人教版九年級(jí)物理《家庭電路》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.精品文檔.人教版九年級(jí)物理家庭電路教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1.了解家庭電路的組成和連接方式。2.了解家庭電路各組成部分的作用。3.了解三線插頭與漏電保護(hù)器和安全用電的關(guān)系。（二）過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解試電筆的結(jié)構(gòu)，會(huì)利用試電筆判定火線和 零線。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)對(duì)家庭電路的學(xué)習(xí)，有 初步的安全用電的常識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容由家庭電 路的組成、火線和零線、三線插頭和漏電保護(hù)器三部分組成。 家庭電路是由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、 電燈與開(kāi)關(guān)等組成。進(jìn)戶的線有兩條，分別是火線和零線， 在電路中提供電能的， 火線與零線間的電壓為 220V;電能表 在電路中是測(cè)量

2、家庭電路消耗的電能；家庭電路中各用電器 和插座間是并聯(lián)的，總開(kāi)關(guān)是控制整個(gè)電路的；保險(xiǎn)裝置主 要是當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，自動(dòng)切斷電路，起保護(hù)作用?？?以利用試電筆判別火線和零線，在使用時(shí)，筆尖金屬體與導(dǎo) 線接觸，手要與筆尾金屬體相接觸，如果氖管發(fā)光，說(shuō)明接 觸的是火線。重點(diǎn)：知道家庭電路的組成，了解家庭電路的 連接。難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解家庭電路及各部分的作用。三、 教學(xué)策略家庭電路學(xué)生既熟悉也陌生，生活中對(duì)家庭電路的 主要設(shè)備及其作用還是知道的，對(duì)于電路的組成及連接方式 比較陌生，因?yàn)榧彝ル娐返牟季€大多采用暗線鋪設(shè)，學(xué)生對(duì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 7.精品文

3、檔.實(shí)際電路的連接缺乏直觀認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中可以采用家庭電路 模擬板演示，能直觀地了解家庭電路的組成及連接方法，畫(huà) 出家庭電路圖，對(duì)照電路圖分析各組成部分的作用。家庭電 路是由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、用電器 和開(kāi)關(guān)等。電能表是測(cè)量電路中消耗的電能的；總開(kāi)關(guān)控制 整個(gè)家庭電路；保險(xiǎn)裝置是在電路中電流過(guò)大時(shí)切斷電路， 起到保護(hù)電路的作用；插座和各用電器間都是并聯(lián)的。試電 筆的使用可以使用分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要引導(dǎo)學(xué)生觀察試電筆 的結(jié)構(gòu)，熟悉試電筆的使用方法，在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生進(jìn)行 實(shí)際操作。在實(shí)驗(yàn)中要強(qiáng)調(diào)安全使用試電筆的規(guī)范，絕不允 許用手或身體的其他部分接觸試電筆上裸露著的金屬筆尖， 以

4、免發(fā)生人身傷害。對(duì)比不同的插座，有兩孔也有三孔的， 其中三孔插座中的 E是接地線，插頭中與之相連的是用電器 的金屬外殼，如果用電器內(nèi)的火線漏電，使外殼帶電，可以 通過(guò)地線流向大地，防止人接觸金屬外殼而導(dǎo)致觸電事故。 如果家庭電路中有漏電現(xiàn)象，還可以接漏電保護(hù)器，當(dāng)電路 中有漏電時(shí)，能切斷電路，保護(hù)人身安全。四、教學(xué)資準(zhǔn)備 家庭電路演示板（含進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、插座、開(kāi)關(guān) 和燈等）、試電筆、實(shí)物投影、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò)、三孔 插座、兩孔插座、空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器等。五、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景（2分鐘）播放使用電能使用的各種場(chǎng)景，家中的各種用電器，家庭中如何用電？我

5、們?nèi)绾尾拍馨踩叵硎茈娔軒У谋愕媚?？觀看 視頻，進(jìn)入本的教學(xué)內(nèi)容。創(chuàng)造課堂情景，激發(fā)學(xué)生的興趣 和求知欲。引入新課（3分鐘）展示生活中各種用電器的圖 片，它們是如何接入電路中的？它們的電能從哪兒的呢？女口 何知道一個(gè)月家中用了多少電能？家庭中的電能是從發(fā)電 廠輸送過(guò)的，消耗電能的多少可以利用電能表測(cè)量。從實(shí)際 引入本課內(nèi)容，培養(yǎng)分析與總結(jié)能力。新課內(nèi)容（25分鐘）家庭電路的組成打開(kāi)教室內(nèi)的日光燈，提出問(wèn)題：1.一個(gè)完整的電路需要有哪幾部分組成？2 .家中的電燈工作需要具備哪些條件？家庭電路中的電是由發(fā)電廠輸送過(guò)的，只有 兩根線進(jìn)入家中，這兩根線是火線和零線。這兩根線間的電 壓是220V。學(xué)生思

6、考回答：1.一個(gè)完整的電路至少需要有 電、導(dǎo)線、用電器和開(kāi)關(guān)等四部分。2 .家中的電燈能正常工作也需具備電路的四部分。利用知識(shí)遷移的方法，培養(yǎng)學(xué) 生分析問(wèn)題的能力。展示家庭電路模擬板。觀察線路板，了 解家庭電路的構(gòu)造，說(shuō)出各部件的名稱。教師演示家庭電路 板的工作，接通電，檢查電路，閉合總開(kāi)關(guān)，再閉合燈的開(kāi) 關(guān)、在插座內(nèi)插入臺(tái)燈等，演示家庭電路的工作原理。你能 說(shuō)出家庭電路各部分的作用嗎？教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ) 充，對(duì)于保險(xiǎn)盒的工作原理及作用，本節(jié)可以不重點(diǎn)討論， 下一節(jié)中再詳細(xì)研究。討論：1.家庭電路的總開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)裝置連接順序可以顛倒嗎？2.家庭電路中各用電器間是如何連接的？說(shuō)出你的判斷依據(jù)。

7、學(xué)生觀察家庭電路模擬板， 回答：家庭電路是由：進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、 用電器、導(dǎo)線等部分組成。學(xué)生討論分析：1.進(jìn)戶線：提供電能。2.電能表：測(cè)量家庭電路消耗的電能。3.總開(kāi)關(guān)： 控制整個(gè)電路。4.保險(xiǎn)裝置：當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，切斷 電路，保護(hù)電路。5.插座：接入各移動(dòng)用電器。學(xué)生討論： 1.總開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)裝置的位置不能換，因?yàn)樵诟鼡Q保險(xiǎn)裝置 時(shí)可以斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)，保護(hù)人身安全。2 .家庭電路各用電器間是并聯(lián)的，因?yàn)閿嚅_(kāi)其中一個(gè)用電器后，其余用電器仍能 工作。培養(yǎng)觀察思考、自學(xué)能力。學(xué)生通過(guò)觀察家庭電路的 工作原理，分析各組成的作用，培養(yǎng)自學(xué)能力、分析問(wèn)題能 力。通過(guò)討論，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)

8、習(xí)的能力?；鹁€和零線進(jìn)戶 的兩條輸電線中一條是火線，另一條是零線，我們?nèi)绾闻袛?哪條是火線，哪條是零線呢？我們需要利用試電筆判斷。閱 讀課本中試電筆的構(gòu)造及使用方法，回答下列問(wèn)題：1.請(qǐng)說(shuō)出試電筆的構(gòu)造。2.試電筆的原理及使用方法。3.判別火線和零線的現(xiàn)象和方法。家庭電路中各用電器是并聯(lián)的， 控制用電器的開(kāi)關(guān)與用電器串聯(lián)。觀察家庭電路圖，控制燈 的開(kāi)關(guān)接在什么位置的？為什么要這樣連？對(duì)學(xué)生的分析 肯定和評(píng)價(jià)，如果學(xué)生回答不出，可以適當(dāng)提示。下面就利 用手中的試電筆檢查桌面上的兩孔插座哪個(gè)孔是火線，哪個(gè) 孔是零線。提醒：一定要嚴(yán)格按照使用方法操作！學(xué)生閱讀課本回答老師提出的問(wèn)題：1.試電筆是由筆

9、尖金屬體、阻值很大的電阻、氖管、筆尾金屬體等。2.試電筆是利用了電流經(jīng)過(guò)氖管會(huì)發(fā)光的原理，當(dāng)筆尖金屬體與火線相連時(shí)， 電流經(jīng)筆尖金屬體、電阻、氖管，經(jīng)過(guò)人體、大地，流到零 線，與電構(gòu)成閉合電路。所以在使用試電筆時(shí)，手要與筆尾 金屬體接觸，絕對(duì)不能直接接觸筆尖金屬體。3.如果氖管發(fā)光，說(shuō)明筆尖接觸的是火線；如果氖管不發(fā)光，說(shuō)明筆尖 接觸的是零線。學(xué)生觀察回答：開(kāi)關(guān)接在火線與燈間。這是 為了在更換燈泡時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，使燈頭不帶電。學(xué)生使用試電 筆判別火線和零線。對(duì)情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，形成安全 用電的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問(wèn)題的能力。培養(yǎng) 學(xué)生分析問(wèn)題的能力，加強(qiáng)物理與生活的聯(lián)系，從安全用電

10、 的角度分析家庭電路。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。三線插頭 和漏電保護(hù)器請(qǐng)幾組同學(xué)說(shuō)出兩孔插座中哪個(gè)孔是火線，哪 個(gè)孔是零線？?jī)煽撞遄慕臃ㄊ羌彝ル娐返囊?guī)定接法。那么 還有一個(gè)三孔插座，多出的上面的孔是接哪兒的呢？家里有 哪些用電器是接三孔插座的？這些用電器要么是外殼是金 屬的，要么是與水有關(guān)的。在這些用電器中如果外殼與火線 的絕緣損壞，使外殼帶電，人接觸用電器外殼會(huì)導(dǎo)致觸電事 故，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？插座上面的孔是E孔，它是與大地相連的，用電器的外殼就是接到這個(gè)孔中的，如果用電器 的外殼帶電，電流就會(huì)通過(guò)地線流向大地，而不經(jīng)過(guò)人體。請(qǐng)標(biāo)出三孔插座中三個(gè)孔所接線的名稱。學(xué)生匯報(bào)判別結(jié)果， 得出共同

11、的特點(diǎn)：左邊孔是零線，右邊孔是火線。學(xué)生回憶 家中利用三孔插座的用電器：電飯鍋、洗衣機(jī)、熱水器、微 波爐等。學(xué)生自學(xué)三線插頭和漏電保護(hù)器部分內(nèi)容，回答問(wèn) 題。如果用電器外殼帶電，只要讓電流流向大地，不經(jīng)人體 即可，把外殼接地。學(xué)生標(biāo)出三孔的接線。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí) 驗(yàn)總結(jié)的能力。培養(yǎng)學(xué)生從生活到物理的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的 自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力。在家庭電路中還有一個(gè) 安全保護(hù)裝置，防止家中漏電導(dǎo)致觸電事故漏電保護(hù)器。 展示漏電保護(hù)器。討論：空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器在電路中分 別起什么作用？這樣安裝有什么好處？學(xué)生閱讀課本有關(guān) 漏電保護(hù)器的內(nèi)容，了解漏電保護(hù)器在電路中的作用。學(xué)生 討論回答：空氣開(kāi)關(guān)

12、是當(dāng)電路中電流過(guò)大自動(dòng)斷開(kāi)，保護(hù)電 路，它可以在干路中，也可以在安裝大功率用電器的支路設(shè) 置；漏電保護(hù)器可以接在插座中， 如果接插座的用電器漏電， 可以切斷插座中的供電，對(duì)其它用電器不影響。培養(yǎng)學(xué)生利 用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生使用學(xué)習(xí)的能力。總結(jié)（5分鐘）課堂小結(jié)：1.通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么？2.你能說(shuō)出家庭電路的組成嗎？以及它們的連接順序。3 .你會(huì)使用試電筆判別火線和零線嗎？4 .你會(huì)把兩孔和三孔插座接入電路中嗎？說(shuō)出漏電保護(hù)器在電路中的作用。拓展：把 一盞由開(kāi)關(guān)控制的電燈，一個(gè)安裝有保險(xiǎn)絲的三孔插座接入 家庭電路。學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi) 容，從家庭電路、火線和零線、三線插頭和漏電保護(hù)器等三 方面進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)內(nèi)容時(shí)，其他同學(xué)可以進(jìn)行補(bǔ)充。強(qiáng) 調(diào)安全用電的重要性。學(xué)生討論家庭電路的連接方法。嘗試 畫(huà)出電路。培養(yǎng)學(xué)