機(jī)電認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、機(jī)電認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告河南工學(xué)院專業(yè)認(rèn)識(shí)（教育）報(bào)告 時(shí)間：系部：機(jī)電工程系 專業(yè)： 機(jī)電一體化 班級(jí)：機(jī)電162 （實(shí)驗(yàn)） 姓名：夏紅杰 學(xué)號(hào): 1602402210 2017 年 1 月 3 日 2017 年 1 月 4 日專業(yè)教育情況實(shí)訓(xùn)I,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知 識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武 之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間 相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán) 境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且

2、中國的緊急飛速 發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。 對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到 的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各 方面武裝自己，才能在競爭中突生自己，表現(xiàn)自己。當(dāng)前， 中國正以巨大的市場空間和豐富的人力資源優(yōu)勢，成為承接 發(fā)達(dá)國家制造業(yè)資本流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體。據(jù)不完全 統(tǒng)計(jì)，機(jī)械工業(yè)的多家重點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)床用戶、大型企業(yè)采購團(tuán) 將選購大量國內(nèi)外先進(jìn)機(jī)床工具設(shè)備，以完成大規(guī)模的技術(shù) 改造。中國的制造業(yè)一定要實(shí)現(xiàn)從大國到強(qiáng)國、從低端到高端、從中國制造到中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。制造技術(shù)實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變 一是要高技術(shù)化，二是要技術(shù)升級(jí)。但是，中國目前

3、只是非 創(chuàng)新產(chǎn)品的制造大國，靠勞動(dòng)力、價(jià)格、資源和非競爭性的 比較優(yōu)勢，其低端產(chǎn)品在世界上占有一席之地。要把制造業(yè) 做大做強(qiáng)，機(jī)電一體化技術(shù)將起關(guān)鍵作用。目前新鄉(xiāng)正著力提高先進(jìn)制造業(yè)的競爭力、大力發(fā)展以食品機(jī)械、化工機(jī) 械、現(xiàn)代軌道交通設(shè)備、傳動(dòng)關(guān)鍵零部件、儀器儀表等成套 設(shè)備和專用設(shè)備為重點(diǎn)的裝備制造業(yè)。制造業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了 機(jī)電一體化技術(shù)的進(jìn)步和機(jī)電一體化產(chǎn)品的不斷開發(fā)，從而 推動(dòng)了與此相關(guān)的教育服務(wù)的改革與發(fā)展。作為現(xiàn)代很缺乏人才的專業(yè)，機(jī)電一體化學(xué)的比較廣泛， 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控 設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理 工作，就業(yè)崗位群大。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液壓一 體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào) 試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工 工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業(yè)主要課程有：電機(jī)與電力拖動(dòng)、電路分析基礎(chǔ)、電氣控制工程，機(jī)械制圖，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制技術(shù)、 能力要求：掌握馬克思主義基礎(chǔ)原理和必要的科技文化知識(shí)；掌握必需的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)知識(shí) ；掌握機(jī)械制造知識(shí)； 掌握必需的電工、電子技術(shù)知識(shí) ；掌握微機(jī)與應(yīng)用知識(shí)；參觀實(shí)習(xí)情況終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽 到了有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來， 因?yàn)榇蠹以?/p>

5、也無法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了 解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)習(xí) 相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銃工實(shí) 習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué) 生在銃工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作，將有關(guān)機(jī)械制造 的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合 起來的，進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素 質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銃工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)能力的有效途徑。又是我們大學(xué) 生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特 別有銃工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了 課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，

6、我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感 受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的 責(zé)任。通過老師的講解。我終于明白了什么是銃工。同時(shí)也懂 得了為什么有人說 當(dāng)銃工是最累的！ ”銃工是以手工操作為 主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成 機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在 機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銃工的常用設(shè)備有銃工工作臺(tái)、臺(tái)虎銃、砂輪等。通過老師的講解，知道了在機(jī)房的注意的一些細(xì)節(jié)比如： 我們到轎頂工作后鞋底可能會(huì)有油，特別在高檔地方我們一 定要注意由井道的時(shí)候要先榛凈油，由井道

7、后不要到處走動(dòng) 以免把地毯弄臟等，在作業(yè)現(xiàn)場要遵守甲方單位的相關(guān)規(guī) 定。還有就是要讓機(jī)房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太 臟還必須留有一定的可用空間，一般一月或半月就可打掃一 下機(jī)房。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)生井道的時(shí)候一定要注意廳門不 能開的太大了，開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關(guān) 在安全回路中是否可靠，之后還一定要先按下轎頂急停按 鈕、檢修按鈕和照明開關(guān)后再進(jìn)入嬌頂，由井道后要記住恢 復(fù)它們！如果是維修作業(yè)還應(yīng)在該樓層電梯進(jìn)由口附近放置 警示牌或是拉警戒線。還有一點(diǎn)就是做完維修保養(yǎng)后一定要 恢復(fù)現(xiàn)場，特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一 定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養(yǎng)和維

8、修后一定要作登 記。通過這次實(shí)習(xí)讓我看到了：1 .通過實(shí)習(xí)，對(duì)銃削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銃床的組 成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì) 工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達(dá) 到實(shí)習(xí)目的2 .銃床的操作簡單易學(xué)， 但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。3 .了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)習(xí)能力、 創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。4 .我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別 長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它 揪由來，盡自己最大的

9、努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美 一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到 同學(xué)真正清楚。總結(jié)在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供 這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了 課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗 位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像 老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多 的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝 任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用， 會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未

10、曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有 所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn) 性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作由成品，這 樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是 我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所 要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí) 結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收 獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)， 也提高了我的見識(shí)，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高 自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)電工程師。篇二：機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文：機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

11、讀了三年的大學(xué)，然而大多 數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見 習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想.今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過 了杭州通用機(jī)床廠，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠，了

12、解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)杭州通用機(jī)床廠 在接下來的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間，專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí).在通機(jī)車間該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問

13、題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度由發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)

14、，故傳動(dòng)較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系 統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng)，是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù).在專機(jī)車間，對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí) ，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題，獲益非淺.在加工車間，對(duì)龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切

15、的感性認(rèn)知 ，聽老師傅們把機(jī)床的五大部件床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來，如抱丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不 覺間嵌們我們的腦袋.在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.杭州精密機(jī)床廠7月8 日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠，顧名思義，杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠，主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精

16、度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床，如m級(jí),mm級(jí)平面磨床.由于加工要求較高，所以機(jī)器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機(jī)床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：胚料-劃線-刨床-粗車-熱處理，調(diào)質(zhì)-車床半精加工-磨-齒 輪加工-淬火-磨面齒輪零件加工工藝：粗車-熱處理-精車磨內(nèi)孔-磨芯，軸端 面-磨另一i端面-滾齒-鉗齒-剃齒-鋤鍵槽-鉗工-完工 精機(jī)公司有三個(gè)用于 加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床，數(shù)控機(jī)床的體積小，價(jià)格相對(duì)比較便宜，加工比較 方便，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面

17、進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者 精度要求高的關(guān)鍵零件.共2頁，當(dāng)前第1頁12機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大集合機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文】一、實(shí)習(xí)目的1實(shí)習(xí)的目的和意義1）、通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。2）、通過現(xiàn)場操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的 理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析實(shí)際問題、解決實(shí)際問題

18、的能力，提高個(gè) 人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。3）、實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要充分 調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作 中遇到的問題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。4）、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容我在xx公司被分在測試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡單說下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（ ws）,芯片焊接（db）,金線焊接（wb）,塑封（md）,去溢料（wd）,背面打毛（bsl

19、）,電鍍（由電鍍廠電鍍）分割引線框（fp）測試打印包裝（test）,百分 百目檢qa檢驗(yàn).我維護(hù)的機(jī)器是測試封裝打印這種機(jī)器由于型號(hào)主要分為兩種。簡單說下實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首 凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始實(shí)習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對(duì)我們現(xiàn)在相處的社會(huì)有了新的了解。通過實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本 上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)

20、方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，由色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識(shí)，也有了一定的理論水平，學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告電工實(shí)習(xí)報(bào)告（機(jī)電一體化專業(yè)實(shí) 習(xí)報(bào)告）電工實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：xx院系：xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院班級(jí)：04機(jī)電一體化實(shí)習(xí)時(shí)間：一個(gè)月實(shí)習(xí)地點(diǎn)：406教室指導(dǎo)教師：xx一、實(shí)習(xí)目的電工實(shí)習(xí)是普通高等?？平逃械闹匾獙?shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本 的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)

21、，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，對(duì)達(dá)到高等?？平逃囵B(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時(shí)，實(shí)習(xí) 在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是 我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等 都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握繼電器控制 線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)

22、試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.電工工具的認(rèn)識(shí)和使用(1)目的要求a.熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；b.掌握簡單照明線路的基本接線(2)線路圖：(略)(3) 步驟：a.按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；b.檢查線路；c.通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。2 .兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng)：兆歐表在工作時(shí)，自身會(huì)產(chǎn)生高電壓，而被測對(duì)象又是電氣設(shè)備，所以必須正確使用，否則就會(huì)造成人身或者設(shè)

23、備事故。因此，使用前要做好以下各種準(zhǔn)備：(1)測量前必須將被測設(shè)備電源切斷，并對(duì)地短路放電，決不允許設(shè)備帶電進(jìn)行測量，以保證人身和設(shè)備的安全；(2) 對(duì)可能感應(yīng)由高電壓的設(shè)備，必須消除這種可能性后，才能進(jìn)行測量；(3)被測物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測量結(jié)果的正確性；(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“御口 ”8兩點(diǎn)，即搖動(dòng)手柄，使電機(jī)達(dá)到額定轉(zhuǎn)速，兆歐表在短路時(shí)應(yīng)指在 “臉置，開路時(shí)應(yīng)在“8”位置；(5)兆歐表使用時(shí)應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方，且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁場。做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測量了，在測量時(shí)，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的誤差甚至

24、錯(cuò)誤。注意事項(xiàng)：(1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些；(2)搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及；(3)禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測絕緣；(4)在測電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí)，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動(dòng)，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計(jì)；(5)搖測，以均勻速度搖動(dòng)手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min ,由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經(jīng)損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見，要想準(zhǔn)確的測量由電氣設(shè)備等的絕緣電阻，必須對(duì)兆歐表進(jìn)行正 確的使用，否則，將失去了測

25、量的準(zhǔn)確性和可靠性。3 .電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路(1)目的要求a. 了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；下頁篇二：機(jī)電專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位荃勝精密機(jī)械零件有限公司系部機(jī)電工程系姓名賀大志年級(jí)專業(yè)機(jī)電一體化學(xué)號(hào) 0801010245 指導(dǎo)教師二0一0年十二月二十六日學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告前言畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相

26、結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提由解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。20010年10月我進(jìn)入中山荃勝精密機(jī)械零件有限公司實(shí)習(xí)，了解該公司的生產(chǎn)車間的生產(chǎn)路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術(shù)指標(biāo)和車間現(xiàn)代化生產(chǎn)組織與管理體制、安全生產(chǎn)規(guī)程、環(huán)保和節(jié)能措施及其它主要規(guī)章制度。這是目錄一、實(shí)習(xí)單位的概述？3（一）公司簡介？二、管理組織形式和管理機(jī)制？?4（一） 管理體系？? ?仁）管理體制？?4三、實(shí)習(xí)工作崗位及生產(chǎn)流程簡介？?5篇三：機(jī)電專業(yè) 生

27、產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告中國大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告課程名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)專業(yè)：機(jī)械電子工程班級(jí)：姓名：目錄實(shí)習(xí)目的 .（1）實(shí)習(xí)要求 （2）三、實(shí)習(xí)安排 （3）四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 （4）五、結(jié)束語 （5）一 實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)電專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué) 生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的 勞動(dòng)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任 心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解煤礦系統(tǒng)生產(chǎn)的全過 程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的 工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深 化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決 實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)

28、課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè) 計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增 加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到 的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外煤礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的最 新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的理 論學(xué)習(xí)和從事的機(jī)電工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，促使我們在實(shí)際生產(chǎn)中能學(xué)習(xí)到有關(guān)機(jī) 電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在 學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。同時(shí)，在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，能培養(yǎng) 我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中也能體會(huì)到嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要, 也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而進(jìn)一步的提高我們的組織觀

29、念。通過參觀有關(guān)廠礦，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的 專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí) 他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，掌握機(jī)電類 工種整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面 的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培 養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。讓我們學(xué)會(huì)思考工作中的很多問題，還有堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)記 錄，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察、分析問題以及搜 集和整理技術(shù)資料等方面的能力。通過八周的實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到很多有用的知識(shí)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的單位就是我們以后將要 工作的地方。通過實(shí)習(xí)，我們親身感受了以后的工作狀態(tài)， 以及工作后將要從事的

30、工作的對(duì)象以及所用的知識(shí)，這不僅 激發(fā)了我們學(xué)習(xí)相關(guān)課程的熱情，也會(huì)促進(jìn)我們不斷提升自 己運(yùn)用知識(shí)的能力，認(rèn)識(shí)到課堂上學(xué)習(xí)的不足。在我看來， 實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處：其一，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰Α５V山系統(tǒng) 要正常工作，要考慮諸多因素。使理論更好聯(lián)系實(shí)際，對(duì)煤 礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念，彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，并為以 后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)使我們進(jìn)一步了解煤礦及我國煤炭工業(yè)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)現(xiàn)場工人、工程技術(shù)人員熱愛專 業(yè)的高貴品質(zhì)，公共專業(yè)思想，堅(jiān)定為煤炭事業(yè)奮斗終身的 決心。其二，生產(chǎn)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。 所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個(gè)繼電器，兩個(gè)變壓 器。三個(gè)

31、開關(guān)不同擋位，就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài)， 便于檢查與維修。其三，實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力。通過實(shí) 習(xí)，我們更詳細(xì)的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工 作的，雖然由于專業(yè)知識(shí)有限，我們了解的還不是很詳細(xì)，但是我們對(duì)我們自己以后要做的工作有了 一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí)，感性認(rèn)識(shí) 上升為理性認(rèn)識(shí)。此次我們機(jī)電專業(yè)學(xué)生在 #煤礦機(jī)修廠實(shí)習(xí)，并以基礎(chǔ)課為基礎(chǔ)所進(jìn)行的一次重要的實(shí)踐性教學(xué) 環(huán)節(jié)。在此期間通過它讓我們鞏固、驗(yàn)證已學(xué)過各技巧基礎(chǔ) 課（如機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工等）所獲得的基礎(chǔ)理論及 基礎(chǔ)知識(shí)及其在生產(chǎn)實(shí)際中的利用。通過對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的制作過程的視察、懂得，讓我們

32、初步控 制機(jī)械制作技巧（包含設(shè)備、工藝、刀具、液壓等）方面的 基礎(chǔ)知識(shí)及所要解決的基礎(chǔ)問題，為今后的專業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃和 課程設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)、視察，我們每個(gè)人的知識(shí)面擴(kuò)大了。實(shí)習(xí) 使我們獲得了基礎(chǔ)生產(chǎn)的感性知識(shí)，同時(shí)又錘煉和造就了我 們大學(xué)生吃苦耐勞的精神，通過接觸社會(huì)、懂得機(jī)械行業(yè)狀 態(tài)、懂得就業(yè)形式的一個(gè)重要依據(jù)，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì) 的轉(zhuǎn)變，并且讓我們初步懂得企業(yè)管理的基礎(chǔ)方法和技巧； 體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后 面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)元素。二、實(shí)習(xí)要求生產(chǎn)實(shí)習(xí)由教師和現(xiàn)場技術(shù)人員共同組織、指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，在規(guī)定的地 點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生主動(dòng)、積極地按照實(shí) 習(xí)大綱的要求，觀察、分析問題，虛心向工人師傅和技術(shù)人 員請教，對(duì)疑難問題與指導(dǎo)教師或現(xiàn)場人員進(jìn)行帶有主見的 技術(shù)性討論和研究，并將所見所聞的重要問題隨時(shí)記錄下 來，整理在實(shí)習(xí)報(bào)告中。對(duì)于結(jié)構(gòu)方面的問題進(jìn)行討論時(shí)， 應(yīng)以必要的簡圖加以描述。學(xué)生在實(shí)習(xí)中，要服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守規(guī)章制度，參加必要 的勞動(dòng)。指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，了解和解決實(shí)習(xí) 中的問題，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生深入理解實(shí)習(xí)中遇到的技術(shù)問題，