關(guān)于中學(xué)生演講稿模板集合十篇

1、關(guān)于中學(xué)生演講稿模板集合十篇祝你成功！關(guān)于中學(xué)生演講稿模板集合十篇 中學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是初二（14）班的莫明瑋。上周，我們初二級(jí)全體同學(xué)在東莞市德育基地進(jìn)行了為期五天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們收獲頗豐；基地的飯菜不香，但離開時(shí)我們卻有些留戀。五天時(shí)間里，德育基地為我們安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容生命應(yīng)急技能、三防技能、素質(zhì)拓展、軍政訓(xùn)練等等，很多活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，卻讓我們磨練了意志，學(xué)會(huì)了合作。至今我們?nèi)杂浀没刂笇?dǎo)老師的嚴(yán)肅表情，記得同學(xué)們吃第一頓飯時(shí)的沮喪失落，記得被硬板床硌得生疼的后背然而，這些難受的經(jīng)歷隨著時(shí)間悄然而逝，卻有那么多感人至深的細(xì)節(jié)留

2、在記憶里，抹都抹不掉。記得那張被我翻來覆去疊了無數(shù)次的被子上慢慢有了汗水的味道，記得玩多米諾骨牌時(shí)布滿汗水又微微顫抖的手，記得同學(xué)們手牽手捂著鼻子穿過煙霧時(shí)的緊張激動(dòng)，記得很多同學(xué)在野炊時(shí)炒得發(fā)黑卻香味四溢的肉丸回來后的兩天周末休息時(shí)間，我的記憶一直停留在那個(gè)下午我們要共同翻越一堵將近四米高、沒有任何輔助設(shè)施的鋼板墻。沒有臺(tái)階，我們就自己搭人梯；有人犯規(guī)，全班就全部重新來過。慢慢地，搭人梯的同學(xué)肩上、腿上變得青一塊紫一塊的，可仍然在流淚堅(jiān)持。而隊(duì)長(zhǎng)為了給全班換取再次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，總共做了一百多個(gè)俯臥撐，很多同學(xué)沖上去抱住他不讓他繼續(xù)，那聲“走開”我至今仍清晰記得。終于，在時(shí)間即將結(jié)束的第四次，我

3、們?cè)跍I水中成功征服了“勝利墻”。那一刻，全體同學(xué)的眼中都涌出感激和歉疚的淚水。正如指導(dǎo)老師告訴我們的那樣：墻下的人梯就像父親，當(dāng)我們借助他的肩膀，一步步登上勝利之墻時(shí)，歲月可能會(huì)讓我們淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那陣撕心裂肺的痛，父親依舊默默地為我們扶正人生道路；而墻上協(xié)助我們攀登的人就像母親，她總是在你需要幫助時(shí)伸出援助之手，讓你一點(diǎn)點(diǎn)接近成功回首我們的人生路，在我們身邊，初中作文有很多很多甘愿為我們付出、奉獻(xiàn)的人：父母、老師、同學(xué)還有無數(shù)陌生人。他們一同撐起我們成長(zhǎng)的天空，讓我們更健康、更挺拔地生長(zhǎng)在夢(mèng)想的世界里。在此，我要代表全體初二級(jí)同學(xué)，感謝德育基地的全體指導(dǎo)老師，他們的嚴(yán)格

4、要求和一絲不茍讓我們?cè)谇啻郝飞鲜斋@更多感動(dòng)；更感謝全體班主任，他們一整個(gè)星期拋開家人，全天候陪護(hù)著我們，親切的笑容和溫暖的眼神一直是我們前行的力量；也感謝學(xué)校，在我們初二這個(gè)青春季里安排這么有意義的活動(dòng)。相信，20xx級(jí)初二，一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在德育基地的優(yōu)秀表現(xiàn)，為自己的人生書寫輝煌的未來。最后，我希望大家把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們親愛的老師們，愿你們身體健康，家庭幸福。我的講話完畢，謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!在千百年來對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都

5、在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè);二,講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考

6、試不作弊;三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;五,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：

7、在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是傳播文明的使者!我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀! 中學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是獻(xiàn)給母親的贊歌?？傁胱屇侨珈`泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽！那是愛的贊歌！你聽！那是感恩的

8、贊歌！你聽，那是祝福的贊歌！你聽！那是獻(xiàn)給母親的贊歌！今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響！如果把人生看成一首歌，那么母愛就是這歌聲中最動(dòng)人的音符。你聽，優(yōu)揚(yáng)的歌聲贊美著母親的情懷，舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對(duì)母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動(dòng)的音符，在大千的世界里用濃濃母愛有節(jié)律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中，滋潤(rùn)著、享受著、快樂著、幸福著。如果把人生看成一首詩，那么母愛就是這詩中最美最煽情的語言的火花。你想，母愛純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石，潔白無瑕；母愛誠(chéng)摯熱烈，像一團(tuán)烈火溫暖著這個(gè)世界；它用無聲的語言滋潤(rùn)心靈、呵護(hù)成長(zhǎng)、感動(dòng)世界

9、，就像詩中你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的唯美的詩句，慢慢體味，愈覺韻味深長(zhǎng)。如果把人生看成一條奔流不息的河流，那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花，無論在生活中它表現(xiàn)出或溫情、或嚴(yán)厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無華，它卻是以不同的方式呈現(xiàn)出母愛的厚重、誠(chéng)摯、深沉、博大，并竭盡全能毫無保留地奉獻(xiàn)給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍(lán)天。我們享受母愛，我們贊美母愛，我們情不由衷地?zé)釔酆蜌J佩母親：這是因?yàn)槟赣H是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育著

10、生命；母親是"避風(fēng)港"，當(dāng)你的學(xué)習(xí)、生活遇到挫折、不順時(shí)，總有母親的安慰和鼓勵(lì)陪伴你，讓你把拋錨的船泊?？吭谒母蹚澙镎陲L(fēng)避雨，鼓舞你來日重新啟航；母親是高高的燈塔，總是在你失落時(shí)給你光明，指引你前行；母親是杯淡淡的青茶，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)你的心扉。母親是本厚厚的書，教會(huì)你如何做人，如何生活；母親是冬天里的碳，為你驅(qū)寒送暖，點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭，清澈透明，滿懷深情。我們熱愛母親，是因?yàn)槲覀儗?duì)母親有著一生的感激，有著訴說不盡的相思，有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞，為子女為家庭耗盡青春年華，昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依然無怨無悔；母親一生慈祥善良，她總

11、是熱情助人，與鄰里和睦相處；母親一生胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)，無私奉獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍椒矘銓?shí)的母親卻讓天地為之動(dòng)情，目月為之生輝，讓我們?yōu)橹袆?dòng)！人生如畫，總有幾筆精彩，是母親成就了這種精彩；人生如歌，母親是歌曲中永恒的旋律；生命如詩，母親是永遠(yuǎn)也讀不厭倦的詩篇；生命如河，是母親賦予河川勇往直前的動(dòng)力。母親是生命的源泉，是理想的基石，是精神的支柱，是人類的財(cái)富，她用獨(dú)特的人格魅力感染和引領(lǐng)著我們。"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，但對(duì)于母親的恩情，我們卻是一生一世也無法報(bào)答，縱有千言萬語也無法表達(dá)我們對(duì)母親的敬意和感激。在心底，對(duì)母親所有的感激匯涌成一句話：母親，生命因你的存在而精

12、彩！母親，有你的陪伴是我一生的幸福！總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，但卻飽含深情；不一定高亢激情，但卻充滿著感恩獻(xiàn)給母親的贊歌！演講稿九：中學(xué)生感恩母親演講稿：媽媽做的菜各位老師、同學(xué)們：大家好！我是來自高二級(jí)十班的xx，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。 相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì)怎樣呢？我的母親是一個(gè)很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親

13、下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說：“好吃”！直至那一次？那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì)兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，可以開飯了沒？“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃

14、了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃??？一點(diǎn)味道也沒有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐，其實(shí)媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛吃的菜，沒想到你卻？“聽到這，我頓時(shí)感覺自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受！打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的，淚無聲滴落？母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣，而我對(duì)母親卻一無所知。母親總是無時(shí)無刻地為我著想，

15、關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對(duì)母親不滿?；叵脒^去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多？同學(xué)們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親，了解她對(duì)我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提，快樂是成長(zhǎng)和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感

16、恩。讓母親知道，正是她對(duì)我們的愛，才讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們快樂成長(zhǎng)。同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。 我的演講完畢，謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)光是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨；歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)光。從開始的呀呀學(xué)語，到現(xiàn)在的活蹦亂跳；從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現(xiàn)在的穩(wěn)重自信。無數(shù)人在我的生命里出現(xiàn)，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你時(shí)光。時(shí)光呀，感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候，我最害怕的就是和

17、別人交流，從來不會(huì)像其他小朋友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué)，我獲得了很多主持的機(jī)會(huì)，一遍遍的磨練讓我不再是原來那個(gè)膽怯的小姑娘。登上舞臺(tái)，面對(duì)千人，我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間，謝謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對(duì)白。時(shí)光呀，感恩你教會(huì)我什么叫“堅(jiān)持”。幼時(shí)，我曾接觸過古箏，但學(xué)了兩年就放棄了。之后，再度學(xué)習(xí)吉他。其實(shí)學(xué)習(xí)吉他遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)古箏難，經(jīng)常會(huì)把手磨破。中途，我也想過放棄，但是你一直激勵(lì)我，告訴我：如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字叫“堅(jiān)持”。時(shí)光呀，感恩你賦予我青蔥的歲月，讓我的人生不留遺憾；感謝你教導(dǎo)我的一切，讓我不懼未來；感謝你的一路陪伴，伴我走過無數(shù)春夏秋冬這一望，就是

18、十三年的時(shí)光，十三年愛的延續(xù)謝謝你，時(shí)光！我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，做我想做的自己。謝謝你，時(shí)光！愿我歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年！ 中學(xué)生演講稿 篇5 那天晚上天很悶熱，在車站等車回家，已經(jīng)大汗淋漓了。車站不遠(yuǎn)的地方，那個(gè)熟悉的體育館前的廣場(chǎng)上，一群孩子在那里練習(xí)旱冰。這么熱的天，只有這幫天真的孩子才知道怎么去尋找露天玩耍的動(dòng)力，殊不知身邊耐心陪伴的父母早已麻木。這個(gè)城市是充滿喧囂的，街上熙攘的人群，分為兩種。一類是快節(jié)奏趕路的，一類是飯飽后出門散心的。這就是生活，不同的人有不同的生活方式，時(shí)而煩心，時(shí)而閑心，但卻守候著那份屬于自己，屬于家人的生活態(tài)度。那個(gè)小女孩子，臉長(zhǎng)的胖嘟嘟的，乖乖的坐在媽媽的電瓶

19、車后面，小手抱在媽媽的腰間。媽媽側(cè)過身去仿佛和她說，讓她再抱緊點(diǎn)，小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)年齡的孩子是最聽話的，再長(zhǎng)大點(diǎn)，不知道將來會(huì)怎么樣了。這個(gè)年齡的孩子也是最純真的，長(zhǎng)大了，也許還會(huì)純真，但卻失去了那份駕輕就熟。媽媽笑了，對(duì)她的孩子。無論她現(xiàn)在的心境是什么，此時(shí)的她卻是快樂的，因?yàn)樗纳?，因?yàn)樗募彝?，因?yàn)榇笕四茉诤⒆觽兊臒o暇面前變得屈服。這一抹微笑，是享受責(zé)任的幸福，是寄予希望的墜飾。路還很長(zhǎng)，一切充滿未知。但是請(qǐng)不要忘記微笑吧，有時(shí)，這就是瑣碎的歡暢，不管是真實(shí)還是虛假，保持微笑的能力，是無價(jià)的態(tài)度。 中學(xué)生演講稿 篇6 尊敬的各位老師： 你們好!在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了第25個(gè)教

20、師節(jié)，迎來了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了! 教師是陽光下最高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人;培養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月，你們默默無聞;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們

21、做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友!在“校園文化節(jié)”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中，你們我們敬愛的老師，與我們?nèi)跒橐惑w，共同努力，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，制造出了許多精美的工件。一年來，我院的教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳!一年來，因?yàn)橛心銈兝蠋煟c我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師，身正為范!在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是你們還在孜孜不

22、倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!并再道一聲：謝謝! 中學(xué)生演講稿 篇7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：今天我很榮幸站在這

23、里競(jìng)選最美小學(xué)生，我將盡本身最大的努力來展示一個(gè)陽光男孩子的那份自信：我是有資格獲得這樣的一個(gè)稱號(hào)的。首先，我心靈美。有的同學(xué)認(rèn)為，花是世界上最美的，它們是那么迷人，那么燦爛，那么生氣勃勃。也有的同認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的或長(zhǎng)得漂亮的就是最美，其實(shí)不是這樣的，一個(gè)人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時(shí)，我尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)弱小；在學(xué)校里我樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。所以在我心中，每一位同學(xué)都有本身的優(yōu)點(diǎn)，我喜歡你們，所以我愿意和大家成為真誠(chéng)的好朋友。第二，我行為美。從小到大，毫不夸張的說，我從來我沒亂扔過一次垃圾。我還時(shí)不時(shí)撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過摔倒在地的小朋友，幫助賣菜的伯伯推著

24、菜車爬坡，為我們?cè)豪锩娴臓敔斈棠倘永?。我遵守交通?guī)則，關(guān)心體貼父母，力所能及的幫助父母做家務(wù)。我從不恥笑同學(xué)，相反的，我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我會(huì)用這雙眼睛，看待每一們同學(xué)，成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。第三，我語言美。大家有沒有注意，不說臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣。媽媽平時(shí)也為我這個(gè)習(xí)慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌，見了師長(zhǎng)都能主動(dòng)問好。院里的爺爺奶奶都夸我是一個(gè)懂禮貌的好孩子。因?yàn)槲矣幸粡埫枋雒赖淖彀停晕覐膩頉]有罵過我們班里面的任何一個(gè)同學(xué)。相反，我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，盡可能的稱贊他們，因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們都很優(yōu)秀，只是每一個(gè)同學(xué)優(yōu)秀的點(diǎn)都不一樣。其

25、實(shí)，我還有很多美的地方，相信老師和同學(xué)們也會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來認(rèn)識(shí)我。請(qǐng)大家支持我吧！我將用我的行動(dòng)證明我的自信和實(shí)力，展示我的風(fēng)采。今天你投我一票，明天我還你一百個(gè)精彩。謝謝老師，謝謝同學(xué)們！ 中學(xué)生演講稿 篇8 排隊(duì)遵循的原則是依靠理性，而非感情。很多事情通常理論上常人皆達(dá)成共識(shí)，操作上卻難以如愿。比如排隊(duì)，“先來這居前”中國(guó)人說了千百年，至今卻尚未實(shí)現(xiàn)。相關(guān)故事太多，不計(jì)其數(shù)，耳聞目睹的太多，已經(jīng)使我目不忍視，便感到麻木。這則真實(shí)的故事，竟讓我麻木了許久。周末的晚上，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨中夾雜著冷風(fēng)，落在身上很不舒服。天冷，路滑，街頭是那個(gè)行人稀少，路口的咖啡店里人滿為患。經(jīng)過一番艱難的

26、奮斗，我終于坐了下來，在等待雨停的同時(shí)，享用著奶茶。不斷有人涌入，卻很少有人出去，排隊(duì)的人竟到了店外。只聽見一聲伴有濃重鄉(xiāng)音的“來杯茶”，我抬頭，看見一個(gè)衣著寒酸的老人在眾人的哄堂大笑聲中，站在臺(tái)前?！安?，一壺茶”。濃重的口音又在店內(nèi)回響，隨之又是眾人的哄笑?！氨福镜瓴怀鍪鄄栾嫛?。店員回答，禮貌中隱約帶著不屑。哄笑聲更響，不知道誰高呼，“不買快走，別光占地兒！”這句話竟得到了多數(shù)人的響應(yīng)：“就是！快走，排隊(duì)的人多了，沒時(shí)間陪你?！薄翱禳c(diǎn)啊，等很久了！”此起披伏?！拔遥摇彼直嬷?，但那老邁而低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中?！翱禳c(diǎn)兒，還在這兒干什么？”“快，走?。　币槐胄写鬂h

27、聲色俱厲?！拔乙褪悄莻€(gè)，那個(gè)。”無奈老人不認(rèn)識(shí)英文，又看不清那細(xì)若蚊足的中文小字。人群不耐煩他的遲緩，又開始驅(qū)逐終于在眾人的聲討下，一個(gè)青年“見義勇為”將老人趕出店門。他最后的一句“我先來的，你們”又換來眾人一笑。老人被趕走了，店里又恢復(fù)了往常的氣氛。看著排隊(duì)的人群，我只看見他們臉上那快樂的笑臉；看看店員，我只看見機(jī)械的微笑?；剡^頭，透過窗戶，只見老人的身影正消失在路的轉(zhuǎn)角處。不經(jīng)意間，從窗戶的反光中，我看見了自己的臉，竟也帶著微笑，麻木的笑。店里有塊小牌，上面寫著“請(qǐng)大家按順序排隊(duì)，謝謝”。不知道是牌子太小，還是社會(huì)太冷漠，在人群中顯得那么蒼白無力?；丶衣飞?，我一路無語。整夜的雨。從此，再

28、也沒走進(jìn)那家咖啡店，怕再看見眾人的笑，再看見自己的臉。 中學(xué)生演講稿 篇9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽："老師早！老師好！對(duì)不起！沒關(guān)系！請(qǐng)！謝謝！"這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還

29、有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明，美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。 中學(xué)生演講稿 篇