人教版語文一年級下冊第五單元第19課《烏鴉喝水》同步練習(xí)(II)卷

1、人教版語文一年級下冊第五單元第 19課烏鴉喝水同步練習(xí)（II ）卷姓名: 班級: 成績:第6頁共5頁小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題（共14題；共48分）1. （2分）仿照例子，寫話。例：漸漸一一瓶子里的水漸漸升高了。慢慢悄悄一一2. （3分）選出括號里一個和加下劃線詞意思相近的詞。 我特別愛看騎牛比賽。 （非常、特殊、常常） 我們迎來了快樂的節(jié)日。 （歡樂、明媚、美麗） 母親知道小平學(xué)習(xí)很用功，心里很高興。 （愉快、喜歡、細(xì)心）3. （2分） 把字換一個偏旁，成為本課的生字。喝4. （ 9分） 看拼音，寫漢字。今天我們學(xué)的課文是烏鴉喝水

2、 。小烏鴉ke真聰明，想出了好 bd nf匕，把小shi子放進(jìn)瓶子，喝到了水。我們還和老師一起想出了xuduo其他的好bd nf匕，比如：用吸管、zhdo小伙伴幫忙等。我們比烏鴉還要聰明！5. （8分）讀拼音，寫詞語。ch u n f e ngch a ng ji a ng pi d o liang6.（ 3 分）選擇正確的字，填入句子。喝唱渴小弟弟口了，要水。媽媽歌真好聽。7.（ 3 分）按照要寫詞語。將課文中帶“廠、“口”、“果”的詞語寫在下面n 6 ng ming a o x i ngp e ng y oush u b ao8. （2分） 根據(jù)課文烏鴉喝水內(nèi)容，下列說法正確的是（）A .

3、那只烏鴉很聰明，它想出辦法喝到了水。B .那只烏鴉真笨，它想的辦法根本不能喝到水。C .烏鴉看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。9. （ 5分） 抄句子，體味情感瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！10. （ 3分） 想一想，寫一寫。 當(dāng)你忘了帶筆，你會對同學(xué)說：“ ？” 路上，你碰到老師，你會說：“ ?！?你不小心碰翻了同桌的鉛筆盒，你要說：“ 。11. （2分）整理句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號看見 有 在 瓶子 小石子旁邊 烏鴉 許多。12. （ 3分）讀拼音，寫漢字。yawuh e13. （2分）選字填空。鴉是一種不十分討人喜歡的 ，可是它很聰明。14. （1分）我會猜身似黑木炭，腰插兩把扇。打一動物：二、閱讀題（共1題；共7分）15. （7分）寫一寫。啄木鳥治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qi a o）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhu 6） 一個洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個一個地鉤（go u）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。(1)本文有段話。(2)填上動詞舌頭 走了 蟲子 葉子(3)為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？參考答案一、基礎(chǔ)題（共14題；共48分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略&答案：略