第四中學(xué)期末工作總結(jié)

1、第四中學(xué)期末工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié) 上學(xué)期，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校保持以改革、革新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“建設(shè)學(xué)校新亮點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展的工作目標(biāo)，按照教育局期初工作會議的工作思路，各項(xiàng)工作有序開展并取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，師德建設(shè)成效顯著 1、推動(dòng)黨的組織建設(shè)工作。全體黨員干部能夠充分發(fā)揮模范帶頭作用，自覺的以個(gè)人利益服從組織利益，在黨支部創(chuàng)優(yōu)爭先及基層組織建設(shè)年系列活動(dòng)中表現(xiàn)特別。我校黨支部被評為先進(jìn)基層黨支部，其中五名同志被評為先進(jìn)個(gè)人。全體班子成員能夠進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)，努力用自己的人格品質(zhì)、情感、學(xué)識去感染，影響帶動(dòng)教職工

2、。認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé)，出色的完成了本人及本部門所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。 2、努力強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，深入系統(tǒng)地解讀了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、長春市中小學(xué)教師從教五條禁令、八榮八恥等內(nèi)容。通過對教職工的跟蹤評議，執(zhí)行了嚴(yán)格治理三亂包保責(zé)任制、師德一票否決制。自覺接受社會監(jiān)督，樹立了學(xué)校教師中的師德雙先典型，用優(yōu)良的師德師風(fēng)促進(jìn)學(xué)校道德素養(yǎng)的形成，用教師的人格促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 二、強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，形成齊抓共管的大德育 1、由政教處主抓，在團(tuán)委的積極配合下，全體班主任努力工作，緊緊圍繞“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉，以養(yǎng)成教育為突破口，認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生在校一日常規(guī)等，把中華美德和

3、革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生行為養(yǎng)成教育中。持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，規(guī)范引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展，強(qiáng)化對班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升班主任的整體育人水平。強(qiáng)化班級日常管理，教育學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。持續(xù)保持組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育的要求，師生互相引領(lǐng)，提升校園文明水準(zhǔn)，提升班級的凝集力和向心力。 2、有效利用德育載體，開展了豐富多彩的德育活動(dòng) 結(jié)合學(xué)校實(shí)際和有關(guān)精神，3月份進(jìn)行弘揚(yáng)雷鋒精神的一系列活動(dòng)觀看雷鋒故事、學(xué)雷鋒好人好事評比，高考百日沖刺班會、高三學(xué)生傾聽高考之歌，觀看老鷹成長、解讀“八字道德教育的八個(gè)字含義、高三初三的“回憶過去、展望將來聯(lián)誼活

4、動(dòng)；4月份進(jìn)行了“六、五普法活動(dòng)申報(bào)依法治校示范校、開展了以紙換樹美化校園、普法征文、普法知識測試、“八字道德教育施行母親節(jié)活動(dòng)、觀看法治教育專題片我曾被13所學(xué)校開除；5月份進(jìn)行了文明禮儀禮儀教育學(xué)習(xí)、禮儀教育班會、畢業(yè)理想前途教育、王國權(quán)激清演講如何看待高考、“八字道德教育施行弟子規(guī)專題片五四活動(dòng)。團(tuán)委舉辦了我為團(tuán)旗添光彩紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)，學(xué)期內(nèi)帶領(lǐng)組織全校學(xué)生觀看愛國影片4場。 3、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò) 我校始終保持擇優(yōu)挑選教師擔(dān)任班主任工作，用制度規(guī)范班主任工作行為，采用有效措施，加強(qiáng)班主任責(zé)任意識，為提升班級管理水平，上學(xué)期共印發(fā)4期老班學(xué)習(xí)材料，開拓班主任工作論談

5、，展開交流，不斷提升班主任管理水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，引領(lǐng)廣大班主任不斷學(xué)習(xí)新教育理念及育人方法，并作好工作反思，提升了班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。 4、重視安全保衛(wèi)意識，強(qiáng)化綜合治理工作 進(jìn)一步貫徹安全工作責(zé)任，多次召開班主任培訓(xùn)會議，針對本校實(shí)際，制定了各種安全預(yù)案。強(qiáng)化學(xué)生日常管理，對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全常識、自救常識教育。強(qiáng)化學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)知和自救常識教育。3月份完成了學(xué)校疾病防控，飲水安全及環(huán)境衛(wèi)生的自檢自查。“五一前后做好校園周邊環(huán)境清理工作，開展了消防安全應(yīng)急演練和緊急疏散活動(dòng)。建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和各種安全工作預(yù)案，貫徹安全工作責(zé)任制，保持高度重視安全、全員抓安全、全過程落實(shí)安全

6、的原則，認(rèn)真貫徹每日安全檢查制度，對校園校舍及各種設(shè)施進(jìn)行全方位檢查，牢固樹立“以人為本首先“安全第一的觀念，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)整改措施，保證校園安全。 三、制定策略，優(yōu)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量 1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，營造濃郁的教學(xué)氛圍，各年部進(jìn)一步強(qiáng)化了日常教學(xué)管理，加大對各種教學(xué)活動(dòng)的檢查力度，充分發(fā)揮年級主任、備課組長及骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用，有效地提升教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。積極構(gòu)進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)和促進(jìn)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際去改善和改革課堂教學(xué)。 2、新課程下的課堂教學(xué)成效顯著，初中部在德惠市主題教研系列活動(dòng)中，做到了人人有主題，注重聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，并圍繞著學(xué)習(xí)、

7、借鑒、反思、施行、革新這樣一個(gè)思路展開了四輪主題教研課堂教學(xué)施行及研討活動(dòng)，承辦了德惠市“三級網(wǎng)絡(luò)城區(qū)基地的主題教研活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我校共有語文、數(shù)學(xué)、外語、化學(xué)、歷史五個(gè)學(xué)科涉及三個(gè)年級，以“注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)、提升教學(xué)施行為主題，對我校主題教研課堂教學(xué)施行的成果進(jìn)行了展示。做課的五位老師準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)特別，得到好評，這五節(jié)課較好的展現(xiàn)了我校教育教學(xué)的理念，主題教研的成果，展示了我校初中部教師課堂教學(xué)的風(fēng)采。通過各校間互相交流，取長補(bǔ)短，同時(shí)結(jié)合實(shí)際探究出合適我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，讓學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，形成了自學(xué)能力，養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)了他們獨(dú)立分析和解決問題的能力。 高中部持續(xù)完善聽評

8、課制度，強(qiáng)化教師間的學(xué)習(xí)和交流，開展骨干教師、備課組長的“觀摩示范課，充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在教學(xué)工作中的輻射帶動(dòng)作用；在高一、高二青年教師中實(shí)施聽課“點(diǎn)課制，即天天早上確定今天準(zhǔn)備要聽課的教師及授課內(nèi)容，聽后進(jìn)行及時(shí)評課，切實(shí)提升青年教師的實(shí)際教學(xué)能力和水平，培養(yǎng)教師把握課堂的能力。 強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)水平。初中部認(rèn)真貫徹了吉林省義務(wù)教育教學(xué)規(guī)范并據(jù)此評價(jià)課堂教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。注重指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、知識點(diǎn)掌握和課后訓(xùn)練，著重研究培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與分析問題，解決問題能力。 高中部進(jìn)一步完善了各項(xiàng)考核和評價(jià)制度，強(qiáng)化階段教學(xué)反饋和學(xué)情分析。通過“班科會，對有望

9、升入各批次大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行分類，對邊緣學(xué)生進(jìn)行研究、包保，確實(shí)做到了各教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相扣，環(huán)節(jié)內(nèi)注重實(shí)效。 4、強(qiáng)化年級管理，使教學(xué)管理深入實(shí)際，取得顯然效果。在教育教學(xué)管理中，學(xué)校上下能夠達(dá)成共識，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入班級、深入第一線，其他部門領(lǐng)導(dǎo)積極配合為教學(xué)保駕護(hù)航，取得了較好的教學(xué)成果。在聯(lián)考中，各學(xué)科均位列六校前三名。高三畢業(yè)班報(bào)考1119人，重點(diǎn)本科進(jìn)線208人，本科進(jìn)線721人，取得重點(diǎn)進(jìn)線率19%，本科進(jìn)線率65%的好成績。初中畢業(yè)班283人，考入三所高中166人，升學(xué)率達(dá)到60%。 5、抓教研，促教學(xué)，探究新的教研模式。本著“革新管理、規(guī)范活動(dòng)、勇于超越的原則，以教研組為單位，創(chuàng)造性的開

10、展了以校為本的教研活動(dòng)，持續(xù)保持教研組的教學(xué)研討活動(dòng)，努力探究新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，尋求合適我校實(shí)際的教學(xué)模式。解決教學(xué)中的疑惑，商討教育教學(xué)方法。全面落實(shí)長春市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)計(jì)劃，任課教師全部完成網(wǎng)上培訓(xùn)，6人參加“國培計(jì)劃培訓(xùn)，5人參加短期集中培訓(xùn)，完成持續(xù)教育24學(xué)時(shí)。積極參加德惠市教科所組織的科研型名校長、名教師的評選活動(dòng)。在“十二五開局之際共立教育科研課題4項(xiàng)，其中省級課題2項(xiàng)，長春市級課題2項(xiàng)。 6、能夠把教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展地重要支撐，加大力度，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，全員完成了持續(xù)教育學(xué)時(shí)。語言文字工作有新的突破，達(dá)到了師生用語用字規(guī)范，校園文化用字標(biāo)準(zhǔn)。 7

11、、體、衛(wèi)、藝工作運(yùn)行優(yōu)良。積極貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化青少年體育加強(qiáng)青少年體質(zhì)的看法，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，以“陽光體育活動(dòng)為契機(jī)，保證學(xué)生天天鍛練1小時(shí)以上，提升體育課、藝術(shù)課的課堂質(zhì)量，注重學(xué)生心理健康教育，開展學(xué)生心理健康教育課，逐漸完善心理健康教育設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素養(yǎng)，各年段于4月份開展了主題健康教育活動(dòng)。組建了中學(xué)生籃球隊(duì)和象棋隊(duì)，并在7月份全市籃球賽中成績特別，在象棋比賽中榮獲冠軍，在第48屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會暨第6屆藝術(shù)節(jié)上，取得了高中第四名和藝術(shù)比賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)良成績。 四、管理與服務(wù)兼容，營造優(yōu)良的辦學(xué)氛圍 本著為教學(xué)一線服務(wù)的意識，各處室能顧全大

12、局，積極配合，樹立“管理就是服務(wù)的意識，不計(jì)較個(gè)人得失，出色地完成了本部門的工作。 教務(wù)處在部門多、人員廣、工作分散的特點(diǎn)下，定期召開部門會議，順利地完成了各級各類考試中試卷的印刷、發(fā)放、運(yùn)送、裝訂、保密工作。配合兩大教學(xué)部舉辦的各種教學(xué)活動(dòng)，輔助政教處開展了有益學(xué)生身心健康的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)量化考核方案，協(xié)助學(xué)校做好對教師的各項(xiàng)測評工作，為學(xué)校準(zhǔn)確評估每位教師提供了可靠依據(jù)。 總務(wù)處發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，盡心盡力做好后勤保證工作，重視食堂，飲用水的食品安全管理工作及監(jiān)控工作。清除安全隱患，保證師生平安。強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)與修理工作，最大限度地提升物品的使用效率。一學(xué)期來，改換、修理各種設(shè)備平均每日達(dá)10余次之多，檢修設(shè)施1000余次，充分保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。 辦公室在人員少，工作零亂的狀況下，圓滿地完成了協(xié)調(diào)、接待、文秘、檔案、督導(dǎo)、勞資等各項(xiàng)工作。及時(shí)為各部門呈送各種報(bào)表和文件材料，保證了政務(wù)平臺工作認(rèn)真準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)了合作、和諧意識。依據(jù)人事科要求，出色地完成編制的統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收、清理和人才數(shù)據(jù)庫的復(fù)核工作。配合初、高中完成招生錄取工作。 財(cái)務(wù)部門能嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行了有效的財(cái)務(wù)監(jiān)督，做到帳目清楚，為校長及時(shí)準(zhǔn)確地提供相關(guān)有效的財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)，保證