中考語文總復習教案全套名師制作優(yōu)質(zhì)教學資料

1、中考總復習教案目錄周次復習時間課時安排復習內(nèi)容備注第 1、2 課時字音第 3、4 課時漢字第5課時詞語（成語）及運用第6課時標點符號第7課時修辭第 8、9 課時病句（文）的修改第 11、12 課時名句的識記第 13、14 課時中外名著第 15、16 課時口語交際第 17、18 課時綜合學習與探究第 19、20 課時記敘文閱讀第 21、22 課時議論文閱讀第 23、24 課時說明文閱讀第 25、26 課時散文閱讀第 27、28 課時小說閱讀第 29、30 課時現(xiàn)代詩歌閱讀第 31、32 課時文言實詞第 33、34 課時文言虛詞第 35、36 課時文言句式第 37、38 課時文言翻譯第 39、40

2、 課時課內(nèi)閱讀第 41、42 課時課外閱讀第 43課時詩詞賞析第 44、45 課時寫作訓練綜合（模擬）練習第一、二課時語音一、復習要點語文課程標準 （實驗稿）提出“學會漢語拼音，能說普通話”。初中學生“累計認識常用漢字3500 個，其中 3000 個左右會寫” ，“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學會規(guī)范、通行的行楷，提高書寫速度?！笨键c分析同學們通過三年的初中學習，應該能夠正確認讀3500 個左右常用字的字音。同學們應該了解漢語拼音方案，掌握漢語拼音規(guī)則，認讀漢語拼音的音節(jié)。從近幾年的中考來看，語音考查一般放在試卷的最前面，往往是第一個題，試題分值往往在二到四分。有采用選擇的形式，有采用

3、讓同學們注音的形式。以雙音節(jié)詞或者成語為考查重點。考查的往往是一些多音字、容易誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。在近幾年的中考試題中， 也常常會在閱讀題中考查漢字的讀音， 要求同學們能夠根據(jù)語境來確定多音字和重點字的讀音。備考指南語文教學大綱已經(jīng)給我們作了明確的要求，同學們應該以教材為基礎(chǔ)，掌握3500 個左右常用字字音。同時要了解一些有關(guān)注音的常識。語音復習，重在扎實的復習。同學們在復習的時候，要注音理解下面的內(nèi)容。1、掌握好聲母和韻母聲母 21 個： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韻母 21 個：（單韻母7 個） a o e i u

4、ü er( 復韻母 6 個 ) ai ei ao ou ieüe( 鼻韻母 8 個) an en inü n ang eng ing ong2、四聲的準確標定與標調(diào)位置聲調(diào)五聲： "-"(一聲 )、" "( 二聲 )、" "( 三聲 ) 、""( 四聲 ) 和輕聲。標調(diào)識記口訣：" 有 不放過，無 找 o、 e， i 、u 并列標在后，單個韻母不用說。"隔聲符號運用：、 o、 e 開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時，音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用( ) 隔開，如皮襖( 

5、7;) 。3、拼寫注意事項拼寫規(guī)則要領(lǐng)：i單獨成音節(jié)時，前面加y，如衣 (yi)。 u 行的韻母，前面無聲母時，把 u 寫成w，如烏(wu) 。ü行的韻母，前面無聲母時，應加y ，ü上兩點省略，如雨(yu)；ü行韻母跟j 、q、 x相拼，省略ü上兩點，如居(ju)、去 (qu)、需 (xu)，與n、 l相拼，兩點不能省略，如女(n ü) 、呂 (lü) 。大寫和連寫：人名、地名等專有名稱的第一個字母要大寫；每句話的第一個字母也要大寫。漢字拼寫時，要按詞連寫，詞與詞之間要分開寫。韻母兒寫成 iou,uei,uen b p m f wer

6、, 用作韻尾的時候?qū)懗汕懊婕勇暷傅臅r候，寫成只能和 "o" 拼，不能和 "uo"r 。例如： iu,ui,un 拼。如：" 兒童 " 拼作é r tó ng," 花兒 " 拼作 hu r 。例如 niu （牛）， gui （歸）， lun （論）。" 波" 只能拼寫成 "bo" ，不能拼寫成"buo" ， " 我" 只能拼寫成"wo" 不能拼寫成"wuo" 。二、中考典例1、下

7、列加紅字的讀音有誤的一項是（C）A脂肪（B魁梧（zh）wú）干涸（ hé）醞釀（ ni à ng）心曠神怡（杳無音信（y í）y o）C湖泊（ bó）和諧（ xi é）彼竭我盈（ ji é）D襤褸（ l ）違背（ wéi ）大聲疾呼（ j í）解析：這個題主要考查常見多音的讀音。C 項中的 " 湖泊 " 中的 " 泊 " 應該讀 "p " 。2、下列詞語中加紅字的注音完全正確的是（B ）A鏗鏘（ q ng）挪動（ nuó）不無裨益（ b

8、ì）B琴弦（ xi á n）襤褸（ l ）載歌載舞（ z à i ）C兌換（ duì）處理（ chù）哄堂大笑（ h ng）D搖曳（ yè）別墅（ shù）大事渲染（ xu n）解析：這個題主要考查了漢語拼音的規(guī)則、常見字（包括多音字）的讀音。A 項中 " 鏘 " 的注音 "q ng" ，本身就不符合漢語語音拼寫規(guī)則。C 項中的 " 處 " 為多音字，在這里應該讀三聲。就" 處 " 來說，同學們應該能夠辨析它在什么情況下讀三聲，什么情況下讀四聲。

9、D 項中的" 大事渲染" 中的 " 渲 " 應該讀四聲。3、給下面加紅的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）惟妙惟肖_ xià o _（ 2）參天聳立_ s ng _解析：這個題，主要考查常用字的讀音。" 肖 " 本身是多音字。即讀"xià o" ，也可以讀"xio" ，同學們要能夠辨析這種常用多音字的讀音。" 聳" 作為常用字，有一些同學往往誤讀為" r" 。4、下列加紅字的注音都正確的是（B）A. 綻放（ zhà n）對稱（ c

10、hè ng）潛滋暗長（ qi án）B. 斟酌（ zh n）襲擊（ x í）深惡痛疾（ wù）C. 模樣（ mó）教誨（ huì）不屑置辯（ xi è）D. 提防（ t í）賠償（ chá ng）人跡罕至（ h n）解析：這個題，主要考查常見多音字的讀音。A 項中的 " 對稱 " 的" 稱 " 是多音字，應該讀 "ch è n" 。C 項中的" 模樣 " 中的 " 模 " 應該讀 "m&

11、#250;" 。 D 項中的 " 提防 " 的 " 提" 是多音字，在這兒應該讀"d " 。5、讀下面的句子，給加紅的字注音，根據(jù)拼音填漢字。(1) 不食嗟來之食，表現(xiàn)了中國人民的骨氣。嗟 _ ji_(2) 植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中。貯 _ zhù _解析：這兩個字，都是生活中常見，但是同學們易錯的。" 嗟 " 容易讀成 "ch " 。" 貯 " 容易讀成 "ch " 。6、下列詞語中加紅字的讀

12、音相同的一項是(A)A. 淺嘗輒止謫守巴陵B.不輟勞作綴滿繁星C.瞠目結(jié)舌堂而皇之D.杞人憂天擠眉弄眼解析：本題主要考查形近字、同音字的讀音。A 項中的兩個字都讀é，B 項 " 輟" 讀ò，" 綴"讀ì， C 項 " 瞠 " 讀， " 堂 " 讀á， D項 " 杞 " 讀， " 擠" 讀。三、模擬練習： ( 參見中考寶典第三、四課時漢字一、考點分析語文教學大綱和語文課程標準中規(guī)定中學生應該能夠掌握3500 個左右常用字。在中考考試中，查

13、考漢字，主要是為了準確區(qū)分常見的同音字，能夠辨析簡單的形似字，能夠理解常見多音多義字在不同詞語中的讀音和意義，同時要要求同學們書寫漢字筆畫清楚，字形正確、規(guī)范。從近幾年的中考來看，漢字考查一般放在語音考查的后面，或者與語音題結(jié)合在一起，試題分值往往二到四分。有的采用選擇的形式，有的采用讓同學們根據(jù)拼音書寫漢字的形式。考查的內(nèi)容都是在教材中出現(xiàn)，常用常見又易錯的詞語。此外，同學們還應該了解漢字構(gòu)造，掌握常見字的筆順、筆畫、辨析形聲字的聲旁和形旁，熟練使用漢語工具書，學會部首和音序檢字法。對于漢字的考查，不局限于選擇題或者填空題，在閱讀題中，也常?？疾橥瑢W們對于漢字的理解。二、備考指南同學們在復習

14、的時候， 應該以教材為基礎(chǔ)， 逐課進行漢字的積累。 把每一課中出現(xiàn)的重點字詞都羅列出來。對于多音多義字，應該能夠根據(jù)具體的語境，辨析漢字的準確讀音和意義。對于形似字，要注意運用比較的方法，辨析他們的區(qū)別。（一）糾正、防止錯別字的方法1分辨形旁，注意字音。 如" 貝 " 多和財物有關(guān)， " 亻 " 多和 人有關(guān)， " 饣 " 多和飲食有關(guān)； " 纟" 多和絲、棉、麻有關(guān)， " 氵 " 多和水有關(guān)； " 衤 " 多 和衣服有關(guān)； " 月" 多和身體有關(guān)。2.

15、看清聲旁，分辨同音字，如 " 滄" 不要寫成 " 淪 " ， " 經(jīng)常 " 不要寫成 " 經(jīng)長 " 。3分辨形似字意義，如" 菅" 和 " 管 " ；分辨同音字意義，如" 抱負 " 與 " 報復 " 。4記住少數(shù)帶多數(shù)。" 辶 " 和" 廴 " ，從 " 廴 " 的字只有三個：" 廷、建、延 " ，其余均從 " 辶 " 。5不隨意簡化（二

16、）筆畫和筆順在書寫漢字時，從落筆到抬筆，就是一筆或叫一畫，這些點或畫就叫筆畫。漢字基本筆畫有八種，即：點、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆畫有一種或幾種變形寫法。寫字時筆畫的先后順序，叫筆順。常見的筆順規(guī)則有以下八種：先左后右，如 " 認" 、"助" 、"則"、"仁" 等；先上后下，如"王" 、"旦"、"恩"、"夢" 等；先橫后豎，如 " 十" 、"干" 、"主"、&quo

17、t;井" 等；先撇后捺，如"人" 、"文"、"令"、"義" 等；從外到內(nèi)，如 " 同" 、"月" 、"聞"、"風" 等；先進后關(guān)，如"園" 、"田"、"因"、"國" 等；先中間，后兩邊，如"小" 、"水"、"少" 等；先里頭，后旁包，如"斷"、"畫"

18、、"函" 等。學習掌握漢字筆畫和筆順規(guī)則， 有助于我們正確查檢字典、 詞典，指導書寫， 還能使寫出的字體工整美觀，提高書寫速度。（三）形聲字 形聲字由兩部分組成，一部分表示字的意義，另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁，表示字音的部分叫聲旁。形旁和聲旁結(jié)合方式主要有六種。左形右聲：偏銅凍征硝城右形左聲：攻勁削瓢故雌上形下聲：管霜爸芳崖界下形上聲：慈斧貢忿凳膏外形內(nèi)聲：固病閥園裹衷內(nèi)形外聲：聞問 悶 辯（四）形似字、同音字、多音多義字有些字形體相近，不細心分辨就容易寫錯、用錯。例如， " 未來 " 的" 未 " 和 "

19、末梢 " 的" 末 " ，區(qū)別僅僅在起筆兩橫 " 的長短，意思卻完全不同。正確書寫和運用形似字，主要靠認真。把字形認準，字義弄懂，一筆一畫認真書寫。還要在積累詞匯的同時，分辨形似字。有些字讀音相同，這類字叫同音字，例如，" 喚 "" 換 "" 渙"" 煥" 都讀 "hu àn" ，" 壁 " 和" 璧" 都讀 "b ì " 。還有些字讀音相近，如" 濁 "

20、（zhuó）和 " 燭" （ zhú）。分辨讀音相同或相近的字，要從字義入手，并且記住經(jīng)常和什么字組成詞使用。不止一個讀音，不止一個意義的字叫多音多義字。分辨這類字也要從字義入手，記住讀這個音時表示什么意思，讀另一個音又表示什么意思。例如：薄，用在" 薄板 " 中讀 "b á o" ，表示厚度；用在" 薄弱 " 中讀 "b ó " ，表示單薄、弱；用在" 薄荷 " 中讀 "b ò " ，是一種植物的名稱。（

21、五）查字典1音序檢字法如果知道某個字的讀音，想查這個字的意義，就可以使用音序檢字法。例如查 " 津 " 字的意義。知道" 津" 讀 j n，按這個音節(jié)的聲母"j" 去查 " 漢語拼音音節(jié)索引" ，知道屬于j n的音節(jié)的字在哪一頁，然后再找到這一頁，就查到" 津" 字了。2部首檢字法如果不知道某一個字的讀音，就可以使用部首檢字法。例如查" 津 " 字，首先確定要查的這個字屬于" 氵 "部，然后從 " 部首目錄 " 中找到 " 氵" 部在 " 檢字表 " 中的哪一頁， 再從 " 檢字表 " 查出 " 津 " 字在字典的哪一頁。注意：在 " 檢字表 " 中查 " 津 " 字的筆畫，只查除去部首部分的筆畫，即只查" 聿 " 的筆畫 -6 筆。3常用符號的意義一個