉裁終身念師恩    范文子循禮讓功     卓恕不違千里約     張某行孝養(yǎng)義母)誰來說說本人讀后的感受?3、指名交流。4、正由于如此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無不為之感到驕傲和驕傲。 二、古今

2、比較,談感受。1、但是今天老師給大家?guī)砹藘蓜t令人心痛的報(bào)道,(多媒體出示)我國公民在國外的公共場(chǎng)所不講究禮儀,阻礙我國聲譽(yù)的報(bào)道。)2、讀了之后,四人小組交流一下本人的感受。3總結(jié):這些人的行為不僅有損本人的形象,而且阻礙了我國的國際聲譽(yù),應(yīng)該遭到批判和指責(zé)。 三、如何講究文明禮儀(一)個(gè)人禮儀1、 早在幾千年前,孔子就說過:“不學(xué)禮,無以立?!比嗽谏鐣?huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。在任何地點(diǎn),我們都要留意講究文明禮儀,社會(huì)生活豐富多彩,文明禮儀也內(nèi)容繁多。2、要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生,首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該留意些什么呢?3、指名答

3、復(fù)(穿著整潔大方,不追求名牌、高檔,不互相攀比,不佩戴首飾,不化裝、染發(fā)。除此之外要留意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)   (二)學(xué)校禮儀學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場(chǎng)所。那么我們?cè)趯W(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?a、同學(xué)交往禮儀1、請(qǐng)同學(xué)們完成一張征詢卷調(diào)查表,希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫2、列舉兩例:a 、禮貌用語是日常禮儀的表達(dá), 你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比方“請(qǐng)”“感激”“苦惱你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手,選b偶爾的呢 ?選c從來沒有的呢?從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中

4、,同學(xué)們不太注重使用禮貌用語,禮貌用語是日常禮儀的日常表達(dá),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語,不能由于和同學(xué)關(guān)系親切而放棄使用禮貌用語。b、我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小缺少與別人交往的經(jīng)歷,從小遭到過多的呵護(hù)和溺愛,往往以自我為中心,從而造成一些沖突與矛盾,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí),你是如何做的呢?能聯(lián)絡(luò)一件詳細(xì)的事例說說嗎?2、老師總結(jié):(多媒體出示)我國著名巴金曾說過,友誼在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)榮耀。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過:“人世間最美妙的東西確實(shí)是他同別人的友誼。”同學(xué)之間的深沉友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,是一朵未被世俗污染的純潔

5、的花朵,請(qǐng)大家用文明的言行悉心腸培育它。 b、尊師禮儀1、俗話說“一日為師,終身為父”古往今來,無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日,忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該留意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)展搶答競(jìng)賽。2、師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。 c、校園禮儀1、本學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人認(rèn)識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)展專人督查、評(píng)比,下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。(出示)2、情況不錯(cuò),其中有你奉獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主人,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,都做到了見臟就撿呢? 6.但是校園外的環(huán)境是

6、不是也是如此呢?請(qǐng)同學(xué)們來看一組圖片。3是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也表達(dá)著一個(gè)人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。 (三)社會(huì)禮儀1、可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔,人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是特別講究禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們來看一組圖片。(垃圾成堆   隨地吐痰   攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過如此的現(xiàn)象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過?這些現(xiàn)象是什么緣故造成的?看到這種現(xiàn)象,你是如何做的?你覺得以后你該如何做?2總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從本身做起,在公共場(chǎng)所講公德(板書),為改善我們生活的環(huán)境

7、,奉獻(xiàn)本人的一份力量。3、談吐特別能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們?cè)撊绾螛优c人交往呢?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦曊f話講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹立一個(gè)人的美妙形象,一定要做到說話文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)特別重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高本身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。(板書:提高修養(yǎng)講文明) (四)家庭禮儀1、我們的成長(zhǎng)無不滲透著家長(zhǎng)的心血,我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀,做個(gè)明白事的好小孩。在家里我們應(yīng)該如何做的呢? 誰愿意到前面來給我們介紹介紹?2、指名介紹 (五)表揚(yáng)先進(jìn)上一周我班開展了爭(zhēng)做爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)文明青年的活動(dòng),榮獲“助人章”的是  榮獲“禮儀章”的是    榮獲“孝敬章”的是     榮獲“自理章”的是    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示恭喜并希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,人人爭(zhēng)做講究文明禮儀的好青年。 (六)總結(jié)同學(xué)們,秋天的天

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