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1、美術(shù)教研組工作總結(jié) 美術(shù)教研組工作總結(jié) 參加市美術(shù)教師培訓(xùn)心得 201*年11月15日和12月15日,我參加了市級(jí)“陽(yáng)光師訓(xùn)教師培訓(xùn),參加這次培訓(xùn)的有來(lái)自全區(qū)小學(xué)美術(shù)教師。這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提升受訓(xùn)教師的美術(shù)專業(yè)水平和理論素養(yǎng),更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法,帶動(dòng)本地區(qū)美術(shù)教學(xué)教研工作的蓬勃開(kāi)展。通過(guò)這次培訓(xùn),我感受頗深。 一、強(qiáng)化美術(shù)教師專業(yè)水平,更新專業(yè)知識(shí)。 在這次培訓(xùn)開(kāi)設(shè)的課程中,強(qiáng)化了美術(shù)課堂教學(xué)要關(guān)注的內(nèi)容,課堂組織和管理是基礎(chǔ),教學(xué)資源和這種教學(xué)理念在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有很大的施行意義。 二、小學(xué)美術(shù)教師要準(zhǔn)確定位自己在學(xué)校美術(shù)教育中的作用。美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定美術(shù)課程是九年義

2、務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,那么我們美術(shù)教師應(yīng)該面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行美術(shù)素養(yǎng)教育,而不是針對(duì)少數(shù)美術(shù)特長(zhǎng)生的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn),我們廣大基層美術(shù)教師應(yīng)該將主要精力放在對(duì)全體學(xué)生的美術(shù)教育上,不要為了追求個(gè)人利益或者所謂個(gè)人成績(jī)而忽略了自己的基本職責(zé)。 三、美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者,還要做美術(shù)文化的傳播者。 美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣,綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),它與社會(huì)科學(xué),人文科學(xué),自然科學(xué)有直接和暗含的關(guān)系因此,它是素養(yǎng)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分,把美術(shù)學(xué)習(xí)從單純的技能技巧層面提升到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,可以使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與人類,美術(shù)與生活,美術(shù)與情感,美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系,從而更好地學(xué)習(xí)美術(shù)

3、。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學(xué)習(xí),提升自身文化修養(yǎng),不僅是一名美術(shù)人,還應(yīng)該是一名文化人。 四、美術(shù)教師應(yīng)立于本地區(qū)自然風(fēng)光、民間文化特色,開(kāi)發(fā)有本地特色的課程資源。 在此次培訓(xùn)中學(xué)員與教研員親切交流互相切磋技藝,很多學(xué)員結(jié)合本地區(qū)特色,深入生活,開(kāi)發(fā)具有地方特色,民族特色的校本美術(shù)課程資源。為我們?cè)诒镜貐^(qū)開(kāi)發(fā)校本課程提供了參照和很多合理的建議。我們美術(shù)教師應(yīng)靜下心來(lái),深入生活,潛心研究,拿出有地方特色,有個(gè)人風(fēng)格的課出來(lái)。 以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),希望廣大同仁批評(píng)指正,多提寶貴看法,多多交流,以達(dá)到共同進(jìn)步,謝謝! 美術(shù)教研組工作總結(jié) 分類:美術(shù)總結(jié)更新:201*-12-

4、19閱讀: 嶺來(lái)源:本站原創(chuàng) :馬車 美術(shù)教研組工作總結(jié) 更多精品來(lái)自3edu論文 時(shí)光如流水,在急急忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:一、基本狀況概述: 開(kāi)學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前深厚。二、取得的成績(jī)與經(jīng)

5、驗(yàn): 1、保持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào),并催促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、以活動(dòng)促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,按時(shí)或不按時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提升美術(shù)教學(xué)效果。 3、提升熟悉,強(qiáng)化自學(xué)。使教師熟悉到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須強(qiáng)化自學(xué),尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報(bào)、櫥窗,美化校 園環(huán)境,營(yíng)造出深厚的藝術(shù)氛圍。能依據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。三、采用的方法和措施: 1、

6、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不按時(shí)地進(jìn)行抽檢,催促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。 3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。4、激勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)化示范。 5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提升。6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。四、今后的努力方向: 今后我們將持續(xù)以“三個(gè)面向?yàn)橹羔?,全面?shí)施素養(yǎng)教育,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美

7、的能力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的鄉(xiāng)村學(xué)校之一。 擴(kuò)大閱讀:美術(shù)教研組工作總結(jié) 綜合教研組工作總結(jié)美術(shù) 隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們教育觀念的改變,家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)的需求愈加迫切,而小學(xué)美術(shù)教育也越來(lái)越顯示出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。作為東街小學(xué)的我校,更應(yīng)發(fā)揮示范、帶頭作用。隨著素養(yǎng)教育的深入,課程改革的推動(dòng)發(fā)展,對(duì)我們?nèi)w美術(shù)教師提出了更高、更新的要求。在本學(xué)期中,美術(shù)教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,將課程改革落實(shí)到教學(xué)施行中,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè); 我組強(qiáng)化學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)施行活動(dòng),抓好學(xué)習(xí)型教研組的創(chuàng)建工作。不斷強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,通過(guò)集體備課、觀摩研討等形式提升教師的教學(xué)研究能力。本校對(duì)美術(shù)教師公開(kāi)課兩節(jié),還不斷規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真工作,尤其抓好備課工作,包括課前準(zhǔn)備范畫(huà)材料教具等。積極激勵(lì)進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,積極撰寫(xiě)論文參加評(píng)比活動(dòng)。二、配合學(xué)校各項(xiàng)工作 本學(xué)期本教研組在人員不夠狀況下,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外,還能配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),做好校園環(huán)境的美化宣揚(yáng)工作。除黑板報(bào)、櫥窗、展牌外,還繪制壁畫(huà)10幅,信孝敬教育壁畫(huà)5幅。合大型團(tuán)體操演出,加班加點(diǎn)繪制道具。不僅向外展示了美術(shù)教師的一專多能更展示了本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神。本組教師都是青年教師,

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