液體的壓強(qiáng)(公開(kāi)課)PPT課件

1、2021/7/2412021/7/242潛水員在深淺不同的潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用水域，為什么要使用不同的潛水服？不同的潛水服？人能人能否在水中無(wú)限下潛？否在水中無(wú)限下潛？你知道嗎？2021/7/243帶魚(yú)生活在深帶魚(yú)生活在深海中，為什么海中，為什么我們?cè)隰~(yú)市上我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶卻看不到活帶魚(yú)？魚(yú)？2021/7/244 杯子對(duì)桌面有壓強(qiáng)，杯子里的水杯子對(duì)桌面有壓強(qiáng)，杯子里的水對(duì)杯底和杯壁是否有壓強(qiáng)？對(duì)杯底和杯壁是否有壓強(qiáng)？ 對(duì)浸在水中的物體是否有壓強(qiáng)？對(duì)浸在水中的物體是否有壓強(qiáng)？如果有，怎樣證實(shí)這種壓強(qiáng)的存如果有，怎樣證實(shí)這種壓強(qiáng)的存在？在？思考：思考：2021/7/245探

2、究一：液體對(duì)容器底部有沒(méi)有壓強(qiáng)探究一：液體對(duì)容器底部有沒(méi)有壓強(qiáng)? ?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 結(jié)論結(jié)論:液體由于受到液體由于受到重力作用重力作用,對(duì)容器底部有壓強(qiáng)對(duì)容器底部有壓強(qiáng).【猜想猜想】: :【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】: :有有? ? 向包有橡皮膜的瓶子中向包有橡皮膜的瓶子中裝水并觀察橡皮膜變化裝水并觀察橡皮膜變化.沒(méi)有沒(méi)有? ?2021/7/246探究二探究二: :液體對(duì)容器側(cè)壁有沒(méi)有壓強(qiáng)液體對(duì)容器側(cè)壁有沒(méi)有壓強(qiáng)? ?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 結(jié)論：結(jié)論：液體液體由于具有由于具有流動(dòng)性流動(dòng)性, 對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)?！静孪氩孪搿? :【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】: :有有? ? 沒(méi)有沒(méi)有? ?向包有橡皮

3、膜的瓶中裝水向包有橡皮膜的瓶中裝水, ,橫置并觀察橡皮膜的變化橫置并觀察橡皮膜的變化. .2021/7/247用手指壓裝滿水的塑料袋，手用手指壓裝滿水的塑料袋，手指會(huì)有什么感覺(jué)？指會(huì)有什么感覺(jué)？ 結(jié)論：結(jié)論：液體液體由于由于具有具有流動(dòng)流動(dòng)性性, 對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。2021/7/248把下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入把下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中，橡皮膜的形狀有何變化？水中，橡皮膜的形狀有何變化？2021/7/249結(jié)論：結(jié)論：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) 觀察：將包有橡皮膜的立方體放入水中觀察：將包有橡皮膜的立方體放入水中現(xiàn)象：各面現(xiàn)象：各面橡皮膜橡皮膜

4、均向里凹均向里凹探究三探究三 ：液體內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)：液體內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng) 【猜想猜想】:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】: :有有? ? 沒(méi)有沒(méi)有? ?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究壓強(qiáng)計(jì)：壓強(qiáng)計(jì)：2021/7/2411壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)2.2.主要結(jié)構(gòu)主要結(jié)構(gòu): :(1).U(1).U形玻璃管形玻璃管(2).(2).一側(cè)裝有橡皮膜的金屬盒即探頭一側(cè)裝有橡皮膜的金屬盒即探頭(3).(3).橡皮管橡皮管 3.3.測(cè)量原理測(cè)量原理: :當(dāng)金屬盒上的橡皮膜上受到壓力時(shí)當(dāng)金屬盒上的橡皮膜上受到壓力時(shí), , U U形玻璃管的液面出現(xiàn)高度差形玻璃管的液面出現(xiàn)高度差; ;壓力越大，壓力越大，U U形管形管左右兩液面的高度差越大左右兩液面的高

5、度差越大壓強(qiáng)越大壓強(qiáng)越大 1 1.作用作用:反應(yīng)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小反應(yīng)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2021/7/2412探究四：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)探究四：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)? ?【猜想猜想】：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】： 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論】： 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2021/7/2413液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?2021/7/2415分析哪些數(shù)據(jù)，可得哪些結(jié)論？分析哪些數(shù)據(jù)，可得哪些結(jié)論？“研究液體的壓強(qiáng)研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)金屬盒的深度Hcm金屬盒的方向壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差（金

6、屬盒在水中時(shí)）hcm（金屬盒在濃鹽水中時(shí)）hcm上下左右上下左右2021/7/2416該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么？該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么？-液體的壓強(qiáng)隨液體的壓強(qiáng)隨深度深度的增加而增大的增加而增大2021/7/2417該實(shí)驗(yàn)說(shuō)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么？明什么？-液體內(nèi)部向液體內(nèi)部向各個(gè)方向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)都有壓強(qiáng)在同一在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等2021/7/2418液體壓強(qiáng)還和密度有關(guān)液體壓強(qiáng)還和密度有關(guān) 在不同液體的同一深度處，液體的密度越在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大大，液體壓強(qiáng)越大2021/7/2419液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn): :(1).(1

7、).液體內(nèi)部的壓隨深度的增加而增大液體內(nèi)部的壓隨深度的增加而增大. .(2).(2).在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) 大小相等大小相等(3). (3). 在不同液體的同一深度處，液體的密度越在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大大，壓強(qiáng)越大實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2021/7/24203、液體壓強(qiáng)規(guī)律液體壓強(qiáng)規(guī)律液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。同一深度，各個(gè)方向的液體壓強(qiáng)都相等。同一深度，各個(gè)方向的液體壓強(qiáng)都相等。液體壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)。液體壓強(qiáng)與液體的

8、深度和液體的密度有關(guān)。同一深度，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大；同一深度，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大；同一液體，深度增加，液體壓強(qiáng)增大。同一液體，深度增加，液體壓強(qiáng)增大。2021/7/2421. .水庫(kù)大壩的形狀水庫(kù)大壩的形狀_為什么為什么? ?上窄下寬上窄下寬應(yīng)應(yīng) 用用三峽大壩三峽大壩2021/7/2423本節(jié)研究了液體的壓強(qiáng)，認(rèn)識(shí)了液體壓強(qiáng)的規(guī)律。在對(duì)液體壓強(qiáng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)上，要特別注意：對(duì)同一液體，液體的壓強(qiáng)只與深度有關(guān)，而與液體的多少無(wú)關(guān) 為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他找來(lái)一個(gè)大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好他在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子，從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管里灌水，

9、結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了 2021/7/2424B2021/7/24251.1.潛入海底不同深度為何要穿不同的潛水服？潛入海底不同深度為何要穿不同的潛水服？潛水服潛水服(1)(1)(2)(2)應(yīng)應(yīng) 用用生活生活物理物理社會(huì)社會(huì) 潛水潛水服服我國(guó)研制的深海潛水器我國(guó)研制的深海潛水器反饋練習(xí)一：反饋練習(xí)一：1. 判斷：液體由于受重力作用而對(duì)容器底有壓強(qiáng)，由于能流動(dòng)而對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，對(duì)液體內(nèi)部上方卻沒(méi)有壓強(qiáng)。 （ ） 研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的主要儀器是（ ）A. 水銀氣壓計(jì) B.無(wú)液氣壓計(jì) C.金屬盒氣壓計(jì) D.壓強(qiáng)計(jì)D3. 液體壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管兩邊的液面出現(xiàn) ；壓強(qiáng)越大，液面的高

10、度差 。高度差越大右表是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：比較第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：比較第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側(cè)面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差（厘米）方向（厘米）深度（厘米）所用液體實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。2021/7/2430液液體體壓壓強(qiáng)強(qiáng)產(chǎn)生原因：產(chǎn)生原因： 液體受重力和具有流動(dòng)性液體受重力和具有流動(dòng)性特點(diǎn)特點(diǎn)1.1.液體對(duì)容器液體對(duì)容器底部底部和和

11、側(cè)壁側(cè)壁都有壓強(qiáng)都有壓強(qiáng)2.2.液體內(nèi)部向液體內(nèi)部向各個(gè)方向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)都有壓強(qiáng)4.4.在在同一深度同一深度，液體向各個(gè)方向的，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等壓強(qiáng)相等3.3.液體的壓強(qiáng)隨液體的壓強(qiáng)隨深度深度的增加而增大的增加而增大測(cè)量?jī)x器：測(cè)量?jī)x器：壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)5.5.在在同一深度同一深度，液體的，液體的密度密度越大，越大，壓強(qiáng)越大壓強(qiáng)越大小小 結(jié)結(jié)生活實(shí)例深海的魚(yú)（帶魚(yú)）被捕上來(lái)后，放在盛海水的容器中會(huì)很快死去，這是為什么？答：這是因?yàn)樵谏詈Ｖ械聂~(yú)長(zhǎng)期答：這是因?yàn)樵谏詈Ｖ械聂~(yú)長(zhǎng)期生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活,當(dāng)被當(dāng)被捕放在海水的容器中時(shí)捕放在海水的容器中時(shí),體內(nèi)的壓體內(nèi)的壓

12、強(qiáng)大于體外，強(qiáng)大于體外， 故將很快地死去故將很快地死去。生活實(shí)例（二） 人能否在水中無(wú)限下潛？答答 :不能，因?yàn)楦鶕?jù)液體內(nèi)部壓不能，因?yàn)楦鶕?jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)有強(qiáng)的特點(diǎn)有 “液體內(nèi)部的壓強(qiáng)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大隨深度的增加而增大” 人若在人若在水中無(wú)限下潛的話水中無(wú)限下潛的話,受水的壓強(qiáng)受水的壓強(qiáng)將越來(lái)越大將越來(lái)越大,以致壓壞胸腔致死。以致壓壞胸腔致死。第二課時(shí)第二課時(shí)關(guān)于液體壓強(qiáng)的計(jì)算關(guān)于液體壓強(qiáng)的計(jì)算三、如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)三、如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 思路：思路：設(shè)想在液面下有一深度為設(shè)想在液面下有一深度為h、截面積、截面積為為s的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓的液柱。計(jì)算這段液柱

13、產(chǎn)生的壓強(qiáng)，就能得到液體內(nèi)部深度為強(qiáng)，就能得到液體內(nèi)部深度為h處的處的壓強(qiáng)公式。壓強(qiáng)公式。hhS1:這個(gè)液柱的體積這個(gè)液柱的體積:V=sh2 這個(gè)液柱的質(zhì)量這個(gè)液柱的質(zhì)量:m=v=Sh3 這個(gè)這個(gè) 液柱有多重液柱有多重?對(duì)平對(duì)平 面的壓力是面的壓力是:F=G=mg=gsh4平面受到的壓強(qiáng)平面受到的壓強(qiáng)P=S= ghF液體壓強(qiáng)公式推導(dǎo)步驟公式推導(dǎo)步驟:p=gh研究方法：研究方法：理想化模型理想化模型液體壓強(qiáng)公式：2021/7/2437液體壓強(qiáng)的計(jì)算1、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：2、公式中所用的單位：3、液體的壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？p=ghp p: : PaPa : : kg/mkg/m3 3 g: g:

14、 N/kgN/kg h: h: mmh h指的是液體內(nèi)部某一點(diǎn)到液面的豎直距離。指的是液體內(nèi)部某一點(diǎn)到液面的豎直距離。液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度有關(guān)，而跟液體的重力、體積無(wú)關(guān)。2021/7/2438如何理解深度容器底部的深度是h1還是h2？ h12021/7/2439h1和h2哪個(gè)是圖中紅點(diǎn)處液體的深度？深度：該點(diǎn)到深度：該點(diǎn)到自由液面自由液面的的垂直垂直距離。距離。 h1如何理解深度2021/7/2440練習(xí)練習(xí)1：如圖如圖所示，試管中裝一些水，當(dāng)試管傾斜時(shí)，所示，試管中裝一些水，當(dāng)試管傾斜時(shí)，水在試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)比豎直時(shí)將：水在試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)比豎直時(shí)將：A變大變大 B變小變小 C

15、不變不變 D無(wú)法比較無(wú)法比較hhHp1ghp2gH2021/7/2441練習(xí)練習(xí) ：.如圖，不同容器A、B中分別盛有深度相同的鹽水和水，則液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系為：PA PB (填“”、“2021/7/2442練習(xí)練習(xí)3：某水庫(kù)大壩距庫(kù)底某水庫(kù)大壩距庫(kù)底m，當(dāng)水深為當(dāng)水深為m時(shí)，壩底受到水的時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)是多大？壓強(qiáng)是多大？.某同學(xué)測(cè)得家用保溫瓶深度為某同學(xué)測(cè)得家用保溫瓶深度為30 cm，裝滿，裝滿開(kāi)水后，水對(duì)瓶膽底的最大開(kāi)水后，水對(duì)瓶膽底的最大_Pa(g=10N/kg)；若將開(kāi)水全部倒入臉盆后，則水對(duì)盆底的壓強(qiáng)若將開(kāi)水全部倒入臉盆后，則水對(duì)盆底的壓強(qiáng)_水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)水對(duì)瓶膽

16、底的最大壓強(qiáng)(填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”).30003000小于小于練習(xí)練習(xí)4 4：如圖是甲乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度：如圖是甲乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象，設(shè)液體甲的密度為關(guān)系的圖象，設(shè)液體甲的密度為 甲甲，乙的密度為，乙的密度為 乙乙，則，則 甲、甲、 乙乙的關(guān)系為的關(guān)系為 。甲甲 乙乙壓強(qiáng)計(jì)壓強(qiáng)計(jì)同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等。同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等。BA2021/7/2448第三課時(shí)第三課時(shí)v關(guān)于連通器關(guān)于連通器思考：下列物體具有什么相同特點(diǎn)？四、連通器：上端開(kāi)口，底部相互連通的容器1.連通器的特點(diǎn)：1.連通器的原理：1.連通

17、器的原理：1.連通器的原理：4.生活中的連通器4.連通器船閘1、一潛水員在水下、一潛水員在水下50m處游動(dòng)，他距河底處游動(dòng)，他距河底20m，他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大？他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是多大？解：解：p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg50m =4.9104Pa答：他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是答：他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)是4.9104Pa鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)、如圖，兩管中盛有同種液體，這兩個(gè)試管底部受到的、如圖，兩管中盛有同種液體，這兩個(gè)試管底部受到的壓強(qiáng)相比較壓強(qiáng)相比較 （ ）A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一樣大、一樣大 D、無(wú)法比較、無(wú)法比較h甲乙、上題中若甲乙兩管中盛有質(zhì)量相同的液體，則液體對(duì)、上題中若甲乙兩管中盛有質(zhì)量相同的液體，則液體對(duì)管底部的壓強(qiáng)相比較管底部的壓強(qiáng)相比較 （ ）A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一樣大、一樣大 D、無(wú)法比較、無(wú)法比較CA鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí). .輪船艙底在水面下輪船艙底在水面下3.53.5米，艙底穿了一個(gè)面積為米，艙底穿