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文檔簡(jiǎn)介
InterculturalCommunication跨文化傳播_暨南大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年P(guān)eopleincollectivistculturesaremorelikelytoadoptawin-or-loseperspectiveinconflictmanagement.在集體主義文化中的人在競(jìng)爭(zhēng)中更有可能持有非贏即輸?shù)挠^點(diǎn)。
參考答案:
錯(cuò)誤
Theterms“masculinity”and“femininity”usedbyHofstedeisreferredtobyotherscholarsas霍夫斯泰德提出的“男性氣質(zhì)”和“女性氣質(zhì)”被其他學(xué)者稱(chēng)為
參考答案:
Careersuccessandqualityoflife事業(yè)成功和生活質(zhì)量
Identityisanabstract,complex,dynamic,andsocially-constructedconcept.身份是一個(gè)抽象的、復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的、社會(huì)建構(gòu)的概念。
參考答案:
正確
WheredoesnotthemostinfluentialChineseperspectivesontheissueofgendercomefrom?中國(guó)對(duì)性別問(wèn)題最具影響力的觀點(diǎn)來(lái)自哪里?
參考答案:
Hinduism印度教
Youshouldconverseslowlyandsoftlywhenengagingwithpeoplewhospeakloudlyandfast.與說(shuō)話大聲而快速的人溝通時(shí),你應(yīng)把語(yǔ)速放輕放緩。
參考答案:
錯(cuò)誤
Theculturalspecificapproachissuperiortotheculturalgeneralapproachbecausethereisnouniversaltraitsandinfluencesthatcanbetransferredfromculturetoculture.堅(jiān)持文化特殊性的方法優(yōu)于文化一般性的方法,因?yàn)闆](méi)有可以從一種文化轉(zhuǎn)移到另一種文化的普遍特征和影響。
參考答案:
錯(cuò)誤
Whichofthefollowingthingscanserveasintrinsicmotivationtothestudiesofinterculturalcommunication?以下哪一項(xiàng)是進(jìn)行跨文化傳播研究的內(nèi)在動(dòng)因?
參考答案:
Alternativeinsightsaboutpeopleandtheworld關(guān)于人類(lèi)和世界的另一種視角
Whichofthefollowingcasesisanexampleofthehabitualconsequenceofcommunication?以下哪一項(xiàng)是傳播慣性后果的例子?
參考答案:
Youacquireyourgenderrolewithoutnoticingwheretheycomefrom.你接納了自己的性別角色,但并不知道這種角色源自哪里
Asignifieris:
參考答案:
Asign’sphysicalimageandappearance.
Dialectsaredifferentfromaccentsinthat
參考答案:
Whereasaccentsrefertodistinctivepronunciation,dialectreferstospokengrammarandvocabularyaswell.
WhichofthefollowingisNOTanelementofculture?以下哪一項(xiàng)不是文化的組成要素?
參考答案:
Humanintelligence人的智力
Whatdowemeanbysayingthatcommunicationisdynamic?“傳播過(guò)程是動(dòng)態(tài)的”,這句話的意思指的是什么?
參考答案:
Communicationisanongoingprocess,onemessageisimmediatelyreplacedbyanotherintemporalorders.傳播是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程,一條消息發(fā)出后會(huì)按照時(shí)間順序被另一條取代
Althoughmostculturesarelearned,someelementsofcultureareinnate.盡管大多數(shù)文化是習(xí)得的,但文化的某些要素是與生俱來(lái)的。
參考答案:
錯(cuò)誤
Whatis“conceptorideathatanindividualoragroupholdsastrue”ininterculturalcommunication?在跨文化交流中,“一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體擁有真實(shí)的概念或觀念”是什么?
參考答案:
Belief信仰
Incomparisontothatwithfamilymembers,communicationwithstrangerstendtobe:與家人相比,與陌生人的交流傾向于:
參考答案:
Lowcontext低語(yǔ)境
WhichofthefollowingstatementsisNOTacomponentofindividualismculture?以下哪項(xiàng)陳述不屬于個(gè)人主義文化?
參考答案:
Interpersonalrelationsaredividedintoin-groupandout-grouprelations.人際關(guān)系分為內(nèi)群體和外群體的關(guān)系。
Signsgeneratemeaningontheirown–meaningthatisindependentofasign’sdifferencefromothersigns.
參考答案:
錯(cuò)誤
Apersondisplaystraitsofhigh-uncertaintyavoidanceifshe:一個(gè)人在以下情況下會(huì)表現(xiàn)出高度不確定性回避的特征:
參考答案:
Emphasisestraditionandconsensus.
強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)和共識(shí)
CorporateorganisationsinChina,whichrankhighonthelong-termorientationscale,wouldfocusmoreonobtainingmarketshareandrewardingemployeesbasedonorganisationalloyalty.中國(guó)企業(yè)組織中,那些以長(zhǎng)期導(dǎo)向?yàn)橹鞯墓靖嗟貙?zhuān)注于獲得市場(chǎng)份額并基于對(duì)組織的忠誠(chéng)度來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)員工。
參考答案:
正確
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutnationalidentity?在以下的回答中,關(guān)于國(guó)家認(rèn)同,哪一個(gè)是不正確的?
參考答案:
Mostpeopleassociatetheirnationalidentitywiththenationwheretheywere
gettingeducation.大多數(shù)人將他們的國(guó)家身份與他們接受教育的國(guó)家聯(lián)系在一起
Wherearenotthe55minorityethnicgroupsdistributedextensivelythroughoutdifferentregionsofChina?下列哪一個(gè)地區(qū)不是55個(gè)少數(shù)民族分布散居的地區(qū)?
參考答案:
MiddlepartofChina中國(guó)的中部地區(qū)
Nationalidentityisaperson'sidentityorsenseofbelongingtoone’shometown.國(guó)家身份是一個(gè)人對(duì)自己家鄉(xiāng)的認(rèn)同或歸屬感。
參考答案:
錯(cuò)誤
Thecontextualmodelthatguidesorganizationsincludescultural,microcultural,environmental,perceptual,andsocio-relationalcontextsanddiscusseshowtheyaffectone’sdecisiontouseverbalandnonverbalmessages.指導(dǎo)組織的語(yǔ)境模型包括文化、微觀文化、環(huán)境、感知和社會(huì)關(guān)系語(yǔ)境,并討論它們?nèi)绾斡绊懸粋€(gè)人使用語(yǔ)言和非語(yǔ)言信息的決定。
參考答案:
正確
Thetwodimension,theexpectationsandstructureofpowerdistance,combinetoyieldfourdistinctapproaches,whichapproachisnotbelongtothem?權(quán)力距離的期望和結(jié)構(gòu)這兩個(gè)維度結(jié)合起來(lái)產(chǎn)生四種的方法,哪一種方法不屬于它們?
參考答案:
Individualismcombinedwith
a
medium
powerdistance個(gè)人主義與中等權(quán)力距離相結(jié)合
WhichofthefollowingstatementsisNOTacharacteristicoflanguage?
參考答案:
Languageisexplicit.
Asignhastwocomponents,oneisthesignifier,theotheris:
參考答案:
Signified
WhichofthefollowingisNOTacriterioninselectinganinterpreter?
參考答案:
Selectaninterpreterwhocanaddwhatyouomitorforgettosayinyourspeechwheninterpreting.
Weshouldbelievethatlanguageshapeshowwethinkandbehavewhilebeingcautiousagainstthedeterministicconnotationsofthisidea.
參考答案:
正確
Thelanguageitselfcanbeasymbolofidentity.
參考答案:
正確
Argotandslangsareeffectivetoolstouseininterculturalcommunication.
參考答案:
錯(cuò)誤
Theemploymentstructuresoforganisationsinlong-termorientationculturesaremorefluidandtransient.公司、組織的結(jié)構(gòu)在長(zhǎng)期導(dǎo)向的文化中更加易變和短暫。
參考答案:
錯(cuò)誤
Whenwetalkaboutraceandidentity,inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutracialidentity?當(dāng)我們?cè)谡劶胺N族和身份的時(shí)候,在下面的回答中,哪一個(gè)關(guān)于種族身份是不正確的。
參考答案:
Racecan
not
beusedtocategorizepeople.種族不能被用來(lái)分類(lèi)人。
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutindividualisticandcollectivisticapproachestoconflict?在以下答案中,關(guān)于個(gè)人主義和集體主義的沖突方法,哪一個(gè)是不正確的?
參考答案:
Forthecollectivists,conflictisconsidered
not
threateningwhenthepartiesmoveontosubstantiveissueswithoutproperfaceworkmanagement.
對(duì)于集體主義者來(lái)說(shuō),當(dāng)各方在沒(méi)有適當(dāng)?shù)拿孀庸芾淼那闆r下轉(zhuǎn)向?qū)嵸|(zhì)性問(wèn)題時(shí),沖突被認(rèn)為沒(méi)有威脅。
WhatfactorsarenotedinTing-ToomeyandOetzel’sculture-basedsocialecologicalconflictModel?Ting-Toomey和Oetzel的基于文化的社會(huì)生態(tài)沖突模型提及了哪些因素?
參考答案:
primaryorientationfactors,situationalappraisals,microconflictprocesses,andconflictcompetence.主要取向因素、情境評(píng)估、微觀沖突過(guò)程和沖突能力。
Whichfiveautonomousregionsaresetuptodealwiththeirownaffairsunderregionalautonomy?中國(guó)設(shè)立了哪5個(gè)自治區(qū),在區(qū)域自治的情況下處理各自的事務(wù)?
參考答案:
InnerMongolia,Xinjiang,Guangxi,NingxiaandTibet內(nèi)蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏
Whatinterculturalskillswearetalkingaboutwhenwesaythatoneneedsto“dancetothetunethatisplayed”?當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該“隨著節(jié)奏起舞”的時(shí)候,指的是何種跨文化交流的技巧?
參考答案:
Communicationflexibility.溝通的靈活性
Settingandenvironmentshapethemeaningyougivetothesymbolsthatyoureceive.環(huán)境形塑了您對(duì)所接受的符號(hào)的含義。
參考答案:
正確
WhichofthefollowingargumentsdoesNOTsupportthecriticismofSapir-Whorfhypothesis?
參考答案:
Someconceptsinaparticularlanguageareuntranslatable.
Ifalanguagehasaparticularlyrichvocabularyforathingoractivityincomparisontootherlanguages,thatthingoractionisusually______inthatculture.
參考答案:
Significant
Peopleinhigh-contextculturesplacemoreemphasisonavoidingsayingordoingthingsthatcouldupsetothersandpotentiallydamagerelationships.在高語(yǔ)境文化中,人們更重視避免說(shuō)或做可能有損他人或傷害關(guān)系的事情。
參考答案:
正確
Culturalbehavioursaretheoutwardmanifestationofourinternalisedvaluesandbeliefs.文化行為是我們的內(nèi)在價(jià)值觀和信仰的外在表現(xiàn)。
參考答案:
正確
AccordingtotheFifthNationalPopulationCensusof2000,whatpercentageoftheChinesepopulationdoseHanChineseaccountfor?根據(jù)2000年第五次全國(guó)人口普查,漢族人占中國(guó)人口的百分比是多少?
參考答案:
Morethan91%超過(guò)91%
Whatisculture,accordingtostudiesofinterculturalcommunication?根據(jù)跨文化傳播研究,什么是文化?
參考答案:
Theparticularwayoflifethatdefinesthepeoplewhofollowit.獨(dú)特的生活方式將定義采取這種生活方式的群體
Whatarenotcorrectaboutfaceworkinculturalconflictsituations?在文化沖突情境下,哪些面子工作不正確?
參考答案:
Cross-culturalresearchhasshownthat
collectivists,suchasAmericans,tendtopreferdefensiveorconfrontationalfaceworkbehavior.跨文化研究表明,集體主義者,例如美國(guó)人,往往更喜歡防御性或?qū)剐缘拿娌啃揎椥袨椤?/p>
Nationalidentitybecomesmorepronouncedwhenpeopleareawayfromtheirhomecountry.當(dāng)人們遠(yuǎn)離自己的祖國(guó)時(shí),國(guó)家身份變得更加明顯。
參考答案:
正確
Ethnicidentityisderivedfromasenseofsharedheritage,history,traditions,values,similarbehaviors,geographicalareaoforigin,and,insomeinstances,language.民族認(rèn)同源于共同的遺產(chǎn)、歷史、傳統(tǒng)、價(jià)值觀、相似的行為、起源的地理區(qū)域,在某些情況下,還有語(yǔ)言。
參考答案:
正確
Aculture’sgendernormscannotinfluencecareerdecisions.一種文化的性別規(guī)范不能影響職業(yè)決策。
參考答案:
錯(cuò)誤
JeanS.Phinney(1992)developedathree-stagemodelofethnicidentitydevelopment,whichstageisnotincluded?JeanS.Phinney(1992)提出了一個(gè)民族認(rèn)同發(fā)展的三階段模型,沒(méi)有包括哪個(gè)階段?
參考答案:
Identityachievementcan
not
providegreaterself-confidenceandenhancefeelingsofpersonalworth.身份成就不能提供更大的自信和增強(qiáng)個(gè)人價(jià)值感
Whatshouldyoudoifyoufindtheotherpeople’sbehavioursambiguousandconfusingininterculturalcommunication?如果在跨文化交流的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)其他人的行為是模棱兩可的、令你困惑的,你應(yīng)該怎么做?
參考答案:
Suspendyourjudgementaboutthebehavioursthatconfusesyou,whileobservingcarefullytounderstandtheculturalmeaningandmechanismsbehindthesebehaviours.暫停對(duì)讓你感到困惑的行為的判斷,同時(shí)仔細(xì)觀察以了解這些行為背后的文化含義和機(jī)制
WhichofthefollowingexamplesisNOTaculturalsymbol?以下哪一項(xiàng)不屬于文化表征的例子?
參考答案:
Alightningboltthatsignalstheincomingstorm.閃電預(yù)示著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutthethreetypesoffaces?關(guān)于三種類(lèi)型的面子,以下哪一個(gè)是不正確的?
參考答案:
Group-facereferstotheconcernforgroup’sconnection.群體的面子是指對(duì)群體之間聯(lián)系的關(guān)注。
Peopleinhigh-contextculturescancorrectlydecodethemeaningofsilencebecause高語(yǔ)境文化中的人們可以正確地解碼沉默的含義,這是因?yàn)?/p>
參考答案:
Peopleinhigh-contextculturescanidentifythecontextofsilence.高語(yǔ)境文化中的人們可以判斷沉默的語(yǔ)境。
Incomparisontothatinlow-uncertainty-avoidancecultures,studentsinhigh-uncertainty-avoidanceculturesaremorelikelytobeawardedforinnovativeapproachestoproblem-solving.與避免低不確定性的文化相比,避免高不確定性的文化的學(xué)生更有可能因創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法而獲得成功。
參考答案:
錯(cuò)誤
InCambodiaandThailand,peopleareexpectedtoshowrespectformonks.Whenpeopleencountermonks,theygreetandtakeleavewithformalgreetings.Inthisaspect,wecansaythatCambodiaandThailandarelow-power-distancecountries.在柬埔寨和泰國(guó),人們對(duì)僧侶非常尊重。當(dāng)人們遇到和尚時(shí),他們會(huì)打招呼并致以正式問(wèn)候。從這個(gè)角度來(lái)看,我們可以說(shuō)柬埔寨和泰國(guó)是低權(quán)力距離國(guó)家。
參考答案:
錯(cuò)誤
WhichofthefollowingstatementsaboutthesharednessofcultureisFALSE?以下哪一項(xiàng)關(guān)于文化共享性的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?
參考答案:
Thatallhumanseat,sleepandlaughisaproofforthesharednessofculture.所有人都需要吃飯、睡覺(jué)、大笑是文化共享性的證據(jù)
Whichofthefollowingbehavioursbelongstoinformalculturallearning?以下哪一項(xiàng)行為屬于非正式文化學(xué)習(xí)?
參考答案:
Chatwithyourgrandmotherandlearnaboutherlifestories.和你的奶奶交談,并了解她的人生故事
Whileinterculturalcommunicationoftenleadstomisunderstandingandconflict,italsopavesthewaytopersonal,local,andglobalchanges,growth,andinnovation.雖然跨文化交際可能會(huì)導(dǎo)致誤解和沖突,但它同時(shí)也有助于個(gè)人、地方以及全球范圍內(nèi)的變革、增長(zhǎng)和創(chuàng)新發(fā)展。
參考答案:
正確
Sincemostskillsandknowledgeaboutinterculturalcommunicationcomefromlivedexperience,theycannotbelearned.既然關(guān)于跨文化交際中的大多數(shù)技巧和知識(shí)來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐與體驗(yàn)中,那么它們就是無(wú)法被習(xí)得的。
參考答案:
錯(cuò)誤
WhichofthefollowingcasesisNOTanexampleofculturaldiffusion?以下哪一項(xiàng)不是文化傳播的案例?
參考答案:
TheinventionoftheelectricbulbbyThomasEdison.托馬斯·愛(ài)迪生的電燈泡的發(fā)明
Thebigchallengewefacenowishowmigrantsandlocalscanworktogethertopromoteagenuineandhealthycommunity.我們現(xiàn)如今面臨的巨大挑戰(zhàn)是移居者和當(dāng)?shù)厝巳绾闻矂?chuàng)一個(gè)真正健康的社群。
參考答案:
正確
Theterm“globalisation”’originallyimpliedanemergingdevelopment,aworkinprogress,butnowcanbecharacterisedasbothanexistingconditionandacontinuingdynamic.“全球化”一詞最初描述一種新的發(fā)展模式、一項(xiàng)正在進(jìn)行的工作,但現(xiàn)在可以被用來(lái)形容一種既存的狀態(tài),并保持著持續(xù)的活力。
參考答案:
正確
Whichofthefollowingexamplesisasocialorganisation?以下哪一項(xiàng)是社會(huì)組織的例子?
參考答案:
AllA,BandCaresocialorganisations.A,B和C都屬于社會(huì)組織
WhichofthefollowingisNOTapurposeoftheuseofArgotlanguage?
參考答案:
Toclarifythemeaningofwords.
Thereisnoinherentorintrinsicreasontouseaparticularwordtorepresentaparticularobjectoridea.
參考答案:
正確
Theliteraltranslationissuitableforthetranslationoftextswithlatentculturalmeanings.
參考答案:
錯(cuò)誤
Theboundaryofsocialtaboosvariesfromculturetoculture.
參考答案:
正確
Whichofthefollowingcasesisanexampleoffailedinterculturalcommunication?以下哪一項(xiàng)是失敗的跨文化交際的案例?
參考答案:
Usingthe“thumb-up”gesturetocommunicatethemeaningof“goodjob”inallinterculturalcontext.在所有的跨文化語(yǔ)境中都使用豎起大拇指的手勢(shì)來(lái)表示“做得不錯(cuò)”的意思
WhichofthefollowingisNOTabenefitofinterculturalcommunicationforpersonalgrowth?以下哪一項(xiàng)不屬于跨文化交際對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的益處?
參考答案:
Recognisethatpeoplefromdifferentculturesdonothavemuchincommon.認(rèn)為來(lái)自不同文化背景的人沒(méi)有什么超越文化差異的共同之處
Ahealthycommunityismadeupofindividualswho:一個(gè)健康的社群成員主要包括以下哪一類(lèi)人:
參考答案:
Workcollectivelyforthebenefitofeveryone.為群體中所有人的利益共同奮斗
Whenwesaythat“onceyouhitthesendbutton,thereisnowaytoretrieveit”,wemeanthat:當(dāng)我們說(shuō)“一旦你按下發(fā)送鍵,就沒(méi)有撤回的機(jī)會(huì)了”這句話,意思是:
參考答案:
Communicationisirreversible傳播進(jìn)程是不可逆的
Youcanidentifytheculturedifferencebetweenpeoplebyobservinghowtheyuselanguage.你可以通過(guò)觀察人們使用語(yǔ)言的方式來(lái)識(shí)別人與人之間的文化差異。
參考答案:
正確
Metropolitancitieshavemoreculturethansmalltowns.大城市比小城鎮(zhèn)具有更多樣的文化。
參考答案:
錯(cuò)誤
Youarebothaparticipantandanobserverthecommunicationyoutakepart.您溝通交流的同時(shí)既是參與者又是觀察者。
參考答案:
正確
Knowingtheworldbetterandconsideringthepossibilitiesofhumanlivescanbeanintrinsicmotivationtolearninterculturalcommunication.更好地了解世界并思考人類(lèi)生活的可能性可能是學(xué)習(xí)跨文化交流的一種內(nèi)在動(dòng)力。
參考答案:
正確
Weshouldtoleratetheambiguityandconfusionthatusuallyaccompanyinterculturalcommunication.我們應(yīng)該接受跨文化交流中伴隨的模棱兩可和令人迷惑之處。
參考答案:
正確
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutinterculturalconflict?在以下答案中,哪一個(gè)關(guān)于跨文化沖突的說(shuō)法是不正確的?
參考答案:
Variousvaluepatternscould
not
bethe
primarycauseof
interculturalfrustration.多樣化的價(jià)值模式不可能是跨文化挫折的主要原因。
Ting-ToomeyandOetzel’smodelconsistsofconflictcompetencecriteriaandoutcomes.Whichdimensionsareincludedinthismodel?Ting-Toomey和Oetzel的模型由沖突能力標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果組成。此模型包含哪些維度?
參考答案:
effectiveness/appropriateness,productivity/satisfaction,andprincipledethics.有效性/適當(dāng)性、生產(chǎn)力/滿(mǎn)意度和原則倫理。
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectabouttheconceptofface.在以下答案中,哪一個(gè)關(guān)于面子的概念是不正確的?
參考答案:
Theconceptof
face
cannotexplainhowpeopleofdifferentculturesmanageconflict.面子的概念不能解釋不同文化的人如何處理沖突。
Whichtwodimensionsisanindividual’sconflictinteractionstylebasedon?個(gè)人的沖突互動(dòng)風(fēng)格基于哪兩個(gè)維度?
參考答案:
Thefirstisthedegreetowhichapersonassertsaself-faceneed;Thesecondishowcooperativeapersonisandhowmuchheorsheincorporatestheinterestsoftheother.首先是一個(gè)人主張自我面子需要的程度;第二個(gè)是一個(gè)人的合作程度以及他在多大程度上融入了對(duì)方的利益。
Ingeneral,individualiststendtoemploymoredominatingstylesduringconflictwhereascollectiviststendtousemoreintegrative,obliging,andavoidingstyles.一般來(lái)說(shuō),個(gè)人主義者在沖突中傾向于使用更多的支配風(fēng)格,而集體主義者傾向于使用更綜合、順從和回避的風(fēng)格。
參考答案:
正確
Korean,Japanese,andAmericancollegestudentsadoptedfeweravoidance-typeconflictstylesthanChinesestudents.韓國(guó)、日本和美國(guó)大學(xué)生采用回避型沖突風(fēng)格的比中國(guó)學(xué)生少。
參考答案:
正確
WhichofthefollowingdevelopmentsisNOTanexamplethatwearenowlivinginaglobalvillage?以下哪一項(xiàng)不屬于我們?nèi)缃裆钤诘厍虼逯械谋憩F(xiàn)?
參考答案:
Increasingglobalmobility,suchasmigrationandtourism,paradoxicallyconsolidatelocalboundaries.不斷增強(qiáng)的全球流動(dòng)性(如移民和旅游業(yè)),反而增強(qiáng)了本地社群及其居民的的邊界感
WhatisNOTareasonmentionedinthiscourseforstudyinginterculturalcommunication?以下哪一項(xiàng)不是本節(jié)課中提到的學(xué)習(xí)跨文化傳播的原因?
參考答案:
Toassertpersonalandgroupidentities.強(qiáng)調(diào)個(gè)性化與單個(gè)群體的特點(diǎn)。
ThebasicideaoftheSapir-Whorfhypothesisis:
參考答案:
Peopleliveinpartialworldsconstructedbydifferentlanguages.
WhichofthefollowingisNOTadefiningfeatureofGermanlanguageusage?
參考答案:
Ambiguity
Whatisthe“functionalequivalence”intranslationtheory?
參考答案:
Theequivalencebetweenreadabilityandreaders/listeners’responsesinthesourceandtargetlanguage.
WhatisNOTabenefitoflearningasecondlanguage.
參考答案:
Itisaneasierwayoftransculturallearningcomparedtoothermethods.
Youmaysaythatyoulovegoodfood,loveyourmate,loveyourparents,andloveyourcountry,andmeanadifferentdenotationof“l(fā)ove”ineachcase.
參考答案:
錯(cuò)誤
Argotisdifferentfromslanginsofarasargotisnotusedtokeepthemeaningofamessageorphrasehidden.
參考答案:
錯(cuò)誤
AccordingtotheSapir-Whorfhypothesis,byomittingsubjectsfromtheirgrammar,Chinesespeakersavoidmakinganindividualresponsibleforactions,whichreflectstheircollectivistculture.
參考答案:
正確
Checkingdevicesrefertomeasureswhichhelpensurethatyourinterculturalpartnerunderstandsyourmessages.
參考答案:
正確
Whichofthefollowingcasesistheexampleofunintentionalnonverbalcommunication?下列哪一種情況是非故意非語(yǔ)言交際的例子?
參考答案:
Theunconsciouseyemovementwhenlying.撒謊時(shí)無(wú)意識(shí)的眼球運(yùn)動(dòng)
AccordingtoYoungKim’sModelofInterculturalConflict,YoungKimcategorizedinterculturalconflictintothreelevels:Micro,Intermediary,andMacroLevels.Whichanswerisnotcorrectaboutthethreelevels?根據(jù)YoungKim的跨文化沖突模型,YoungKim將跨文化沖突分為三個(gè)層次:微觀、中觀和宏觀層次。以下哪個(gè)答案是不正確的?
參考答案:
Insecurity/frustrationreferstothedegreeofconsiderableuncertaintyorfearofanindividual,whichisdirectedtoward
in-groupmembers.不安全感/挫敗感是指?jìng)€(gè)人的相當(dāng)大的不確定性或恐懼感,它是針對(duì)群體內(nèi)成員的。
WhattypesoffacesdidTing-Toomeyandherassociatesidentify?Ting-Toomey與她同事劃分出哪些類(lèi)型的面子?
參考答案:
self-face,other-face,andmutual-face.自我的面子、他人的面子和相互的面子。
WhataretheThefiveprimarycommunicationstyles?五種主要的溝通方式是什么?
參考答案:
Dominating,integrating,obliging,avoiding,andcompromising
支配、整合、服從、回避和妥協(xié)
Whatarethethreesecondarystylesofmanagingconflict?管理沖突的三種次要方式是什么?
參考答案:
Emotionalexpression,third-partyhelp,andneglect.
情感表達(dá)、第三方幫助、忽略。
WiththestrategyofEducation/Persuasion,oneintroduceshisorhervalueorientationinthehopesthattheopposingpartywouldrealizeitsvalueandadoptit.通過(guò)教育/說(shuō)服策略,一個(gè)人介紹他或她的價(jià)值取向,希望對(duì)方意識(shí)到它的價(jià)值并采納它。
參考答案:
錯(cuò)誤
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutJohnBerry’sperspective?關(guān)于約翰·貝瑞的觀點(diǎn),以下哪一項(xiàng)不正確?
參考答案:
Somegroupsexperienceacculturationwhenafamiliarculturewasforceduponthem.當(dāng)熟悉的文化被強(qiáng)加于他們時(shí),一些群體會(huì)經(jīng)歷文化適應(yīng)。
Berrypointsoutthatanindividual’slevelofacculturationpartiallydependsontwoindependentprocesses,whatarethetwoprocesses?貝瑞指出,一個(gè)人的文化適應(yīng)水平部分取決于兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程是什么?
參考答案:
Thedegreetowhichthepersonwelcomesoravoidsinteractionwiththehostcultureandthedegreetowhichtheindividualpreservershisorhernativeculture’sattributes.該人歡迎或避免與東道國(guó)文化互動(dòng)的程度以及個(gè)人保留其本土文化屬性的程度
Berryidentifiedfourmodesofacculturationbasedonthesetwofactors,whichanswerisnotincludedinthefourmodes?貝瑞基于兩個(gè)因素確定了四種文化適應(yīng)模型,以下哪一項(xiàng)不屬于四種模型之一
參考答案:
Adaption適應(yīng)
SpitzbergandBillCupacharguethattherearethreenecessaryandinterdependentingredientsforcommunicationcompetence,whatarethethreeingredients?斯皮茨伯格和比爾·庫(kù)帕奇認(rèn)為溝通能力有著三點(diǎn)必要且相互依存的因素,是哪三點(diǎn)因素?
參考答案:
Knowledge,motivation,andbehavior.
知識(shí),動(dòng)機(jī)和行為
Inthemodelofinterculturalcompetence,whatfallundertheknowledgecomponent?在跨文化溝通模式中,哪一項(xiàng)屬于知識(shí)成分?
參考答案:
Verbalandnonverbalscripts口語(yǔ)和非口語(yǔ)文字
Allkindsofcultureshockrelatestosocialdistance.所有的文化沖擊都和社交距離有關(guān)
參考答案:
錯(cuò)誤
Howcloseyoustandtoothersvariesfromculturetoculture.Forbusinessesandnewstart-upsitisimportanttounderstandthesocialdistanceofthecultureandcountrytheyaredealingwith.Thiscanessentiallymakeorbreakadealandisoftenoverlookedbymany.你與他人的距離因文化而異。對(duì)于企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)而言,了解他們所面對(duì)的文化和國(guó)家的社會(huì)距離非常重要。這基本上可以達(dá)成或破壞交易,并且經(jīng)常被許多人忽視。
參考答案:
正確
Languagesdifferfromculturetoculture.不同文化背景下,語(yǔ)言也有所不同。
參考答案:
正確
WilliamSmalley’sfour-stagemodelincludeselation,depression,recovery,andacculturation.威廉斯莫利的四階段模型包括興高采烈、抑郁、恢復(fù)和適應(yīng)。
參考答案:
錯(cuò)誤
ProfessorKimZapfbuildsontheU-curveandassertsthatcultureshockbeginswithfeelingsofoptimismorevenelationthateventuallygivewaytofrustration,tension,andanxietyduetotheinabilitytoeffectivelydealwiththeconflictathand.Peoplethenbegintorestoretheirconfidence,eventuallyrecover,andreachacertainlevelofacculturation.Kim教授以U型曲線為基礎(chǔ),認(rèn)為文化沖擊始于樂(lè)觀甚至興高采烈的感覺(jué),最終由于無(wú)法有效處理手頭的沖突而讓位于沮喪、緊張和焦慮。然后人們開(kāi)始恢復(fù)信心,最終恢復(fù),并達(dá)到一定程度的文化適應(yīng)。
參考答案:
正確
WhatiscorrectabouttheConfucianperspectivesoncommunication?關(guān)于孔子對(duì)交流與溝通的觀點(diǎn),以下哪一項(xiàng)是正確的?
參考答案:
Itisaritualmodelofcommunicationthat“isdirectednottowardtheextensionofmessagesinspacebuttowardthemaintenanceofsocietyintime;nottheactofimpartinginformationbuttherepresentationofsharedbeliefs.”它是一種儀式化的交流模式,“不是為了在空間上傳播信息,而是為了在時(shí)間上維持社會(huì);不是傳遞信息的行為,而是共同信念的表現(xiàn)?!?/p>
Whatisnotcorrectaboutthemisunderstandingaboutoveremphasisonculturaluniqueness?過(guò)分強(qiáng)調(diào)文化獨(dú)特性的誤讀有什么不妥之處?
參考答案:
ThestrategyofculturaluniquenessshouldbechangedbecausethosethatarenaturallysimilartoChineseculturearemoredifficultaccepted.文化獨(dú)特性的策略應(yīng)該改變,因?yàn)槟切┡c中國(guó)文化自然相似的內(nèi)容更難被接受。
WhichanswerisnotincludedinthemisunderstandingsintheCommunicationofChina?哪個(gè)答案不被包括在《中國(guó)交流》的誤讀中?
參考答案:
TheoveremphasisonModernsociety過(guò)分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)
Inthefollowinganswers,whichoneiswrongaboutthetheoveremphasisontraditions?在以下答案中,關(guān)于過(guò)分強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng),哪一個(gè)是錯(cuò)誤的
參考答案:
Traditionalculturetendstolookworsethanordinarythings.傳統(tǒng)文化似乎看上去比普通事物更糟糕。
Inthefollowinganswers,whichoneiswrongabouttheassumptionthatexternalandinternalcommunicationsareessentiallythesame?在以下答案中,關(guān)于外部和內(nèi)部交流本質(zhì)上相同的假設(shè),哪一個(gè)是錯(cuò)誤的
參考答案:
IntheexternalspreadofChineseculture,itisoftenrightlyassumedthatotherswillliketheuniqueelementsofChinesecultureasmuchaswedo.在中國(guó)文化的對(duì)外傳播中,人們常常正確地假設(shè)其他人會(huì)和我們一樣喜歡中國(guó)文化的獨(dú)特元素。
Peopleseldomneedtofollowtheconfucianthoughtsthrougha“middleway”betweenyinandyang.人們很少需要通過(guò)陰陽(yáng)之間的“中庸之道”來(lái)遵循儒家思想的內(nèi)涵。
參考答案:
錯(cuò)誤
Thereisnouniversalpatternofrulesgoverningrelationships.Insteadofapplyingthesameruletoeveryone,factorssuchasstatus,intimacy,andcontextcreatedifferentcommunicationrulesfordiversepeople.沒(méi)有管理關(guān)系的規(guī)則的通用模式。并非應(yīng)該將同樣的準(zhǔn)則應(yīng)用于所有人,而是地位、親密程度和環(huán)境等因素為不同的人創(chuàng)造了不同的溝通規(guī)則。
參考答案:
正確
InChina,it'sunusualtouseathirdpartytonegotiatewithfuturein-lawsaboutweddingplansand,rarely,touseathirdpartytoavoiddirectconfrontationsandresolvedisputes.在中國(guó),通過(guò)第三方與未來(lái)的姻親協(xié)商婚禮計(jì)劃并不常見(jiàn),很少通過(guò)第三方來(lái)避免直接對(duì)抗和解決糾紛。
參考答案:
錯(cuò)誤
Complementaryobligationsarethebasisofrelationships.GratitudeandindebtednessareimportantpartsofChineseculture.禮尚往來(lái)是關(guān)系的基礎(chǔ),感恩是中國(guó)文化的重要組成部分。
參考答案:
正確
TheChinesetermhe(和)denotesharmony,peace,unity,andkindness.中文“和”表示和諧、和平、團(tuán)結(jié)和善良。
參考答案:
正確
“Ko-ke-ko-le”(“可口可樂(lè)”)isabetterChinesetranslationofCocaColathan“Ke-dou-ken-la”(“蝌蚪啃蠟”)becauseitismorephoneticallyequivalenttotheEnglishbrandnamethantheothertranslation.相較于“蝌蚪啃蠟”,“可口可樂(lè)”是對(duì)“cocacola”的更準(zhǔn)確的翻譯,這是因?yàn)樗谝繇嵣媳绕渌姆g更貼近該產(chǎn)品的英文品牌名稱(chēng)。
參考答案:
錯(cuò)誤
Internationaltensionsintheworldreducetheneedforpeopletofindnewwaysofcooperatingandmanaginginterculturalencounters.世界緊張局勢(shì)減少了人們尋求合作、尋求跨文化交際新方式的需求。
參考答案:
錯(cuò)誤
Observingthelivesofothershelpsusunderstandhowweconductourownlives.當(dāng)觀察別人的生活時(shí),我們開(kāi)始了解自己是如何生活的。
參考答案:
正確
WhichofthefollowingstatementsisNOTafunctionofcommunication?以下哪一項(xiàng)不屬于傳播的功能?
參考答案:
Communicationeliminatesculturaldifferences傳播消除文化差異
Whatisaculturalgeneralapproachtothestudiesofinterculturalcommunication?什么是跨文化傳播研究的一般方法?
參考答案:
Youlearntheuniversalinfluencesofcultureonhumanbehaviours.你可以習(xí)得文化對(duì)于人類(lèi)行為的普遍影響
Youcannotlearnaboutyourculturewithoutcommunication.沒(méi)有溝通將無(wú)法了解自己所處的文化。
參考答案:
正確
Symbolshaveinherentconnectionstothethingstheyreferto.符號(hào)與它們所指的事物有著內(nèi)在的聯(lián)系。
參考答案:
錯(cuò)誤
Inmanycases,Religioninfluencestheentiresystemofculture.在很多情況下,宗教會(huì)影響整個(gè)文化體系。
參考答案:
正確
Learningtousealanguagesimultaneouslyinvolveslearningtheculture.學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言涉及學(xué)習(xí)相應(yīng)的文化。
參考答案:
正確
Self-reflectiononlyoccursinspecialmomentsofourlives,suchaswhenwemeditate,prayorwriteadiary.自省只會(huì)發(fā)生在我們生活中的特殊時(shí)刻,例如沉思,祈禱或?qū)懭沼洉r(shí)。
參考答案:
錯(cuò)誤
Inthefollowinganswers,whichoneisnotcorrectaboutIdentity.在下面的回答中,哪一個(gè)關(guān)于身份的解釋是不正確的?
參考答案:
It
canbe
definedorexplainedadequately.它可以被充分地定義或解釋。
AccordingtoFong’sdefinition,whichstatementofidentityisnotrelatedtohisopinion.根據(jù)方的定義,哪一種關(guān)于“身份”陳述與他的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)?
參考答案:
Theidentificationofcommunicationsofasharedsystemofsymbolicverbalandnonverbalbehaviorthatismeaningfultogroupmemberswhohaveasenseofbelongingandwhosharetraditions,heritage,language,andsimilarnormsofappropriatebehavior.識(shí)別符號(hào)語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為的共享系統(tǒng)的身份溝通,這對(duì)有歸屬感的群體成員和共享傳統(tǒng)、遺產(chǎn)、語(yǔ)言和適當(dāng)行為的類(lèi)似規(guī)范有意義。
Whatdoesgenderidentitynotreferto.性別認(rèn)同不包含下列哪個(gè)概念?
參考答案:
Biologicalsexorsexualidentity.生理性別或性身份
WhichmajorstageshasChinesesocietyprogressedthrough?中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了哪些主要階段?
參考答案:
PrimitiveSociety,SlaveSociety,FeudalSociety,Semi-feudalandSemi-colonialSociety,andSocialistSociety.原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半封建半殖民地社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)
Whichansweriscorrectaboutidentitydevelopment?關(guān)于身份發(fā)展,哪個(gè)答案是正確的?
參考答案:
Itcanbedescribedasthedynamicprocessoffamilialinfluences,culturalsocialization,andpersonalexperiences.它可以被描述為家庭影響、文化社會(huì)化和個(gè)人經(jīng)歷的動(dòng)態(tài)過(guò)程
Modernsciencehasdiscoveredverylittlegeneticvariationamonghumanbeings,whichenhancesthebeliefthatracecanbeusedtocategorizepeople.現(xiàn)代科學(xué)幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人類(lèi)之間的基因變異,這增強(qiáng)了種族可以用來(lái)對(duì)人進(jìn)行分類(lèi)的信念。
參考答案:
錯(cuò)誤
Today,racialclassificationsandidentityareusuallyassociatedwithaperson’sexternalphysicaltraits.種族分類(lèi)和身份通常與一個(gè)人的外在身體特征聯(lián)系在一起。
參考答案:
正確
Intoday’sChina,masculinitymarkersincludethecentralityofworkandeducation,beingasuccessfulproviderandprotector,andtheaccumulationofwealthandpower.在今天的中國(guó),男性的標(biāo)志包括工作和教育的中心地位,成為一個(gè)成功的供養(yǎng)者和保護(hù)者,以及財(cái)富和權(quán)力的積累。
參考答案:
正確
Identitydevelopmentcanbedescribedasthedynamicprocessoffamilialinfluences,culturalsocialization,andpersonalexperiences.身份發(fā)展可以被描述為家庭影響、文化社會(huì)化和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
參考答案:
正確
Mediaaffectslittleinthedevelopmentofyouridentity.媒體對(duì)你的身份發(fā)展幾乎沒(méi)有影響。
參考答案:
錯(cuò)誤
ForEdwardHall,“culturalcontext”is:愛(ài)德華·霍爾提出的“文化語(yǔ)境”指的是:
參考答案:
Informationthatsurroundsanevent.圍繞事件的信息。
Communicationincollectivistculturestendstobehigh-context,because:集體主義文化中的交流往往是高語(yǔ)境的,因?yàn)椋?/p>
參考答案:
Peopleincollectivistculturesplacemoreemphasisoninterpersonalharmony.在集體主義文化中人們更重視人際和諧。
NorwayandSwedenaretwonationsatthetopofHofstede’sfemininityratingsbecauseinthetwocountries:挪威和瑞典是霍夫斯泰德認(rèn)為的女性氣質(zhì)等級(jí)最高的兩個(gè)國(guó)家,因?yàn)樵谶@兩個(gè)國(guó)家中:
參考答案:
Emotionalgenderroleoverlapsignificantly.情感的性別角色重疊顯著。
Youalwaysplanyourtravelindetailtoreduceanyunexpectedriskthatmightarise.Thisindicatesthatyouarea_______person.你總是詳細(xì)制定旅行計(jì)劃,以減少可能出現(xiàn)的意外風(fēng)險(xiǎn)。這表示你是一個(gè)_______的人
參考答案:
High-uncertainty-avoidance高不確定性規(guī)避
Theinfluenceofculturalvaluecanbefoundinalmosteverycontextofhumanactivity.文化價(jià)值的影響幾乎體現(xiàn)在所有的人類(lèi)活動(dòng)的范圍內(nèi)。
參考答案:
正確
Incomparisontolow-contextcultures,peopleinhigh-contextculturesaremoreorlesshomogeneous.與低語(yǔ)境文化相比,高語(yǔ)境文化中的人們或多或少是同質(zhì)的。
參考答案:
正確
Peopleinlow-contextcommunicationmightfindsilenceuncomfortable.Theyfeelaneedtospeak.處于低語(yǔ)境中的人們可能會(huì)對(duì)沉默的環(huán)境感到不適,他們覺(jué)得有必要發(fā)言。
參考答案:
正確
WhichofthefollowingstatementsisNOTafeatureofculturalpattern?以下哪個(gè)論述不是文化模式的特征?
參考答案:
Culturalpatternsarecoherentandconsistent.文化模式是連貫且一致的。
Whichofthefollowingcharacteristicsisafeatureoflow-uncertainty-avoidanceculture?以下那個(gè)選項(xiàng)是低不確定性規(guī)避文化的特征?
參考答案:
People
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