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1、 別把寶寶的任性當(dāng)個(gè)性 從心理學(xué)的角度分析,人的性格有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)等先天類(lèi)型。受遺傳的影響,有的寶寶天生氣質(zhì)就屬于較興奮的類(lèi)型,情緒表現(xiàn)較強(qiáng)烈,屬于那種所謂“有個(gè)性”的,如果后天再不注意改良,最容易出現(xiàn)任性的行為。所謂“有個(gè)性”,是指有自己的主見(jiàn),在碰到問(wèn)題時(shí),能堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)與合理行為,不違心屈從,不隨風(fēng)搖擺。個(gè)性表現(xiàn)的方面很多:有善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、守信等。任性雖然也表現(xiàn)為堅(jiān)持自己的想法與行為,卻是無(wú)理取鬧,所堅(jiān)持的不是合理的觀點(diǎn)和行為。 一、挖一挖任性的根 1. 遺傳因素:從心理學(xué)的角度分析,人的性格有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)等先天類(lèi)型。受遺傳的影響,有的寶寶天
2、生氣質(zhì)就屬于較興奮的類(lèi)型,情緒表現(xiàn)較強(qiáng)烈,屬于那種所謂“有個(gè)性”的,如果后天再不注意改良,最容易出現(xiàn)任性的行為。 2. 處于心理反抗期:正常情況下,寶寶兩三歲開(kāi)始出現(xiàn)心理反抗現(xiàn)象,出現(xiàn)強(qiáng)烈的獨(dú)立需求意識(shí),如要自己吃飯,上下樓梯不愿別人牽領(lǐng),自己家的東西不讓別人動(dòng)。處處以自我為核心,遇到不滿(mǎn)意不順心的事情就大哭大鬧,勸阻和強(qiáng)制都不起作用,直至他人妥協(xié),自己滿(mǎn)意為止。 3.后天養(yǎng)成:父母對(duì)寶寶溺愛(ài)、嬌慣、放任、遷就。父母的教育方法簡(jiǎn)單粗暴,造成寶寶的逆反心理,不管你說(shuō)的對(duì)不對(duì),他都不愿接受,從而埋下了任性的種子。父母蔑視寶寶的人格,總愛(ài)諷刺、挖苦、責(zé)罵他,或者當(dāng)著眾人的面數(shù)落他。你的話雖然是對(duì)的,
3、但刺傷了他的自尊心,寶寶雖然心里明白錯(cuò)了,可為了保全面子也不能接受批評(píng),于是就“擰”著來(lái)對(duì)抗。父母平時(shí)一意孤行,不聽(tīng)勸告,在潛移默化中,寶寶也慢慢形成了任性的性格。 4.錯(cuò)把任性當(dāng)個(gè)性:把寶寶的缺點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),寶寶越是強(qiáng)硬,越感到他有“個(gè)性”,助長(zhǎng)了任性行為。二、任性的解決策略 1.滿(mǎn)足寶寶的合理要求如果不尊重寶寶,不管他提的要求合不合理,有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,都予以否認(rèn),這樣寶寶的要求長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足,就會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)心理,產(chǎn)生對(duì)抗情緒,容易形成不服管教的性格,或是不敢提出正當(dāng)?shù)囊?,一味地順從大人,行為畏縮,膽小怕事,從而失去個(gè)性。 2.不能無(wú)原則地遷就寶寶如果寶寶的不合理要求得到滿(mǎn)足,你無(wú)原則地遷就他,漸漸地,寶寶必然為所欲為,自私自利,不講道理,任性蠻橫。因此,只有寶寶得到尊重的同時(shí)你又不遷就他,寶寶的心理才會(huì)健康發(fā)展,才能使寶寶既有鮮明的個(gè)性又不至于任意妄為。 3.讓寶寶明白:滿(mǎn)足是有條件的 如果覺(jué)得寶寶的要求合理,再有條件地滿(mǎn)足他。讓寶寶明白:滿(mǎn)足是有條件的,不能隨心所欲。父母注意在日常生活中培養(yǎng)寶寶的自主性和獨(dú)立意識(shí),如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么玩具,多征求寶寶的意見(jiàn),同時(shí)給寶寶一些限制條件,例如,讓他只能在幾套
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