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文檔簡介
1、三年級數(shù)學下學期教學工作計劃牛年大吉,牛氣沖天。在這牛年到來的日子里,為發(fā)揚 我們年輕人的牛勁,使今年的教學成績牛上加牛,特制定本 學期教學計劃。一、指導思想認真貫徹黨的德、智、體、美、勞的教育方針,使全體 學生在身心素質方面得到鍛煉和發(fā)展,陶冶學生的情操,凈 化學生的心靈、使其全面健康的成長。爭取在過去的基礎上 保住全鎮(zhèn)第一的好成績。二、基本情況分析我班共有學生51人,平均年齡9歲多。通過去年半年 的接觸,我發(fā)現(xiàn)本班大多數(shù)學生思想素質比較高,上進心比 較強,熱愛班集體。優(yōu)生占班上一半過,差生偏差,再加上 班大,學生小,上課愛做小動作的學生多,愛說話的學生也 多,每節(jié)課需老師組織課堂紀律多次方
2、可安靜。學生的衛(wèi)生 意識比較差,良好的衛(wèi)生習慣有待教師的培養(yǎng),良好班風的 形成還需一個漫長的過程。三、任務目標1、初步認識小數(shù),會讀寫一位數(shù)的小數(shù)和兩位小數(shù), 能正確地進行一位小數(shù)的加法減法的計算。2、會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù),整十、整百數(shù)乘整十數(shù),兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)3、初步認識簡單的小數(shù),初步知道小數(shù)的含義,會讀、 寫小數(shù),初步認識小數(shù)的大小,會計算一位小數(shù)的加減法。4、認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八 個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的七個方向,并能 用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖,能描 述行走的路線5、認識面積的含義,能用自選單位估計和測量
3、圖形的 面積,體會并認識面積單位,會進行簡單的單位換算;掌握 長方形、正方形的面積公式,會用公式正確計算長方形、正 方形的面積,并能估計給定的長方形、正方形的面積。6、認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系; 知道各月以及全年的天數(shù);知道 24時計時法,會用24時計 時法表示時刻。7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,初步學會簡單的數(shù)據(jù) 分析;了解平均數(shù)的意義,會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù);進一步 體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。8、初步了解集合和等量代換的思想,形成發(fā)現(xiàn)生活中 的數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。四、方法措施1、認真鉆讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標 準,擴充教材內容,認真上
4、課,批改作業(yè),認真輔導,認真 制作測試試卷,也讓學生學會認真學習。2、引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、 平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學習課堂 氛圍,讓學生體會學習的快樂,享受學習。3、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦 海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效 果。4、培養(yǎng)學生估測、估算的意識,重視培養(yǎng)學生的估測、 估算能力,讓學生通過解決實際問題來學習計算,提高教學 的實效性。5、引導學生獨立思考、合作交流,讓學生體驗探究的 樂趣。適時地運用小組合作學習方式,重視培養(yǎng)學生的應用 意識和解決實際問題的能力。6、重視教學情景的創(chuàng)設,關注學生的生活經驗,提供 豐富的感性材料,加強學生的操作活動,結合生活實際幫助 學生建立有關的數(shù)學概念。五、進度安排二月份第一
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