南寧市2020版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)6.1折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)卷(I)卷

1、南寧市 2020 版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)6.1 折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)卷（ I ）卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 .下面最適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）。A統(tǒng)計(jì)小明、小麗、小強(qiáng)各自的郵票數(shù)量B統(tǒng)計(jì)小王期中考試語文、數(shù)學(xué)和英語三科的成績C統(tǒng)計(jì)小林從一年級(jí)到五年級(jí)每年體檢時(shí)的身高變化情況D統(tǒng)計(jì)劉浩家五月份每天的用電量2 .育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，乘車0.5 時(shí)來到離校5 千米遠(yuǎn)的圖書館借閱書籍，0.5 小時(shí)后繼續(xù)前進(jìn)，乘車 1 小時(shí)后，來到離校8 千米遠(yuǎn)的科技館參觀1 小時(shí)你認(rèn)為能正確描述這個(gè)事情經(jīng)過的關(guān)系圖是（）ABCD3

2、 . 5人中最高的是 153 厘米，最矮的是 126 厘米，這5 人的平均身高可能是（）。A 125 厘米B 138 厘米C 154 厘米4 .小林和小明騎共享單車從學(xué)校沿著一條路線去森林公園, 已知小林比小明先出發(fā), 他們所行的路程和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是（）。第1頁共4頁A他們都騎行了20 kmB兩人同時(shí)到達(dá)森林公園C小明比小林晚出發(fā)1 小時(shí)D小林在途中停留了1 小時(shí)二、填空題5 .工廠需要反映產(chǎn)量變化趨勢(shì)，最好用_6 .表示你所在學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)情況，應(yīng)選擇（_）式（ _）統(tǒng)計(jì)圖比較合適7 .用（ _）統(tǒng)計(jì)圖和（ _）統(tǒng)計(jì)圖都可以表示出數(shù)量的變化，（_）統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表

3、示出數(shù)量的變化趨勢(shì)8 .在一個(gè)長、寬、高分別為40 厘米、 50 厘米、 60 厘米的長方體水箱中有A， B 兩個(gè)進(jìn)水管，先開A 管，經(jīng)過一段時(shí)間后兩管同開折線圖表示進(jìn)水情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題（ 1） A 管開放分鐘后， B 管才開始與A 管同時(shí)進(jìn)水（ 2） B 管開始進(jìn)水時(shí)，水箱的水已有厘米（ 3） A， B 兩管同時(shí)進(jìn)水，每分鐘進(jìn)水毫升9 .下面是某品牌電腦近5 年兩個(gè)連鎖店?duì)I業(yè)額情況統(tǒng)計(jì)圖第2頁共4頁（ 1） 2007 年，第連鎖店?duì)I業(yè)額高；年，兩個(gè)連鎖店?duì)I業(yè)額最接近（ 2） 2010 年，第二連鎖店的營業(yè)額是第一連鎖店的%（ 3）對(duì)比兩個(gè)連鎖店的營業(yè)額情況，第連鎖店發(fā)展較好三、判斷題1

4、0 .復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用不同顏色的直條來表示幾組數(shù)據(jù)是為了使統(tǒng)計(jì)圖看起來美觀，漂亮（ _）11 .條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖都能反映出數(shù)量的多少。（ _ ）12 .統(tǒng)計(jì)威海一天的氣溫變化情況，用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。（ _）四、解答題13 .下圖是李麗和劉娜近10 天跳繩成績次數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖(1) 李麗和劉娜第幾天跳的成績最好?(2) 比一比 , 誰的跳繩成績更好一點(diǎn)?你是如何比較的?如果班級(jí)里需要選一名同學(xué)去參加學(xué)校的跳繩比賽, 你覺得誰去更合適 ?第3頁共4頁14 .（長壽區(qū)）下圖表示的是某人騎自行車所走的路程和花費(fèi)的時(shí)間求往返的平均速度15 .紅孩兒使出三昧真火，只見紅焰焰、大火燒空，悟空一時(shí)不能得勝，于是面見四海龍王商借雨水，四人平均時(shí)