九年級化學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課件實(shí)用教案_第1頁
九年級化學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課件實(shí)用教案_第2頁
九年級化學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課件實(shí)用教案_第3頁
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文檔簡介

1、物質(zhì)物質(zhì)(w(wzh)zh)混合物混合物: :空氣空氣(kngq)(kngq)、海水海水不同種物質(zhì)不同種物質(zhì)組成組成( (宏觀角度宏觀角度) )單質(zhì)單質(zhì)( (同種元素同種元素) ):氧氣、氮?dú)狻錃庋鯕?、氮?dú)?、氫氣化合物:水、過氧化氫、化合物:水、過氧化氫、氧化鋁、高錳酸鉀氧化鋁、高錳酸鉀( (o o mnmn sun ji) sun ji)( (不同種元素不同種元素) )純凈物純凈物: :同種物質(zhì)同種物質(zhì)組成組成(宏觀角度)一、基本概念一、基本概念第1頁/共31頁第一頁,共32頁。物質(zhì)物質(zhì)(w(wzh)zh)混合物混合物: :空氣空氣(kngq)(kngq)、海水、海水不同種分子不同種分子組

2、成組成( (微觀角度微觀角度) )單質(zhì)單質(zhì)( (同種元素同種元素) ):氧氣、氮?dú)庋鯕?、氮?dú)?dn q)(dn q)、氫、氫氣氣化合物:水、過氧化氫、化合物:水、過氧化氫、氧化鋁、高錳酸鉀氧化鋁、高錳酸鉀( (不同種元素不同種元素) )純凈物純凈物: :同種分子同種分子組成組成(微觀角度)一、基本概念一、基本概念第2頁/共31頁第二頁,共32頁。純凈純凈(chnjng)物物單質(zhì)單質(zhì)(dnzh)化合物化合物金屬金屬(jnsh)單質(zhì):鐵、銅、汞、鎂等單質(zhì):鐵、銅、汞、鎂等非金屬單質(zhì):非金屬單質(zhì):氧氣、氮?dú)狻⒙葰?、氫氣氧氣、氮?dú)?、氯氣、氫?(氣態(tài)非金屬單質(zhì)氣態(tài)非金屬單質(zhì)) 硼、碳、硅、硫、磷(紅磷

3、和白磷)硼、碳、硅、硫、磷(紅磷和白磷) (固態(tài)非金屬單質(zhì)固態(tài)非金屬單質(zhì))稀有氣體單質(zhì):稀有氣體單質(zhì):氦氣氦氣(He)、氖氣、氖氣(Ne) 氬氣氬氣(Ar)酸酸:H+和和酸根離子酸根離子構(gòu)成構(gòu)成堿:堿:金屬離子金屬離子+OH-構(gòu)成構(gòu)成鹽:鹽:金屬離子金屬離子+酸根離子酸根離子構(gòu)成構(gòu)成氧化物:氧化物:氧元素氧元素(O)+另一種元素另一種元素組成組成第3頁/共31頁第三頁,共32頁。由同種元素組成由同種元素組成(z chn(z chn) )的純凈物叫單質(zhì)的純凈物叫單質(zhì)(由一種元素組成(由一種元素組成(z chn(z chn) )的物質(zhì)不一定是的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,但一定不可能是化合單

4、質(zhì),也可能是混合物,但一定不可能是化合物。)物。)由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,純凈物由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,純凈物不一定是由一種分子構(gòu)成的。不一定是由一種分子構(gòu)成的。由不同種元素組成由不同種元素組成(z chn(z chn) )的純凈物一定的純凈物一定是化合物;由不同種元素組成是化合物;由不同種元素組成(z chn(z chn) )的物的物質(zhì)不一定是化合物,但化合物一定是由不同種元質(zhì)不一定是化合物,但化合物一定是由不同種元素組成素組成(z chn(z chn) )的。的。純凈物與混合物的區(qū)別是物質(zhì)的種類不同。純凈物與混合物的區(qū)別是物質(zhì)的種類不同。單質(zhì)和化合物的區(qū)別是元素的種類不

5、同。單質(zhì)和化合物的區(qū)別是元素的種類不同。由兩種元素組成由兩種元素組成(z chn(z chn) )的,其中一種是的,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。合物,但含氧化合物不一定是氧化物。幾個幾個(j )注意之點(diǎn):注意之點(diǎn):第4頁/共31頁第四頁,共32頁。想一想:下列填空中,選擇想一想:下列填空中,選擇(xunz)金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、稀有氣體金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物來進(jìn)行填空:單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物來進(jìn)行填空: 1、組成中一定有氫元素的是、組成中一定有氫元素的是 。 2

6、、組成中一定有氧元素的是、組成中一定有氧元素的是 。 3、組成中一定有氫元素、氧元素的是、組成中一定有氫元素、氧元素的是 。 4、能與金屬反應(yīng)的是、能與金屬反應(yīng)的是 。 5、既能與酸反應(yīng)又能與鹽反應(yīng)的是、既能與酸反應(yīng)又能與鹽反應(yīng)的是 。 6、自然界中最輕的氣體屬于、自然界中最輕的氣體屬于 。 7、自然界中硬度最大的物質(zhì)屬于、自然界中硬度最大的物質(zhì)屬于 。 8、可用于做激光或電光源的氣體屬于、可用于做激光或電光源的氣體屬于 。第5頁/共31頁第五頁,共32頁。Al2O3第6頁/共31頁第六頁,共32頁。第7頁/共31頁第七頁,共32頁。第8頁/共31頁第八頁,共32頁。分子與原子分子與原子(yu

7、nz)(yunz)的比的比較較分分 子子原原 子子性性 質(zhì)質(zhì)反反應(yīng)應(yīng)中中聯(lián)聯(lián)系系 不不同同點(diǎn)點(diǎn)共共同同點(diǎn)點(diǎn)第9頁/共31頁第九頁,共32頁。 下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(zh shi)加以解釋,其中不正確的是 ( )現(xiàn)象或事實(shí)現(xiàn)象或事實(shí) 解釋解釋A熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變B酒香不怕巷子深分子不斷地運(yùn)動C氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分 第10頁/共31頁第十頁,共32頁。三、有關(guān)三、有關(guān)(yugun)(yugun)電解電解水的知識水的知識第11頁/共31頁第十一頁,共32頁。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)

8、驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和解答結(jié)論和解答 木條(m tio)復(fù)燃正極產(chǎn)生的氣體是氧氣。氣體燃燒,有藍(lán)色火焰,燒氣體燃燒,有藍(lán)色火焰,燒杯壁上有水珠。杯壁上有水珠。負(fù)極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣氫氣證明:證明:水是由氫元素和水是由氫元素和氧元素組成的氧元素組成的第12頁/共31頁第十二頁,共32頁。第13頁/共31頁第十三頁,共32頁。從物質(zhì)從物質(zhì)(wzh)(wzh)結(jié)構(gòu)上:結(jié)構(gòu)上:每個水分子由每個水分子由2 2個氫原子和個氫原子和1 1個氧個氧原子構(gòu)成;原子構(gòu)成;每個氫分子由每個氫分子由2 2個氫原子構(gòu)成;個氫原子構(gòu)成;每個氧分子由每個氧分子由2 2個氧原子構(gòu)成;個氧原子構(gòu)成;第14頁/共31頁第十四

9、頁,共32頁。從反應(yīng)過程上:從反應(yīng)過程上: 水通電水通電(tng din)(tng din)時,水分子分時,水分子分解成氫原子和氧原子,水分子發(fā)生了解成氫原子和氧原子,水分子發(fā)生了變化,氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化。變化,氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化。從反應(yīng)實(shí)質(zhì)上:從反應(yīng)實(shí)質(zhì)上: 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子首先分成原化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子首先分成原子,原子再重新組合成新物質(zhì)的分子。子,原子再重新組合成新物質(zhì)的分子。第15頁/共31頁第十五頁,共32頁。四、水的凈化四、水的凈化(jnghu)與保護(hù)與保護(hù)第16頁/共31頁第十六頁,共32頁。天然水都不是純凈水,需通過天然水都不是純凈水,需通過 等方法可以

10、使水不同等方法可以使水不同(b (b tntn) )程度地得到凈化。程度地得到凈化。靜置沉淀、吸附靜置沉淀、吸附(xf)(xf)沉淀、過濾、沉淀、過濾、蒸餾蒸餾過過濾濾除去除去(ch q)水中不溶性水中不溶性固體雜質(zhì)。固體雜質(zhì)。第17頁/共31頁第十七頁,共32頁。過濾:對固體過濾:對固體(gt)(gt)不溶物與液體進(jìn)行分離。不溶物與液體進(jìn)行分離。 過濾過程(guchng)中要做到“一貼”、“二低”、“三靠”。 “一貼”是指濾紙要緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡; “二低”是指濾紙邊緣要低于漏斗口邊緣,濾液面低于濾紙邊緣; “三靠”是指玻璃棒的下端要緊靠過濾器的三層濾紙部分,盛濾液的燒杯口要

11、緊靠玻璃棒(玻璃棒起引流的作用),漏斗下端的管口要緊靠接濾液的燒杯內(nèi)壁。 第18頁/共31頁第十八頁,共32頁。2、自然界的水或通過過濾處理后的自然界水中還含有可溶性雜質(zhì)。如硬水或軟水。需進(jìn)一步凈化處理,才能得純凈的水。3、硬水和軟水: 注意:前者一定是混合物,后者可能(knng)是混合物。 二者的檢驗(yàn)或鑒定:用肥皂水。 硬水處理成軟水的常用方法: A、煮沸水方法:該方法不僅可以適當(dāng)使硬水軟化,而且可以對水進(jìn)行高溫消毒。但此法不能完全、很好地降低水的硬度。 B、蒸餾法:該方法能有效地降低硬水的硬度,甚至可以得到純凈物級別的水,是硬水軟化處理和凈化程度的最高方法。(也是分離不同沸點(diǎn)液體的方法)第

12、19頁/共31頁第十九頁,共32頁。 1.1.說地球說地球(dqi)(dqi)上水資源豐富,是因?yàn)樯纤Y源豐富,是因?yàn)?; 2.2.說水資源寶貴,是因?yàn)檎f水資源寶貴,是因?yàn)?。 3.3.愛護(hù)水資源主要從愛護(hù)水資源主要從 和和 兩方面采取措施。兩方面采取措施。地球表面約地球表面約71%71%被水覆蓋被水覆蓋(fgi)(fgi)淡水只約占全球水儲量的淡水只約占全球水儲量的2.53%2.53%,其中其中(qzhng)(qzhng)可利用約占其中可利用約占其中(qzhng)(qzhng)的的30.4%30.4%。( (不到不到1%)1%)節(jié)約用水節(jié)約用水防止水體污染防止水體污染注意:注意:蒸餾時,為蒸

13、餾時,為防止液體暴沸防止液體暴沸,常加入,常加入瓷片瓷片。第20頁/共31頁第二十頁,共32頁。水體污染水體污染 指大量污染物質(zhì)指大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體排入水體,超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡的自凈能力使水質(zhì)惡化,水體及其周圍的化,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,生態(tài)平衡遭到破壞,對人類健康、生活對人類健康、生活(shnghu)(shnghu)和生產(chǎn)和生產(chǎn)活動等造成損失和威活動等造成損失和威脅的情況。脅的情況。第21頁/共31頁第二十一頁,共32頁。 1 1、中國、中國(zhn(zhn u)u)西部大開發(fā)已啟動,為了避西部大開發(fā)已啟動,為了避免走先污染后治理的彎路,環(huán)保觀念和措施應(yīng)貫徹于西

14、部免走先污染后治理的彎路,環(huán)保觀念和措施應(yīng)貫徹于西部開發(fā)的始終。請你根據(jù)課本開發(fā)的始終。請你根據(jù)課本 知識談?wù)?,在西部開發(fā)過程知識談?wù)?,在西部開發(fā)過程中,為了避免水被污染,應(yīng)要應(yīng)注意哪些方面的問題中,為了避免水被污染,應(yīng)要應(yīng)注意哪些方面的問題? ? 答:要注意三個問題(答:要注意三個問題(1 1)防止工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、)防止工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢渣、廢渣、 廢水的任意排放;(廢水的任意排放;(2 2)防止生活污水的任意排)防止生活污水的任意排放、生活垃垃放、生活垃垃 圾的任意傾倒;(圾的任意傾倒;(3 3)防止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用)防止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的化肥、農(nóng)藥的化肥、農(nóng)藥 隨雨水流入河水中,使水受到

15、污染。隨雨水流入河水中,使水受到污染。 第22頁/共31頁第二十二頁,共32頁。在我國西部開發(fā)建設(shè)中,在我國西部開發(fā)建設(shè)中,要在某新建城市要在某新建城市 建一個建一個大型化工基地,右圖為大型化工基地,右圖為該城市該城市 環(huán)境圖,該城市環(huán)境圖,該城市氣候氣候(qhu)干燥。經(jīng)常刮西北干燥。經(jīng)常刮西北風(fēng)。有甲、乙、丙、丁風(fēng)。有甲、乙、丙、丁四個地點(diǎn)可供選擇,你四個地點(diǎn)可供選擇,你認(rèn)為理想的地點(diǎn)是(認(rèn)為理想的地點(diǎn)是( )A、甲 B、乙C、丙 D、丁丁第23頁/共31頁第二十三頁,共32頁。 在我們?nèi)粘I谖覀內(nèi)粘I钪心男┉h(huán)節(jié)可以活中哪些環(huán)節(jié)可以采取節(jié)水采取節(jié)水(ji (ji shu)shu)措施?

16、措施? (1 1)將水循環(huán)使用,如用洗菜水、淘)將水循環(huán)使用,如用洗菜水、淘米水來澆花;用洗衣水來沖廁所。米水來澆花;用洗衣水來沖廁所。 (2 2)隨手)隨手(sushu)(sushu)關(guān)緊水龍頭,并關(guān)緊水龍頭,并使用節(jié)水型水龍頭。使用節(jié)水型水龍頭。 (3 3)刷牙時用水杯接水)刷牙時用水杯接水第24頁/共31頁第二十四頁,共32頁。五、氫氣五、氫氣(qn(qn q) q)的制取的制取1 1、制法:鋅(、制法:鋅(ZnZn)和稀硫酸()和稀硫酸(H2SO4H2SO4) Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2 Zn+ H2SO4= ZnSO4+H22 2、反應(yīng)裝置:、反應(yīng)裝置: 3 3、實(shí)驗(yàn)步驟

17、:、實(shí)驗(yàn)步驟:檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 裝鋅粒裝鋅粒固定裝置固定裝置 倒入稀硫酸倒入稀硫酸 收集收集(shuj)(shuj)氣體氣體長頸漏斗長頸漏斗(ludu)(ludu)錐形瓶錐形瓶導(dǎo)氣管導(dǎo)氣管現(xiàn)象:鋅?,F(xiàn)象:鋅粒溶解,有大溶解,有大量氣泡產(chǎn)生。量氣泡產(chǎn)生。第25頁/共31頁第二十五頁,共32頁。收集方法:排水法(因氫氣難溶于水)收集方法:排水法(因氫氣難溶于水) 向下排空氣向下排空氣(kngq)(kngq)法(因氫氣密度比空氣法(因氫氣密度比空氣(kngq)(kngq)?。┬。┯捎跉錃獾拿芏缺瓤諝庥捎跉錃獾拿芏缺瓤諝?kngq)(kngq)小,所以要倒放在桌面上。小,所以要倒放在桌

18、面上。六、氫氣的化學(xué)性質(zhì):六、氫氣的化學(xué)性質(zhì):1 1、可燃性、可燃性現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣(kngq)(kngq)中能安靜燃燒,發(fā)出淡藍(lán)中能安靜燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成水。色火焰,生成水。 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式: 2H2+O2=2H2O 2H2+O2=2H2O不純的氫氣點(diǎn)燃發(fā)生爆炸不純的氫氣點(diǎn)燃發(fā)生爆炸 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式: 2H2+O2=2H2O 2H2+O2=2H2O2 2、還原性、還原性現(xiàn)象現(xiàn)象: :黑色的氧化銅變?yōu)榧t色的銅,同時管中有水滴生成。黑色的氧化銅變?yōu)榧t色的銅,同時管中有水滴生成。 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式:H2 +CuO=Cu + H2OH2 +C

19、uO=Cu + H2O第26頁/共31頁第二十六頁,共32頁。為什么說氫氣是未來最新型的燃料?為什么說氫氣是未來最新型的燃料?答:資源答:資源(zyun)(zyun)豐富,放出熱量豐富,放出熱量高,燃燒后產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境。高,燃燒后產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境。七、氫氣的用途:七、氫氣的用途:1 1、填充探空氣球(因?yàn)?、填充探空氣球(因?yàn)?yn wi)(yn wi)氫氣的密度比空氣?。錃獾拿芏缺瓤諝庑。? 2、作高能燃料(因氫氣有可燃性)、作高能燃料(因氫氣有可燃性)3 3、焊接金屬(因氫氣有可燃性)、焊接金屬(因氫氣有可燃性)4 4、冶煉金屬(因氫氣具有還原性)、冶煉金屬(因氫氣具有還原性)第

20、27頁/共31頁第二十七頁,共32頁。氫氣還原氧化銅的步驟氫氣還原氧化銅的步驟(bzhu)(bzhu): 1 1、先通氫氣一會兒、先通氫氣一會兒 2 2、加熱氧化銅、加熱氧化銅 3 3、停止加熱、停止加熱 4 4、繼續(xù)通氫氣,直到試管、繼續(xù)通氫氣,直到試管 冷卻為止冷卻為止 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1 1、放氧化銅的試管的試管口、放氧化銅的試管的試管口為什么要向下傾斜?答:防止生成的為什么要向下傾斜?答:防止生成的水倒流使試管破裂。水倒流使試管破裂。2 2、還原氧化銅時,為什么要先通氫氣、還原氧化銅時,為什么要先通氫氣(qn(qn q) q)一會兒再加熱?答:目的一會兒再加熱?答:目的是把試管中的空氣

21、排出,防止加熱時是把試管中的空氣排出,防止加熱時發(fā)生爆炸。發(fā)生爆炸。 第28頁/共31頁第二十八頁,共32頁。 3 3、通氫氣的導(dǎo)氣管為什么、通氫氣的導(dǎo)氣管為什么要伸入到試管的底部并在氧要伸入到試管的底部并在氧化銅的正上方?化銅的正上方?答:目的是把試管底部的空氣排盡,并有利答:目的是把試管底部的空氣排盡,并有利于氫氣與氧化銅充分接觸、充分反應(yīng)。于氫氣與氧化銅充分接觸、充分反應(yīng)。4 4、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)在停止加熱后,為什么還在停止加熱后,為什么還要繼續(xù)通氫氣,要繼續(xù)通氫氣, 直到試管冷卻為止?直到試管冷卻為止?答:防止生成的銅在高溫時再被氧化成氧化答:防止生成的銅在高溫時再被氧化成氧化銅。銅。第29頁/共31頁第二十九頁,共32頁。練一練:練一練:1 1、下列氣體的收集方法相同、下列氣體的收集方法相同(x

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