



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板及萬(wàn)能句型匯總(一)各檔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2 分:條理不清,思路紊亂,語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。4 分:基本切題。表達(dá)思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。6 分:基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚,文字勉強(qiáng)連貫;語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多,有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。8 分:切題。表達(dá)思想清楚,文字連貫,但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。10 分:切題。表達(dá)思想清楚,文字通順、連貫,基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò)。( 注:白卷,作文與題目毫不相關(guān),或只有幾個(gè)孤立的詞而無(wú)法表達(dá)思想,則給0 分,字?jǐn)?shù)不足應(yīng)酌情扣分。 )(二)初中英語(yǔ)寫作六要素一、審題要清看到考題后,先不要急于動(dòng)筆, 要仔
2、細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。 在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據(jù)提供的資料和信息來(lái)審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。二、要點(diǎn)明確要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫作過(guò)程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐一羅列出。三、列出提綱為寫作做好準(zhǔn)備。根據(jù)文章要點(diǎn)短文的中心思想將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)記下,形成提綱。四、寫順全文寫短文時(shí)要做到五個(gè)方面:1. 避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ),盡量使用自己熟悉的句型。2. 段落分明,層次清晰,文章寧可平平淡淡,也不要漏洞百出。3. 多用簡(jiǎn)單句型,記事、寫人一般
3、都不需要復(fù)雜的句型??蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語(yǔ)或獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等復(fù)雜的句型。4. 注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。 語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無(wú)誤 ; 主謂語(yǔ)要一致, 主語(yǔ)的人稱和數(shù)要和謂語(yǔ)一致;注意冠詞用法,例如:It takes Tom half an hour to go to school bybus. 中的 an 不能寫成 a;注意拼寫,例如:fourteen ,forty ,ninth 等不要寫成 forteen , fourty , nineth 等; 注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫。5. 描寫人物時(shí),要生動(dòng)具體,可以選擇使用下列詞匯,例如:外形:tall, sho
4、rt ,fat ,thin ,strong ,weak,pretty等;顏色:red,yellow,blue ,white ,green ,brown,black等;心情: glad ,happy,sad, excited , anxious , interested等;情感: love ,like ,hate ,feel ,laugh ,cry ,smile , shout 等。6. 上下文要連貫。 同學(xué)們應(yīng)把寫好的句子, 根據(jù)故事情節(jié), 事情發(fā)生的先后次序 ( 時(shí)間或空間 ) ,使用一些表示并列、遞進(jìn)等過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。同學(xué)們應(yīng)注意下面過(guò)渡的用法: 并列關(guān)系: a
5、nd,as well as,or, ; 轉(zhuǎn)折關(guān)系: but,yet,however,;時(shí)間關(guān)系: when,while,after,before,then,after that,;因果關(guān)系:so,there-fore,asaresult,;目的:in order toexample ,such as,;總結(jié)性:,in order that,so as to,so that,in general,in all,in a word,generally;列舉:forspeaking,五、沒(méi)有病句中考作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)
6、言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來(lái)給分,根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:(1) 看字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求,看有無(wú)遺漏要點(diǎn)。(2) 看文體格式是否正確規(guī)范。(3) 看有無(wú)語(yǔ)法或用詞上的錯(cuò)誤。(4) 看單詞拼寫、字母大小寫是否有錯(cuò),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有無(wú)遺漏或用錯(cuò)等等。(5) 注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱是否上下文一致。六、先打草稿考試中,書面表達(dá)應(yīng)做到先打草稿,寫完后多讀幾遍,檢查是否有誤,然后再抄到試卷上,注意字跡要工整,不涂、不畫、不勾不抹,避免不必要的扣分。(三)各種題型的框架一、闡述主題題型要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā),按照提綱的要求進(jìn)行論述闡述名言或主題
7、所蘊(yùn)涵的意義2 分析并舉例使其更充實(shí)二、解決方法題型要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑問(wèn)題現(xiàn)狀2 怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn))In recent days, we have to face I problem-A , which is becoming more and more serious. First ,- (說(shuō)明的現(xiàn)狀) Second, - (舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀)Confronted with A,we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing,- (解決方法
8、一) 。 For another - (解決方法二) 。 Finally , - (解決方法三) 。Personally, I believe that - (我的解決方法) 。 Consequently, Im confident that a bright futureisawaiting us because - (帶來(lái)的好處) 。三、說(shuō)明利弊題型這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀,再對(duì)比事物本身的利弊,有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度(利或弊)出發(fā),最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè)).說(shuō)明事物現(xiàn)狀 .事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)(或一方面) .你對(duì)現(xiàn)狀(或前景)的看法Nowadays many
9、 people prefer A because it advantages can be seen as follows. First -點(diǎn)之二)。has a significantrole in our dailylife. Generally , its(的優(yōu)點(diǎn)之一) 。 Besides -(的優(yōu)But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantagesis that - (的第一個(gè)缺點(diǎn)) To make matters worse, -(
10、的第二個(gè)缺點(diǎn)) Through the above analysis , I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore ,I would like to -(我的看法)( From the comparison between these positive and negative effects ofA , we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by thi
11、s way ,- (對(duì)前景的預(yù)測(cè)) )四、議論文的框架( 1) 不同觀點(diǎn)列舉型( 選擇型 )There is a widespread concern over the issue that _ 作文題目 _. But it is well known that the opinionconcerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _觀點(diǎn)一 _. Intheir views there are 2 factors contributingto this attitud
12、e as follows : in the first place, _原因一_.Furthermore , in the second place , _原因二 _. So it goes without saying that _觀點(diǎn)一_.People,however ,differintheiropinionsonthismatter.Somepeoplehold the ideathat _觀點(diǎn)二 _. In their point of view , on the one hand, _原因一 _. On the other hand ,_原因二 _. Therefore , the
13、reis nodoubtthat _觀點(diǎn)二 _.As far as I am concerned, Ifirmlysupporttheviewthat _觀點(diǎn)一或二 _.Itis notonly because _, but also because _. The more _, the more _.(2)利弊型的議論文Nowadays, there is a widespread concern over ( the issue that)_作文題目 _. In fact , there areboth advantages and disadvantages in _題目議題 _. Ge
14、nerally speaking , it is widely believed there areseveral positive aspects as follows. Firstly , _優(yōu)點(diǎn)一 _. And secondly _ 優(yōu)點(diǎn)二 _.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides ”, _討論議題 _ is no exception , andin another word , it still has negative aspects. To begin with , _缺點(diǎn)一 _. In addition
15、, _缺點(diǎn)二_.To sum up , we should try to bring the advantages of _討論議題 _ into full play , and reduce thedisadvantages to the minimum at the same time. In that case , we will definitely make a better use of the _討論議題 _.五、圖表作文的框架as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage inthetable(graph/p
16、icture/pie/chart ), _作文題目的議題_hasbeenonrise/ decrease( goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasing from_in _ to _ in _. From thesharp/marked decline/ rise in the chart , it goes without saying that _.Thereareat leasttwo goodreasons accounting for _. Ontheone
17、hand, _.On theotherhand,_ isduetothe fact that _.Inaddition , _ isresponsiblefor_.Maybetherearesomeotherreasonstoshow _.But itis generallybelieved thattheabovementionedreasonsarecommonly convincing.AsfarasI amconcerned,I hold the point of view that _. Iamsure myopinionis both sound and well-grounded
18、.六、現(xiàn)象說(shuō)明文(新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化,)Recently _ , what amazes us most is_, it is ture that_.Therearemanyreasonsexplaining_.Themainreasonis_.whatismore_.thirdly_.Asaresult_.Consideringall there , _.Foronething_ , foranother_.In Conclusion_.七、一種事物或現(xiàn)象(負(fù)面意義傾向)關(guān)于 A 的話題,早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、日常生活的很多角落,都有越來(lái)越多的關(guān)于 A 的議論。給 A 一個(gè)精確恒定的定義并非易事,因?yàn)樗母拍钌婕傲丝茖W(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域。一般而言,我們可以這樣描述A ,A 能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),主要是由于它對(duì)個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有著不容忽視的不良影響。認(rèn) 真分析后我們可以看到,A 對(duì)社會(huì) /世界 / 健康的不利有很多。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:做守法的公民
- 廣東省深圳市寶安區(qū)文匯學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期(3月份)月考數(shù)學(xué)試卷-含解析
- 物理-陜西省安康市2025屆高三下學(xué)期第二次質(zhì)量聯(lián)考(安康二模)試題和答案
- 油漆噴涂施工方案
- 座椅安裝施工方案
- 職業(yè)西藥師知識(shí)培訓(xùn)課件
- 北京征地拆遷合同范例
- 勞務(wù)分包安全合同范例
- 農(nóng)業(yè)社團(tuán)實(shí)踐與體驗(yàn)安排計(jì)劃
- 人力資源部的內(nèi)部安全管理計(jì)劃
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
- 高填方路基施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- DB33_T 2352-2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸服務(wù)站設(shè)置規(guī)范(可復(fù)制)
- 《紅樓夢(mèng) - 林黛玉進(jìn)賈府》PPT課件(教學(xué))
- 【新教材】高中語(yǔ)文超全課內(nèi)知識(shí)梳理(選擇性必修中冊(cè))
- 血?dú)夥治雠R床基礎(chǔ)(課堂PPT)
- 第三章 文獻(xiàn)的版本
- 等截面雙鉸圓拱內(nèi)力計(jì)算
- ABB變頻器培訓(xùn)資料
- 五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件--Lesson--7《Arriving-in-Beijing-》|冀教版-(三起)-(共21張PPT)
- NBC(一體式)系列氣體保護(hù)焊機(jī)說(shuō)明書(凱爾達(dá))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論