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文檔簡介
1、名校真題測試卷 找規(guī)律篇時間: 15 分鐘 滿分 5 分姓名 測試成績1 ( 12 年清華附中考題)如果將八個數(shù)14, 30, 33, 35, 39, 75, 143, 169 平均分成兩組,使得這兩組數(shù)的乘積相等,那么分組的情況是什么?2 ( 13 年三帆中學考題)16+9=25 ;25+11=36 這五道算式,找出觀察 1+3=4 ;4+5=9 ;9+7=16規(guī)律,然后填寫2001 4 ( 12 年東城二中考題)在2、 3 兩數(shù)之間, 第一次寫上5, 第二次在2、 5 和5、 3 之間分別寫上7、 8( 如下所示), 每次都在已寫上的兩個相鄰數(shù)之間寫上這兩個相鄰數(shù)之和. 這樣的過程共重復了
2、六次, 問所有數(shù)之和是多少?275835(04 年人大附中考題)請你從01、 02、 03、98、 99 中選取一些數(shù),使得對于任何由0 9 當中的某些數(shù)字組成的無窮長的一串數(shù)當中,都有某兩個相鄰的數(shù)字,是你所選出的那些數(shù)中當中的一個。為了達到這些目的。 請你說明:11 這個數(shù)必須選出來; 請你說明:37 和73 這兩個數(shù)當中至少要選出一個; 你能選出55 個數(shù)滿足要求嗎?33、 35、 30、 169 和 14、 39、 75、 143。 ()2002 23 ( 12 年西城實驗考題)1 21 234 1 234561 28 1 2一 串 分 數(shù) :, , , , , , , , , , ,
3、 ,其 中 的 第 2000 個 分 數(shù)3 3,5 5 5 5 7 7 7 7 7 7 9 99 11 11是 .3、 5、 7、 9、 11所以下面括號中填的數(shù)字為奇數(shù)列中的第2001 個,即 4003。3【 解】 分母為 3 的有 2 個, 分母為 4 個, 分母為 7 的為 6 個, 這樣個數(shù)2+4+6+8 88=1980<2000,這樣 2000 個分數(shù)的分母為89,所以分數(shù)為20/89 。4【解】 :第一次寫后和增加5,第二次寫后的和增加15,第三次寫后和增加45,第四次寫后和增加135,第五次寫后和增加405,它們的差依次為5、 15、 45、 135、 405為等比數(shù)列,公
4、比為3。它們的和為5+15+45+135+405+1215 1820,所以第六次后,和為1820+2+3 1825。5【解】(1) , 11, 22, 33,99,這就9 個數(shù)都是必選的,因為如果組成這個無窮長數(shù)的就是 19 某個單一的數(shù)比如111 11 ,只出現(xiàn)11,因此 11 必選,同理要求前述9 個數(shù)必選。(2) ,比如這個數(shù)3737 37,同時出現(xiàn)且只出現(xiàn)37 和 37,這就要求37 和 73 必須選出一個來。(3) ,同 37 的例子,01 和10 必選其一,02 和20 必選其一,09 和90必選其一,選出9個12 和21 必選其一,13 和31 必選其一,19 和91必選其一,選
5、出8個。23 和32 必選其一,24 和42 必選其一,29 和92必選其一,選出7個。89 和 98 必選其一,選出1 個。如果我們只選兩個中的小數(shù)這樣將會選出9+8+7+6+5+4+3+2+1=45 個。再加上1199 這 9個數(shù)就是54 個。小升初專項訓練找規(guī)律篇找規(guī)律問題在小升初考試中幾乎每年必考,但考題的分值較低,多以填空題型是出現(xiàn)。在剛剛結(jié)束的 12 年小升初選拔考試中,人大附中,首師附中,十一學校,西城實驗,三帆,西外,東城二 中和五中都涉及并考察了這一類題型。2007 年考點預測07 年的這一題型必然將繼續(xù)出現(xiàn),題型的出題熱點在利用通項表達式(即字母表示)總結(jié)出已知 條件中等式
6、的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系,這一類題型主要考察學生根據(jù)已有條件進行歸納與猜想的能力,希望同學們多加練習。1 與周期相關(guān)的找規(guī)律問題【例 1 】 、 ()n 化小數(shù)后,小數(shù)點后若干位數(shù)字和為1992,求 n 為多少?7【解】 n 化小數(shù)后,循環(huán)數(shù)字和都為27,這樣1992÷ 27=73 21, 所以n=6。7【例2】、 ()有一數(shù)列1、2、4、7、11、16、22、29那么這個數(shù)列中第2006 個數(shù)除以5的余數(shù)為多少?【解】數(shù)列除以5 的余數(shù)為1、 2、 4、 2、 1、 1 、 2、 4、 2、 1 這樣就使5 個數(shù)一周期,所以2003÷ 5=400 3,所以余4?!纠?】 、 ()
7、某人連續(xù)打工24天,賺得190 元 ( 日工資 10 元,星期六做半天工,發(fā)半工資,星期日休息,無工資 ). 已知他打工是從1 月下旬的某一天開始的,這個月的1 號恰好是星期日. 問:這人打工結(jié)束的那一天是2 月幾日 ?【 來源 】 第五屆 “ 華杯賽 ” 初賽第 16 題【解】因為3× 7<24<4× 7, 所以 24 天中星期六和星期日的個數(shù),都只能是3 或 4. 又, 190 是 10的整數(shù)倍。所以24 天中的星期六的天數(shù)是偶數(shù). 再由 240-190=50( 元 ), 便可知道,這24 天中恰有4 個星期六、3 個星期日. 星期日總是緊接在星期六之后的,
8、因此,這人打工結(jié)束的那一天必定是星期六 . 由此逆推回去,便可知道開始的那一天是星期四. 因為 1 月 1 日是星期日,所以1 月 22 日也是星期日,從而 1 月下旬唯一的一個星期四是1 月 26 日 . 從 1 月 26 日往后算,可知第 24 天是 2891,那么 B=月 18 日,這就是打工結(jié)束的日子.2 圖表中的找規(guī)律問題4】 、 ()圖中,任意_- 個連續(xù)的小圓圈內(nèi)三個數(shù)的連乘積郡是來源 】第十屆<小數(shù)報>數(shù)學競賽初賽填空題第5 題根據(jù) “ 任意三個連續(xù)的小圓圈內(nèi)三個數(shù)的連乘積都是891” , 可知任意一個小圓圈中的數(shù)和與它相隔2個小圓圈的小圓圈中的數(shù)是相同的. 于是,
9、B=891÷ (9 × 9)=11.例5】()自然數(shù)如下表的規(guī)則排列:求:(1)上起第10 行,左起第13 列的數(shù);( 2)數(shù)127 應(yīng)排在上起第幾行,左起第幾列?【解】 :本題考察學生“觀察歸納猜想”的能力此表排列特點:第一列的每一個數(shù)都是完全平方數(shù),并且恰好等于所在行數(shù)的平方;第一行第n 個數(shù)是(n-1) 2+1,第n 行中,以第一個數(shù)至第 n 個數(shù)依次遞減1 ;從第2 列起該列中從第一個數(shù)至第n 個數(shù)依次遞增1 由此( 1) ( 13-1) 2+1 +9=154; ( 2) 127=112+6= ( 12-1) 2+1 +5,即左起12 列,上起第6 行位置3 較復雜
10、的數(shù)列找規(guī)律【 例 6】 、 ()設(shè)1, 3, 9, 27, 81, 243 是 6個給定的數(shù)。從這六個數(shù)中每次或者取1 個,或者取幾個不同的數(shù)求和(每一個數(shù)只能取1 次) ,可以得到一個新數(shù),這樣共得到63 個新數(shù)。把它們從小到大一次排列起來是1, 3, 4, 9, 10, 12,第60 個數(shù)是 ?!緛碓础?989 年小學數(shù)學奧林匹克初賽第15 題【解】最大的(即第63 個數(shù))是1+3+9+27+81+243=364第 60 個數(shù)(倒數(shù)第4 個數(shù))是364 1 3 360?!?例 7】 、 ()在兩位數(shù)10, 11,98, 99 中,將每個被7 除余 2 的數(shù)的個位與十位之間添加- 個小數(shù)點
11、,其余的數(shù)不變. 問:經(jīng)過這樣改變之后,所有數(shù)的和是多少?【來源】第五屆“華杯賽”初賽第 15 題【解】原來的總和是10+11+ +98+99 = (10 929) 90 =4905,被7 除余 2 的兩位數(shù)是7× 2+2=16, 7× 3+2=23, , 7× 13十 2=93.共 12 個數(shù) . 這些數(shù)按題中要求添加小數(shù)點以后,都變?yōu)樵瓟?shù)的110 ,因此這-手續(xù)使總和減少了(16+23+ +93) × (1- 110 )= (16 923) 12 × 190 =588.6所以,經(jīng)過改變之后,所有數(shù)的和是4905 588.6=4316.4.【
12、 例 8】 、 ()小明每分鐘吹-次肥皂泡,每次恰好吹出100 個 . 肥皂泡吹出之后,經(jīng)過1 分鐘有- 半破了,經(jīng)過2 分鐘還有210 沒有破,經(jīng)過2 分半鐘全部肥皂泡都破了·小明在第 20 次吹出100 個新的肥皂泡的時候,沒有破的肥皂泡共有個 .【來源】1990 年小學數(shù)學奧林匹克決賽第8 題【解】小明在第20 次吹出 100 個新的肥皂泡的時候,第17 次之前 ( 包括第 17 次 ) 吹出的肥皂泡全破了 . 此時沒有破的肥皂泡共有100+100× 210 +100× 12 =155( 個 ).4 與斐波那契數(shù)列相關(guān)的找規(guī)律斐波那契數(shù)列非常有意思 !【引言
13、】 :有個人想知道,一年之內(nèi)一對兔子能繁殖多少對?于是就筑了一道圍墻把一對兔子關(guān)在里面。已知一對兔子每個月可以生一對小兔子,而一對兔子出生后在第二個月就開始生小兔子。假如一年內(nèi)沒有發(fā)生死亡現(xiàn)象,那么,一對兔子一年內(nèi)能繁殖成多少對?現(xiàn)在我們先來找出兔子的繁殖規(guī)律,在第一個月,有一對成年兔子,第二個月它們生下一對小兔,因此有二對兔子,一對成年,一對未成年;到第三個月,第一對兔子生下一對小兔,第二對已成年,因此有三對兔子,二對成年,一對未成年。月月如此。第 1 個月到第6 個月兔子的對數(shù)是:1, 2, 3, 5, 8, 13。我們不難發(fā)現(xiàn),上面這組數(shù)有這樣一個規(guī)律:即從第3 個數(shù)起,每一個數(shù)都是前面
14、兩個數(shù)的和。若繼續(xù)按這規(guī)律寫下去,一直寫到第12 個數(shù),就得:1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233。顯然,第12 個數(shù)就是一年內(nèi)兔子的總對數(shù)。所以一年內(nèi)1 對兔子能繁殖成233 對。在解決這個有趣的代數(shù)問題過程中,斐波那契得到了一個數(shù)列。人們?yōu)榧o念他這一發(fā)現(xiàn),在這個數(shù)列前面增加一項“1”后得到數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13, 21,34,55,89,叫做“斐波那契數(shù)列”,這個數(shù)列的任意一項都叫做“斐波那契數(shù)”?!纠?】 ()數(shù)學家澤林斯基在一次國際性的數(shù)學會議上提出樹生長的問題:如果一棵樹苗在一年以后長出一條新枝,然后休息一年。再在下一年又
15、長出一條新枝,并且每一條樹枝都按照這個規(guī)律長出新枝。那么,第1 年它只有主干,第2 年有兩枝,問15 年后這棵樹有多少分枝(假設(shè)沒有任何死亡)?【解】1 , 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, 1597, 2584絕對是一棵大樹。【例 10】 ()有一堆火柴共10 根,如果規(guī)定每次取1 3 根,那么取完這堆火柴共有多少種不同取法? 【解】此題要注重思路,因為沒辦法直接考慮,這樣我們發(fā)現(xiàn)這題同樣用找規(guī)律的方法,我們可以先看只有1 根的情況開始:1 根,有:1 種;2 根,有 1 、 1, 2,共兩種;3 根,可以有:1
16、 、 1 、 1, 1 、 2, 2、 1, 3,共 4種;4根,有:1 、 1、 1、 1, 1、 1、 2, 1、 2、 1, 2、 1、 1, 2、 2, 1、 3, 3、 1,共 7=4+2+1 種;5根,有:1、1、1、1、1,1、1、1、2,1、1、2、1, 1、 2、1、 1, 2、1、1、 1, 1、 2、 2,2、1、2,2、2、1,1、1、3,1、3、1,3、1、1,2、3,3、 2,共13=7+4+2種;6根,得到24=13+7+4 種;即: n 根,所有的取法種數(shù)是它的前三種取法的和。由此得到,10 根為 274 種。 拓展 爬樓梯問題。【例 11】 ()對一個自然數(shù)作
17、如下操作:如果是偶數(shù)則除以2,如果是奇數(shù)則加,如此進行直到得數(shù)為1 操作停止。問經(jīng)過9 次操作變?yōu)? 的數(shù)有多少個?【來源】仁華考題【解】這一題首先我們可以明確的是要采用逆推的方法,其次我們還得利用找規(guī)律來歸納出計算方法。在復雜的或者步子比較多的計數(shù)中,找規(guī)律是一種非常常用的方法。歸納總結(jié)上述規(guī)律,從第三項起,每一項都是前兩項之和。5 有趣的貓捉耗子規(guī)律12】 、 ()50 只耗子排成一排,1 到 50 報號,奇數(shù)號的出列,剩下的偶數(shù)號再報號,再2、 4、 6、 8、 10、 1250 都是 2 的倍數(shù);第二次剩下的是:4、 8、 12、 1648 都是 4=2 2的倍數(shù);第三次剩下的是:8、
18、 16、 24都是8=2 3的倍數(shù),這樣每次剩下的都是2n 的倍數(shù),1 50 中 2 n 的最大數(shù)就是32 號。123 自然數(shù)列一直寫到100,然后按數(shù)碼編號,擦去奇數(shù)號,留下的數(shù)再編號,再擦去奇3 個數(shù)字是。36013】 、 ()50 枚棋子圍成圓圈,編上號碼1、 2、 3、 4、50,每隔一枚棋子取出一42 號,那么該從幾號棋子開始取呢?03 年圓明杯數(shù)學競賽試題: 方法一:通過歸納我們知道,如果開始有A人,A 2k+m(k 是保證m為自然數(shù)的最大值) 。1 號開始取,每個1 個取 1 個,則最后剩下的為2m號。50 枚棋子,如果從1 號開始取,有50 25+18,所以最后剩下的為18
19、215; 2 36 號。42 號,所以開始取的為1+(42 36) 7 號。方法二:找出規(guī)律,若開始從2 號開始取,則若有2 枚、 4 枚、 8 枚、 16 枚、 32 枚則1 號。9 枚,取掉1 號后即剩下8 枚剩下的將是8 枚的首位,即3 號,50 枚先取50 32 18 枚后,剩32 枚,取走了2、 4、 6、 8、36,則 37 為剩下的32枚重排1 號, 38 為 2 號。 故最后剩下的為37 號, 即若開始取2 號, 剩下 37 號, 現(xiàn)剩下的為42 號,7 號開始取的。14】 、 ()把1 1993 這 1993 個自然數(shù),按順時針方向依次排列在一個圓圈上,如圖12 1,從1 開
20、始沿順時針方向,保留1,擦去 2;保留 3,擦去4;(每隔一個數(shù),擦去一個【解】分析:如果依照題意進行操作,直到剩下一個數(shù)為止,實在是很困難。我們先從簡單情況研究,歸納出解決問題的規(guī)律,再應(yīng)用規(guī)律解題。如果是2 個數(shù) 1 、 2,最后剩下1 ;如果是3 個數(shù) 1、2、3,最后剩3;如果是4 個數(shù) 1、2、3、4,最后剩1;如果是5 個數(shù) 1、2、3、4、5,最后剩的是3;如果是6 個數(shù) 1 、2、3、4、5、6,最后剩的是5;如果是7 個數(shù)1、2、3、4、5、6、7,最后剩的是7;如果是8 個數(shù) 1 8,最后剩的是1。我們發(fā)現(xiàn)當數(shù)的個數(shù)是2, 4, 8 時,最后剩的都是1(操作的起始數(shù))。這是
21、為什么呢?以8 個數(shù)為例,數(shù)一圈,擦掉2, 4, 6, 8,就相當于從1 開始,還有4 個數(shù)的情況,4 個數(shù)時,從1 開始,數(shù)一圈,又擦掉2 個,還剩從1 開始的兩個數(shù),擦掉1 以外的數(shù),最后剩1。這樣,數(shù)的個數(shù)是16, 32, 64,2n 時,最后剩的都是起始數(shù)1。當數(shù)的個數(shù)是3 時,擦去2,就剩 2 個數(shù),最后應(yīng)剩下一步的起始數(shù)3;數(shù)的個數(shù)是5 時,擦去2,剩 4 個數(shù),最后也應(yīng)剩下一步的起始數(shù)3。根據(jù)以上規(guī)律,如果有18 個數(shù),擦去2、 4,剩下16 個數(shù),再擦下去,最后還應(yīng)剩下一步的起始數(shù) 5。就是說,擦去若干個數(shù)后,當剩的數(shù)的個數(shù)是2n 時,下一步起始數(shù)就是最后剩下的數(shù)。解:因為10
22、24=2 10, 2048=211,2110< 1993< 211, 1993-1024=969 ,就是說,要剩210個數(shù),需要擦去969 個數(shù),按題意,每兩個數(shù)擦去一個數(shù),當擦第969 個數(shù)時,最后擦的是:969× 2=1938下一個起始數(shù)是1939,那么最后剩的就應(yīng)該是1939。練習 按照例 1 的操作規(guī)則( 1)如果是1 900 這 900 個自然數(shù),最后剩的是哪個數(shù)?( 2)如果是1 1949 這 1949 個自然數(shù),最后剩的是哪個數(shù)?說明:這道例題的解題思路是:特 殊 一 般 特 殊(較復雜情況)(簡單情況)把 1 n 這 n 個自然數(shù),按順時針方向依次排列在一
23、個圓圈上,從1 開始,順時針方向,隔過1,擦去2,隔過3,擦去4,(每隔一個數(shù),擦去一個數(shù))。最后剩下的數(shù)x 是哪個數(shù)?解: 設(shè)2k n 2k+1, k 是自然數(shù)。x=( n-2 k)×2+1【拓展】:如果還是上面例題,但改為保留1,擦去 2;保留3,擦去4;(每隔一個數(shù),擦去一個數(shù)),轉(zhuǎn)圈擦下去。求最后剩的是哪個數(shù)?【解】剩下的規(guī)律是剩下2n 時,都是最后一號留下,所以答案是1938?!?例15】 、()100個小朋友圍成一圈,并依次標號為1 至 100 號。從第1 號開始 1 至 2報數(shù),凡是報到1 的小朋友退出圈子,這樣循環(huán)進行到剩下一個小朋友為止。問這個小朋友是多少號?6【解
24、】與上題不同×小結(jié)本講主要接觸到以下幾種典型題型:1)與周期相關(guān)的找規(guī)律問題參見例1 ,2, 32)圖表中的找規(guī)律問題參見例4,53)較復雜的數(shù)列找規(guī)律參見例6,7, 84)與斐波那契數(shù)列相關(guān)的找規(guī)律參見例,9, 10, 115)有趣的貓捉耗子規(guī)律參見例12, 13, 14, 15【課外知識】珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛 人人都喜歡的那種可愛。作業(yè)題(注:作業(yè)題- 例題類型對照表,供參考)題 1 類型3;題2,3,4類型5;題5,6,7類型2,、 ()已知一串有規(guī)律的數(shù):1, 2/3 , 5/8 , 13/21 , 34/55 ,。那么,在這串數(shù)中,從左往右數(shù),第10 個數(shù)是 。第 10 個數(shù)
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