五年級下學(xué)期班主任工作參考計劃范文2

1、五年級下學(xué)期班主任工作參考計劃范文22020年五年級下學(xué)期班主任工作打算篇一：本班共有學(xué)生46人，男生27人，女生19人。男生爽朗仁慈，但做事還要更認(rèn)真細(xì)致，專注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐，但大部分還要更大膽自信。針對班級現(xiàn)狀，反思上學(xué)期的工作，特制定以下工作打算：一、班級開展目的：自信、熱愛讀書班級。(一)、接著實(shí)行分小組pk制度，以帶動班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安等各項一日常規(guī)治理工作，調(diào)動學(xué)生的參與度，在pk中充分發(fā)揮每個小孩的潛能，加強(qiáng)自決心。1、細(xì)化pk制度，讓每個小孩都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)其中一個方面，讓他們明白本人非常重要及團(tuán)結(jié)的重要性。2、班干部及各組內(nèi)重

2、要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪番擔(dān)任制。給更多小孩鍛煉本人的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其成長，加強(qiáng)其自決心。3、關(guān)于pk獲勝組或個人及時公布和表揚(yáng)獎勵，并建立"班級特權(quán)大使制度"，依照pk結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)展獎勵，和期末評優(yōu)掛鉤。4、并在各組內(nèi)實(shí)行"師徒結(jié)對"活動，與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。5、定期(每周)召開班干部會議，理解pk過程中出現(xiàn)的各種咨詢題，及時改良措施，并多與學(xué)生溝通，尊重、聽取他們的建議和心聲。(二)、充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享本人優(yōu)秀讀物，制定借閱治理制度。擴(kuò)大小孩的閱讀量，拓寬視野、

3、熏陶性情，讓每個小孩身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。1、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角，貼標(biāo)簽、排序號、并專人負(fù)責(zé)治理登記圖書的借還情況，鼓舞生多借書、多讀書。2、寫好讀書卡，每周2-3次，鼓舞多寫。每月兩次讀書交流會，檢查落實(shí)學(xué)生讀書效果并獎勵。3、對課后主動找教師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表揚(yáng)力度并結(jié)合班級pk制度進(jìn)展獎勵。4、師補(bǔ)充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，整理、發(fā)放給學(xué)生充實(shí)早讀內(nèi)容，以便生積累背誦?？傊?，希望小孩們可以通過班級的這兩個活動，促進(jìn)班級各項一日常規(guī)的順利進(jìn)展，讓其在活動中明白得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓小孩可以變得更陽光自信，可以讓校訓(xùn)"爽朗、自信、文明

4、、博愛"成為每個小孩一生真正擁有的優(yōu)秀質(zhì)量。本學(xué)期我接著擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深明白得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單的方面說確實(shí)是養(yǎng)成良好的適應(yīng)。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依照本班情況制定打算如下：本班共有29位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維爽朗，個性張揚(yáng)。成績較好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不錯。有及個別學(xué)生上課時不認(rèn)真聽講，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神差，

5、集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏根本的紀(jì)律觀念。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。1.注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為適應(yīng)使一個人的終生開展受益非淺。因而，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依照學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德質(zhì)量，行為適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生

6、落伍新課標(biāo)第一網(wǎng)2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)懷學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學(xué)情：精確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要誨人不倦的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的咨詢題，教給他們工作方法，使他們明確

7、本人的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、注重關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、注重文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，注重各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識。三月份：1、做好開學(xué)的各項工作。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。四月份：1、進(jìn)展適應(yīng)養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為適應(yīng)。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化理解學(xué)生情況。3、做好期中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。五月份：1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。2、召開學(xué)困生會議，深化理解情況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流。4、加強(qiáng)勞動