新初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文（清風(fēng)）

1、初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文初三來(lái)了,初三似一個(gè)牢籠，我們不能自由的飛翔，只能逆風(fēng)前行；初三來(lái)了,初三似一個(gè)缸，我們不能無(wú)憂無(wú)慮的翱翔，只能在絕境中置之于死地而后生。下面就是 給大家?guī)?lái)的初三來(lái)了九年級(jí)作文,希望能幫助到大家！初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文1它來(lái)了。在我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備之時(shí)。它充滿挑戰(zhàn)，充滿競(jìng)爭(zhēng)，也充滿歡樂(lè)。它讓人向往,也讓人畏懼；讓人歷練,也讓人成長(zhǎng)。它叫初三。有人說(shuō)它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說(shuō)它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過(guò):操場(chǎng)上揮汗如雨的身影，書(shū)桌上堆積如山的試卷;它的

2、魔力不用想象:疲憊中的堅(jiān)持，淚水中的不屈；拼搏后的歡顏初三它就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)公平的競(jìng)賽。它就這樣渾然不覺(jué)的來(lái)了。而我們，剛踏進(jìn)初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師，好奇的扶摸著初三的課本，我們不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人;我們速速的來(lái)去,害怕跟不上班級(jí)隊(duì)伍。我們覺(jué)得自己如來(lái)自星星的孩子般膽怯,迷茫。老師走進(jìn)了教室，話語(yǔ)擲地有聲：“初三，不比七八年級(jí),它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無(wú)味。希望你們要改掉不良習(xí)慣，做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)！我們也承諾:不拋棄,不放棄！”我的心一下子豁亮了。一個(gè)聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼！不服輸!”初

3、三注定是歷練的一年，人生升華的一年,但我們不害怕,因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強(qiáng)大的力量和靠山：我們的老師,父母。也許，堅(jiān)持很痛苦,但我們會(huì)牢記一句名言:“偉大都是熬出來(lái)的！”堅(jiān)持只需一個(gè)理由，放棄的理由卻很多。我們不會(huì)放棄，就算結(jié)果不盡人意，我們至少可以笑著說(shuō)：“我盡力了，我的人生沒(méi)有遺憾，”站在人生的第一道門(mén)前,我們還會(huì)有緊張,焦慮,不安,但我們一定會(huì)快速進(jìn)入狀態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為我們的生活主調(diào)。初三來(lái)了,我們不害怕,一定會(huì)以一高為目標(biāo),乘風(fēng)破浪，高掛云帆,濟(jì)過(guò)滄海。初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文初三了，還有一年就是高中生了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上要進(jìn)入新的階段,心情真的是十分復(fù)雜??！前兩年,經(jīng)歷

4、了許多，真的是:“我們?cè)馐芰硕嗌?就領(lǐng)悟了多少！”我們?cè)馐艿拿恳淮慰嚯y，必將在我們?nèi)松衅鸬阶饔?初一、初二的所學(xué)的所感所悟，都是在為出三以后做鋪墊。小學(xué)時(shí),小升初了，父母老師說(shuō)很重要；初二了，父母老師說(shuō)很重要;初三了,中考了,父母老師說(shuō)很重要。似乎一切都很重要，不是打基礎(chǔ),就是要升階段,總是“等到你時(shí),你就輕松了?！币粋€(gè)能享受自己勝利成果的人,才是一個(gè)成功的人。一切總結(jié)下來(lái)就是“一只重要”、“累”，這實(shí)在累。雖然說(shuō):“每個(gè)人的天賦都不一樣,重要的是努力。”但是,難免有些會(huì)影響的因素，比如：情緒、性格等。一個(gè)人如果取得短暫的勝利，處于“沾沾自喜”中，不去努力,就一定會(huì)碰壁,我就這樣過(guò)。我愛(ài)玩游

5、戲,但“會(huì)玩”和“玩會(huì)”不同,應(yīng)為“玩會(huì)”比“會(huì)玩”高了一個(gè)層次,所以,對(duì)于一個(gè)“玩會(huì)”游戲卻不驕傲的人我很欣賞,這使我想到一句話:“許多人取得冠軍后就會(huì)沾沾自喜，變得懶惰,最后變得不堪一擊。但我不會(huì),我會(huì)用我取得冠軍的經(jīng)驗(yàn)更進(jìn)一步?！边@是一位游戲冠軍說(shuō)的話，一個(gè)人做任何事只要做到這總“力求進(jìn)步”的境界,就一定會(huì)旗開(kāi)得勝。最后我想說(shuō)，生活就像打游戲,堅(jiān)持積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步前進(jìn),每一次都是質(zhì)的超越,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為以后的鋪墊,所以,未來(lái)必定會(huì)有一個(gè)成功的我。初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風(fēng)吹響了開(kāi)學(xué)季。和以往不同,這次開(kāi)學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的學(xué)生,開(kāi)始了我人生中至關(guān)重要的一

6、年。雖然剛剛開(kāi)學(xué),但濃重的學(xué)習(xí)氛圍,霎時(shí)間充滿整個(gè)九年三班。真的和七、八年級(jí)時(shí)不一樣了:繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時(shí)間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人:亞歷山大。不僅是課程的變化,還有同學(xué)間的暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽(tīng)講的人數(shù)一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛(wèi)生間就是一種罪過(guò)，每個(gè)人說(shuō)話也都想商量好的一樣，盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚,隨著上課時(shí)筆尖劃過(guò)紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中來(lái)。所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽(tīng)人舉過(guò)這樣一個(gè)例子：如果你在一間教室里上課,有50名學(xué)生，但只有你一個(gè)學(xué)習(xí),早晚你會(huì)變

7、得和那49人一樣;反之，只有你一個(gè)人不學(xué)習(xí),同樣會(huì)和那9人一樣。我們正在慢慢走向后者。中考將至,雖然還有一年的時(shí)間,但光陰荏苒,白駒過(guò)隙。我也要在這最后一年努力,為我的初中生涯畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。九月真是一個(gè)神奇的月份，為我?guī)?lái)無(wú)限的希望。初三,來(lái)了！初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文4綠樹(shù)成蔭,繁花遍地,追夢(mèng)的少年只管策馬揚(yáng)鞭,一路飛奔。題記021年，我們正式邁入了中考倒計(jì)時(shí)的時(shí)光軌道。對(duì)我來(lái)說(shuō),初三就像顆新剝開(kāi)的筍,鮮嫩、清新，充滿自然的芬芳。六點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起;六月,中考也會(huì)如約而至。三年的初中生涯，初一是打基礎(chǔ),初二是上臺(tái)階,初三就是最后一躍。想起在初一初二時(shí)，“初三”還是個(gè)

8、未知的概念,那時(shí)看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們終日埋著頭,像一群鴕鳥(niǎo),將頭埋在沙子下面兩年的時(shí)光,是長(zhǎng)了腳的云，在瞬間里變了模樣,而今我們也來(lái)到了初三，原先的愜意和輕松已煙消云散,迫切感、責(zé)任感、緊張感似滔滔江水迎面涌來(lái),一下子壓迫得人喘不過(guò)氣。初三，像上了鎖的少年時(shí)光,看到的,只是教室外的那一角天空，和遠(yuǎn)處幾座小山;聽(tīng)到的，也只是老師、父母不斷重復(fù)的嘮叨;聞到的,除了油墨的味道,還是油墨的味道；握著的,除了筆,還有剩下那渺茫得分不清方向的夢(mèng)想。想起了一句話:“是不是每段平靜的日子下,都潛伏著一股暗流？”掀開(kāi)日子的外衣，它是在默默為你倒計(jì)時(shí)，距離第二天還有四小時(shí)零九分十七秒日子守在我身邊,卻不知我的青春，也如一

9、樹(shù)楓葉,已在枝頭,開(kāi)始燃起。任何的守候,原不會(huì)是一無(wú)所獲的,往往有意外所得，也意料不到。或許結(jié)果不是最重要的，重要的是過(guò)程,這樣你就可以驕傲地說(shuō):“我沒(méi)有虛度光陰!”所有的等待都會(huì)到來(lái),所有的付出也會(huì)得到回報(bào)。向著高遠(yuǎn)而深邃的天空宣誓：帶著熱情與朝氣，初三,我來(lái)了！初三來(lái)了九年級(jí)語(yǔ)文作文一盞青燈照亮半卷黃紙,一筆墨水勾勒一枕豪情。題記歲月匆匆,時(shí)光荏苒,一群朝氣蓬勃的少年共同走過(guò)青澀稚嫩的兩年,迎來(lái)了最后的一年的拼搏。初三，一個(gè)枯燥的字眼，初三的生活中充滿了枯燥的學(xué)習(xí)氣息,令許多學(xué)子叫苦不迭，但初三的生活中充滿了挑戰(zhàn)與收獲。在秋高氣爽的日子里，我已然成為了一名光榮的初三學(xué)子。佇立在初三教室前，

10、似乎還嗅到了上一屆初三學(xué)子殘留的硝煙味道。接著，初三生活正式開(kāi)始了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的號(hào)角聲,初三是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)。整日埋頭與浩瀚題海，沉浸于終日的朗朗書(shū)聲中,高度緊繃的精神，小心翼翼地保證不犯錯(cuò)誤，做任何事情都要跑起來(lái)。只有教室的那一張課桌是自己的一方天地，這是初三學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照,心中只有學(xué)習(xí)一件事情,放棄了一切的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)與老師殷切的希望，期望的目光，我們都記在心中，看在眼里,并將它們化作向上奮進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)自己。操場(chǎng)上,汗水灑落在跑道上，每天的咬牙堅(jiān)持,只是因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)子。展望未來(lái),初三路之漫長(zhǎng),卻又短暫。初三路上充滿坎坷,生長(zhǎng)著荊棘，也許會(huì)有人放棄,但,也一定有人堅(jiān)持下來(lái)。我們?cè)诔跞?奔走在追尋夢(mèng)想的路上,可能會(huì)受傷,但夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)。只要夢(mèng)想在，我們的生命就會(huì)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著濃郁的綠蔭,開(kāi)著明媚的花,結(jié)出芬香的果實(shí)。初三，是我們向自己的夢(mèng)想跨出重要的第一步。初三的我們面臨著中考的巨大壓力，懷著希望的心向夢(mèng)想的路邁出腳步。努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。即使你有一萬(wàn)個(gè)理由去跌倒，但，也請(qǐng)你不要跌倒。即使你有一千個(gè)理由要倒下,但,也不要讓自己倒下，因?yàn)槿松袩o(wú)限可能。在初三,奇跡更有可能，巨大壓力刺激潛能的激發(fā)，為了夢(mèng)想，奮不顧身,竭盡全力，初三充滿了挑戰(zhàn),我們要