四川省綿陽(yáng)市2020年中考語(yǔ)文真題試題

1、四川省綿陽(yáng)市2020 年中考語(yǔ)文試卷本試卷分試題卷和答題卷兩部分。試題卷共 6 頁(yè)，答題卡共 6 頁(yè)。滿分 150 分?？荚嚂r(shí)間 150分鐘。注意事項(xiàng)： 1. 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、 考號(hào)用 0.5 毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)。 2. 第卷使用 2b鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，第卷用0.5 毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)。超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。 3. 考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。第卷（選擇題，共24 分）一、 （15 分，每小題 3 分）1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組

2、是 a. 滂沱（png）茅塞頓開（s）靦腆（ti n）扣人心弦（xun） b. 剽悍（pi o）踽踽獨(dú)行（ j ）指摘（zhi ）姹紫嫣紅（ ch） c. 戲謔（xu）猝不及防（ cu）毛坯（p）嶄露頭角（l u） d. 關(guān)隘（i ）引吭高歌（hng） 分娩（w n）高瞻遠(yuǎn)矚（zh）2. 下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是 a. 題名金榜題名事故人情世故 b. 顏色察顏觀色經(jīng)典引經(jīng)據(jù)典 c. 崖壁懸崖絕壁成就功成名就 d. 精彩無(wú)精打彩規(guī)矩循規(guī)蹈矩3. 下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?a. 在默讀的時(shí)候， 我們可以細(xì)細(xì)地品味作品的語(yǔ)言，洗耳恭聽作者的心聲， 從而讓自己的心海同作者的心海一起揚(yáng)

3、波。 b. 每當(dāng)展望未來(lái)，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的夢(mèng)想就在眼前，祖國(guó)大地到處都是一片繁榮景象。 c. 中學(xué)生活五光十色，其中一定有許多人、事、景、物撥動(dòng)過(guò)你的心弦，也一定有許多喜、 怒、哀、樂讓你不能忘懷。 d. 在幾千年的中華文明中， “孝道”代代相傳，絡(luò)繹不絕，因此對(duì)當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝道”的教育是非常必要的。4. 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是 a. 四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄荔枝譜自從成書后，福建荔枝才開始為人重視。 b. 近一兩個(gè)月來(lái)，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺(tái)政策，開始嚴(yán)懲無(wú)視紅綠燈信號(hào)亂穿馬路。 c. 大家都知道， 除了 960 萬(wàn)平方公里

4、的陸地國(guó)土， 我國(guó)還擁有近 300萬(wàn)平方公里的“藍(lán)色國(guó)土”。 d. 能不能利用 “成綿”城際高鐵的建成通車進(jìn)一步推進(jìn)綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取決于市政府5. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 a. 剛走到村口，他就看見一幅寫著“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的巨大標(biāo)語(yǔ)。 b. 每次施工的時(shí)候，我們都要反復(fù)考慮和討論到底要不要把這棵樹移走？ c. 老師要求此次作文的題目里含有“秋”字，如“秋風(fēng)”“中秋”等。 d. 山中避雨選自豐子愷隨筆精編。（浙江文藝出版社1999年版）二、 （9 分，每小題 3 分）閱讀下面的文言文，完成6 - 8題。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公

5、者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰： “以君的正確決策。語(yǔ)文試題卷第1 頁(yè)（共 6 頁(yè)）之力，曾不能損魁父之丘， 如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰： “投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫， 叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。 鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？” 北山愚公長(zhǎng)息曰： “汝心之固，固不可徹， 曾不若孀妻弱子。 雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無(wú)

6、窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。6. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 a. 懲山北之塞懲：苦于 b. 固不可徹徹：變通 c. 懼其不已也已：停止 d. 無(wú)隴斷焉壟斷：阻隔7. 下列句子，全都能表現(xiàn)愚公移山“意志堅(jiān)定”的一組是懲山北之塞，出入之也迂也指通豫南，達(dá)于漢陰寒暑易節(jié)，始一反焉雖我之死，有子存焉帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山 a. b. c. d. 8. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 a.“方七百里，高萬(wàn)仞”一句從面積和高度兩個(gè)

7、方面說(shuō)明太行、王屋二山又高又大，暗示移山的任務(wù)十分艱巨。 b. 愚公決心移山，他的妻子提出了兩個(gè)疑問(wèn)：愚公年老力衰，移山怎能成功；移山過(guò)程中產(chǎn)生的土石如何處置。 c. 愚公移山時(shí)雖只有幾個(gè)人， 工具也什么簡(jiǎn)陋， 但大家齊心協(xié)力， 鄰家孤兒“跳往助之”使得移山場(chǎng)面更加熱火朝天。 d. 操蛇之神被愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)，出手相助，命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走太行、王屋，分別放到朔東和雍南。第卷（共 126分）三、 （25 分）9. 把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8 分）（1）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。（4 分）（2）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？

8、（4 分）10. 閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6 分）采薇（節(jié)選）送杜少府之任蜀州昔我往矣，楊柳依依。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。今我來(lái)思，雨雪霏霏。與君離別意，同是宦游人。行道遲遲，載渴載饑。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我心傷悲，莫知我哀。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（1）采薇選自 _，王勃送杜少府之任蜀州是一首_（體裁）。（2 分）（2）兩首詩(shī)都運(yùn)用了直抒胸臆的手法，請(qǐng)分別結(jié)合詩(shī)的第四聯(lián)簡(jiǎn)要分析。（4分）11. 綜合性學(xué)習(xí)。（ 11 分）西山中學(xué)子云戲劇社組織了一次“走近戲曲”的活動(dòng)。作為戲劇社的骨干成員，你積極地參加了這次活動(dòng)。【名段欣賞】（1）善于制造鮮明而集中的矛盾沖突、用個(gè)性化語(yǔ)言刻畫人物

9、形象是戲劇文學(xué)的突出特征。閱讀下面京劇赤桑鎮(zhèn)的片段，指出其中的主要矛盾沖突，概括包拯的性格特征。（ 4 分）吳妙貞 （揣鑼、閃錘，接唱）你是個(gè)人面獸心腸！包拯 （沖頭、大鑼雙叫頭）嫂娘啊，嫂娘?。仿曋校┬〉茏杂妆坏飹仐墸嗝尚稚狃B(yǎng)成人，至今養(yǎng)育之恩未報(bào)，聞知包勉貪贓枉法，國(guó)法難容，私情難佑，還望嫂娘寬?。ù箬屢粨簦┬〉埽。ㄏ騾敲钬懯┒Y，懇求體諒，單楗大鑼一擊，哆啰，唱【二黃二六】）自幼兒蒙嫂娘訓(xùn)教撫養(yǎng)，金石言永不忘銘記心旁。前輩的忠良臣人人敬仰，哪有個(gè)徇私情蔑視王章？到如今我坐開封國(guó)法執(zhí)掌，殺贓官除惡霸伸雪冤枉。未正人先正己人己一樣，責(zé)己寬責(zé)人嚴(yán)怎算得國(guó)家棟梁？小包勉犯王法豈能輕放，弟若

10、徇私，上欺君、下壓民、敗壞紀(jì)綱，我難對(duì)嫂娘！【校園調(diào)查】（2）傳統(tǒng)戲曲是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶。戲劇社以“傳統(tǒng)戲曲在校園”為主題，隨機(jī)對(duì)校內(nèi) 100 名學(xué)生（非戲劇社成員） 進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果 （見下表），你能得出兩個(gè)什么結(jié)論？（4 分）劇種了解 （） 經(jīng)?？矗ǎ?能表演（）川劇89 2 0 京劇93 4 1 黃梅戲87 1 1 越劇66 1 0 【百家爭(zhēng)鳴】（3）隨著社會(huì)的發(fā)展， 有人斷言中國(guó)傳統(tǒng)戲曲終將走向消亡，你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。不少于50字。（ 3 分）四、 （10 分）12. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（10 分）（1）曾子曰：“_，任重而道遠(yuǎn)。 ”（ 論語(yǔ)

11、 ）（2）_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維送元二使安西 ）（3） _， 一覽眾山小。（杜甫望岳 ）（4）為什么我的眼里常含淚水？_（艾青我愛這土地 ）（5）傷心秦漢經(jīng)行處， _ 。（張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古 ）（6）_，阡陌交通，雞犬相聞。（陶淵明桃花源記 ）（7）_，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊浣溪沙 ）（8）但愿人長(zhǎng)久， _。（蘇軾水調(diào)歌頭 ）（9）古人常用“草”寫春之“早”，如韓愈的“_”（早春呈水部張十八員外），又如白居易的“_”（錢塘湖春行）。五、 （31 分）閱讀下面的文字，回答13 - 20題。（一）（ 18 分）跨欄高手馬來(lái)西亞張依蘋小時(shí)候隨母親上街，母子倆總會(huì)比同時(shí)出門的鄰居早到菜市場(chǎng)。我

12、們從不順著大路走，更不愛用斑馬線和天橋。母親最是會(huì)打算?！斑?，從這邊到那邊，至少得走一分鐘。阿弟呀！你手腳靈巧，從欄桿爬過(guò)去得了！ ”她自己也應(yīng)聲跨了過(guò)去。 母親每天總忙得漏吃一二頓飯，也就比一般中年婦女輕盈，加上“訓(xùn)練有素” ，手一撐，跳過(guò)及腰的圍欄，根本易如等閑。孩子們漸漸長(zhǎng)大，父親的生意開始賺得多，家里生活水準(zhǔn)大大提高，也就買起汽車來(lái)。母親不再走路上街，當(dāng)然也沒再表演“跨欄”。我念小學(xué)，一直到初中，年幼時(shí)過(guò)馬路的習(xí)慣還保留著。就在中四那年，同學(xué)廣生被車撞得腳骨碎裂，聽說(shuō)是從街上的圍欄跳下來(lái)時(shí)給貨車碰到。結(jié)果，鋸了一只腳，每天倚著拐杖。自此，我對(duì)“跨欄”敬而遠(yuǎn)之。近年，自己加入有車階級(jí)行列

13、，不知不覺對(duì)街上的“爬欄”“跨欄”高手起了惡感。在高速公路上駕駛，忽地竄出一個(gè)人影，來(lái)個(gè)緊急剎車，不禁憋了一肚子氣：不停下來(lái)么，難不成搞出第二個(gè)廣生來(lái)！街上永遠(yuǎn)不乏此道中人。朝氣蓬勃的青少年，略笨重的中年人，初出茅廬的兒童，老當(dāng)益壯的老年人，圍欄周遭一直都是熱鬧的。母親已屆不惑之?dāng)?shù)， 身子日形瘦小， 簡(jiǎn)直皮肉見骨， 精神更是一年比一年差，醫(yī)生說(shuō)，必須做些輕便的運(yùn)動(dòng)。那天，帶母親上街散步，她見到圍欄對(duì)面一間藥鋪，嘴里念著：“阿弟，我去前面買些參?！闭f(shuō)罷手已扶住欄桿。我忙阻止： “阿媽，走那邊吧！”到底人老了，沒能翻過(guò)去，我倒松了一口氣。不經(jīng)意地，眼光飄到遠(yuǎn)處的圍欄。一個(gè)殘廢者正靠著圍欄休息，然后

14、緩緩把拐杖放到圍欄的另一面，吃力地壓著圍欄的橫柱，把身體一彈，過(guò)去了。只見他重新拿起拐杖，支在腋下，一跛一跛地橫過(guò)馬路。我轉(zhuǎn)回頭，母親正小心地鉆過(guò)圍欄的空隙。啊！清瘦了的母親竟能穿過(guò)半尺寬的欄格。11 不知何時(shí)，方才越欄的跛子已走至我們旁邊。我下意識(shí)地看他一下，他的眼睛居然也盯著我。 我不由得多看他一眼， 腦海忽地閃出一個(gè)名字 “廣生！ ”13. 結(jié)合上下文，理解文中畫線句子的含義。 （4 分）（1）母親最是會(huì)打算。（2）圍欄周遭一直都是熱鬧的。14. 簡(jiǎn)要概括“我”對(duì)“跨欄”行為的情感態(tài)度的變化。（4 分）15. 第自然段的細(xì)節(jié)描寫非常精彩，請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)簡(jiǎn)要賞析。（4 分）16. 本文以“

15、跨欄高手”為題，有何妙處？（6 分）（二） （13 分）事物看上去怎樣，取決于你觀看的方式，這個(gè)道理既適用于繪畫也適用于我們的生活。一幅廣受歡迎的畫作和一個(gè)飽滿且有意義的人生，依靠的都是保持一種正確的視角。我的一幅風(fēng)景畫金門大橋，描繪的是橫臥于碧海白浪之上的美麗大橋優(yōu)雅地彎向遠(yuǎn)方燈火輝煌的城市，這是一幅壯麗的圖景。我能畫好它，就是因?yàn)槲冶３至艘环N正確的視角。在美術(shù)中，視角是畫家觀看所畫世界的鏡頭和角度，也幫助畫家塑造畫的真實(shí)、巧妙地改變世界，從而達(dá)到藝術(shù)家的創(chuàng)作目的。畫家能強(qiáng)調(diào)、減少某些元素，甚至增加或者減掉一些，從而畫出一個(gè)可信的美麗整體。生活中也是這樣。視角是我們看待自己生活的方式，也能塑

16、造我們的生活。如果一個(gè)人通過(guò)一個(gè)感恩和希望的視角看生活，那他的生活和想法肯定與悲苦和憤怒的角度看很不一樣。我看待我自己的方式就是如此。如果我對(duì)自己保持一種平衡的角度誠(chéng)實(shí)地認(rèn)識(shí)我的缺點(diǎn)和不足、真摯地感恩我的天賦和才能這種平衡的角度將會(huì)塑造我的生活，讓我的生活更平穩(wěn)、踏實(shí)。視角是容易偏移的。當(dāng)一個(gè)人工作太努力、期望過(guò)高或者日程表超負(fù)荷時(shí)，當(dāng)缺乏睡眠、飲食不當(dāng)、精神生活未能保持步調(diào)一致時(shí)在這些情況下，他的視角會(huì)傾斜、發(fā)生扭曲，致使他疏離真實(shí)的自己和生活里重要的事情。在這些時(shí)候，人們往往容易專注于次要的事情，為小事焦急，把自己的沮喪發(fā)泄到別人身上做什么可以恢復(fù)正確的視角？多年來(lái)，我收集了一些幫助自己在

17、生活中保持正確視角的技巧。安靜時(shí)間和獨(dú)處是我的兩個(gè)重要法寶。作為一名畫家，我擁有很多的安靜時(shí)間。當(dāng)我工作時(shí)，我會(huì)在畫架前一連坐幾個(gè)小時(shí)，思考未來(lái)，想我愛的親人、上帝的慈悲，考慮自己面對(duì)的挑戰(zhàn)、他們的需要、我生活前進(jìn)的方向。當(dāng)思想一折一折地緩緩打開，靜悄悄地、不知不覺間，在我活躍的頭腦中，智慧和上帝的指導(dǎo)宛如輕輕飄落于繁忙街道的潔白雪花般翩然而至。因此，我尤為喜歡這些安靜的沉思時(shí)刻。與安靜時(shí)間同樣重要的事情是，如果沒有其他人的參與、沒有了解朋友和同行想法的機(jī)會(huì)，維持平衡的視角很難。所以，我閱讀、尋找朋友談話、與我的妻子南妮傾心交談還有，最重要的一個(gè)技巧， 是把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。 我努力從自己的生活后退一步，以此獲得更好的構(gòu)建未來(lái)的視野，并確定什么只是暫時(shí)的、什么才是永恒。11正確視角的實(shí)質(zhì)， 便是我們每一個(gè)人都是幸福的。 上帝送給我們每個(gè)人一件無(wú)法用語(yǔ)言形容的珍貴禮物生命，我們應(yīng)該懂得感恩；生活交給我們每個(gè)人一方潔凈的畫布，我們都可以創(chuàng)作出一幅含蓄豐富、氣象非凡的油畫。12 現(xiàn)在，你正在描畫自己生命的杰作。 請(qǐng)運(yùn)用正確的視角， 大膽、細(xì)心地去畫吧，它會(huì)充滿歡樂、寧?kù)o、祥和！17. 本文的中心論點(diǎn)是什么？（2 分）18. 第自然段作者寫自己創(chuàng)作金門大橋的故事有什么作用？（4 分）19. 作者“幫助自己在生活中保持正確視角的技巧”有哪些？（3 分）20. 下列說(shuō)法中，對(duì)原文的理