—第二學期雙照中學德育工作總結教學文稿

1、資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除20162017 雙照中學第二學期德育工作總結本學期，我校德育工作圍繞市教育重點和學校工作計劃， 把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面， 不斷完善學校德育工作機制， 強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作， 切實落實德育實效?，F就本學期德育工作做如下總結。一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質學校進行德育教育管理， 需要有一個健全的組織機構。 我校建立校、室、班三級管理，明確規(guī)定各級的德育管理職責。 成立了由校長、德育副校長、德育主任、班主任組成德育工作領導小組，從校長到班級，形成垂

2、直的管理， 使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設。以新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，以教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見為指導，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織全體教師參加培訓，并簽訂“師德師風承諾書” 使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除

3、播種行為，可以收獲習慣 ; 收獲習慣，可以養(yǎng)成性格 ; 養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。（一）提高認識，加強領導行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練， 是學校德育的基礎工程。 行為規(guī)范訓練工作包容方方面面，關鍵是提高認識，加強領導。（二）形式多樣，強化訓練行為規(guī)范訓練工作啟動后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練的效果。1、加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中，我校注重宣傳教育，利用板報、?？容d體向學生展現行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、 早會課、班隊課等機會向學生講解訓練的內容，讓學生在耳聞目染中受到潛移

4、默化的熏陶。 我校還要求班主任有計劃地組織學生學習中學生守則中學生日常行為規(guī)范等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感， 激發(fā)了上進心。2、常規(guī)教育，明確是非?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓練月” 活動啟動之后， 我校經常性地利用集隊時間，對學生進行“道德規(guī)范” 、“文明禮貌”、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學生明辨是非。同時，我校要求各班word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除主任每星期組織一次主題班隊活動， 寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的

5、開展及落實。3、細處著手，養(yǎng)成習慣。我校在活動中， 循序漸進，指導學生從細微處入手，從學習生活中的小事做起， 使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義， 樹立信心，積極參與訓練活動。如：開展“美化校園、凈化心靈” 、“感謝勞動者，珍惜勞動果實” 、“做好學習主人”等活動，取得了良好的收效。4、自我教育，形成自制。良好行為習慣的形成關鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓練活動開展以來， 我校非常重視學生的自我教育，致力于學生自我約束能力的提升。5、加強監(jiān)督，鞏固成效。學生自制力和持久性差， 我校在開展訓練活動中推選出一批行為習慣較好、較有有組織能力的學生擔任監(jiān)督員， 明確分工，各司其職，隨

6、時隨地督促其他同學的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓練成效，學校里違規(guī)犯紀現象逐漸減少， 學生的良好習慣也慢慢地養(yǎng)成了。三、word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除四、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動中“教”，既指社會道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的"教" 的功效應是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象， 受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學期， 我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。( 一) 、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話。每周一堅持舉行正規(guī)的

7、升旗儀式和國旗下講話， 全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下， 感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨， 在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。( 二) 、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。1、三月份，舉行 " 弘揚雷鋒精神 " 主題班會、手抄報展覽、評選“雷鋒標兵”等教育活動。2、開展了 " 緬懷革命先烈、繼承革命傳統 " 系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動， 以寄托對革命先烈的無限哀思， 達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。 通過此次活動， 廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚

8、傳統，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。3、四月份開展“法制安全進校園”專題報告會。word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除4、五月舉行校園文化藝術節(jié)精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動，使學生在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。5、六月組織學生參加各級各類競賽。競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力， 醺陶了學生的品格。6、本學期積極開展青少年心理輔導工作，對于青春期的中學生普遍存在的敏感、易怒、自閉、煩躁、心理脆弱、情緒波動大等心理健康問題進行解讀。七年級“誠信專題講

9、座” ，八年級“早戀專題講座” ，九年級“考前心理輔導，減壓鼓勁迎中考”等系列專題講座7 場。學生個案咨詢 32 人次，針對學生成長中容易出現的心理問題分別開展常態(tài)化的心理疏導。四、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值本學期，我校堅持 " 安全第一，預防為主 " 的方針，扎實開展 " 平安校園 " 活動。每周不定期進行“管制性器具收繳”檢查，加強安全宣傳教育。引導學生感悟生命價值， 努力營造良好的校園治安環(huán)境word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全， 確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各

10、項安全教育外， 德育處還開展各種活動，加深學生對安全的認識， 增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了 " 安全教育周暨安全教育日 " 活動，開展了 " 珍愛生命，安全出行 " 的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長; 開展了 " 防災減災 " 宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練、防溺水專題報告等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平。五、六、七、九、加強校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用我校在上學期的基礎上， 繼續(xù)

11、加強校園環(huán)境建設， 不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據教育局的要求，結合實際，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位 ; 廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除用。十一、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道本學期，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學科的 “育人點”，讓德育有機地滲透到各學科的教學中，發(fā)揮其德育功能。致力搭建家校互動平臺，形成家校教育合力，本學期，班主任及科任老師必須對本班學生進行兩次以上的全面家訪，加強了學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。雖然本學期的德育工作取得了一定的成績， 但是仍一些不足， 如德育工作考核制度的不夠完善、 德育活動內容不夠