誠信心中記主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、誠信心中記主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)This manuscript was revised by the office on December 22, 2021天府新區(qū)白沙小學(xué): 楊冬梅: ?誠信心中記?授課班級(jí)： 四年級(jí)三班 ?誠信心中記? 四年級(jí)三班主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)天府新區(qū)白沙小學(xué)楊冬梅 一、 活動(dòng)背景：1、社會(huì)層面：當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了很多不誠信的現(xiàn)象，國家提出了24 字核心價(jià)值 觀，其中“誠信就是價(jià)值準(zhǔn)那么之一；2 、 學(xué)校層面：口前正在進(jìn)行品格教育課題研究，誠信教育作為學(xué)生品格成長階梯的課程之一；3、 班級(jí)層面：近段時(shí)間，我班出現(xiàn)了學(xué)生抄襲作業(yè)、言行不一、損壞東西不承認(rèn)等現(xiàn)象。二、 活動(dòng)目的：1、使

2、學(xué)生了解誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得老實(shí)守信的重要性；2 、 鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，講誠信，爭做一個(gè)老實(shí)守信的好學(xué)生。 三、授課年級(jí) ：4. 3四、課 時(shí)：一課時(shí)五、活 動(dòng)形式：調(diào)查、講故事、匯報(bào)交流、游戲、歌曲欣賞等六、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1、視頻歌曲?好孩子要誠信?，學(xué)生自檢單；2、教學(xué) PPT；3、準(zhǔn)備樹葉型的小卡片、一棵誠信樹。學(xué)生準(zhǔn)備：1、搜集古今中外誠信小故事；2、搜集身邊的誠信事例和不誠信的行為；3、搜集誠信格言。七、活動(dòng)過程：一、感悟誠信【設(shè)計(jì)目的】：為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是誠信，在感知誠信這個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)定 了三 個(gè)小活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是聆聽故事，引入主題；山老師朗誦?狼來了

3、? 的故事，讓 學(xué)生從故事中受到啟示：說謊是一種不好的行為，不僅不尊重別 人，也會(huì)失去別人對(duì) 自己的信任，讓同學(xué)們初步感知了誠信；第二通過分享學(xué) 生課前搜集到的誠信故事， 讓學(xué)生們進(jìn)一步了解誠信，學(xué)生們說了很多如?誠 實(shí)的孩子?曾子殺豬?我必須 去?。那什么又是誠信了，進(jìn)入 第三個(gè)活動(dòng)討論什么是誠信？通過學(xué)生們 的相互交流，得出“誠就是老實(shí)， 對(duì)人真誠，不欺騙；“信就是講信用，說話算 話。1、聆聽故事，引出主題師：同學(xué)們，知道?狼來了?的故事吧？生：知道師：那誰來給大家講講？生：師：X同學(xué)再次帶著我們聆聽了這個(gè)故事，那誰來告訴大家，這個(gè)故事想告訴我們什么？生: 師小結(jié)：說謊是一種不好的行為，不

4、僅不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信 任。 那我們在日常生活中，和別人相處要會(huì)“誠信。引導(dǎo)學(xué)生說出“誠信 一詞，此時(shí)出示課題，從而導(dǎo)入本次班會(huì)內(nèi)容。貼課題：?誠信心中記?2 、分享同學(xué)們課前搜集到的古今中外的誠信故事師：課前，老師讓同學(xué)們搜集了古今中外的誠信故事，誰愿意來給大家分享一 下呢？ 抽生講，其它學(xué)生認(rèn)真聆聽，進(jìn)一步感知誠信。師：聽了這些故事，你有什么想說的？3、 討論什么是誠信？師：孩子們說的都很不錯(cuò)，那你們知道什么是誠信嗎你們是怎么理解這個(gè)詞語 的生：師小結(jié)：“誠就是老實(shí)，老實(shí)，“信就是信用、守信。 師：希望我們每一個(gè)孩子能做一個(gè)誠信的人。二、尋找誠信【設(shè)計(jì)目的】：通過感知誠信，學(xué)

5、生已經(jīng)明確了什么是誠信，為了更好地挖掘?qū)W生身邊的誠信故事，我讓學(xué)生進(jìn)行了課前搜集，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)尋找誠信中 的第一個(gè)活 動(dòng)，我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，此時(shí)通過交流這些故事，會(huì)讓大家看 到同學(xué)們都喜歡和 誠信的學(xué)生交朋友。有了這些好典范，可是，生活中總會(huì)有些不如意，順勢引導(dǎo)問：你在生活中有 沒有遇 到過不講誠信的現(xiàn)象？把不講誠信的現(xiàn)象挖出來，并啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行討 論。接著，同學(xué) 們找了這么多的誠信現(xiàn)象和不誠信的行為， 那么我們?nèi)绾卧趯W(xué) 習(xí)和生活中講誠信呢？ 進(jìn)入笫二個(gè)小活動(dòng)，讓學(xué)生們獨(dú)立思考，全班交流。得 出： 1 、不要輕易承諾； 2、 承諾了就要說到做到； 3、如果做不到，要及時(shí)告知 對(duì)方，做好解釋

6、； 現(xiàn)在學(xué)生知道如何做才是講誠信，現(xiàn)在進(jìn)入第三個(gè)小活動(dòng)一一誠信小鏡子，通過完成自檢單，來檢查自己是如何做到了誠信。為了進(jìn)一步明白誠信的 重要性，通過 師生共同游戲誠信拍手歌來加深對(duì)誠信的理解。1、 我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛(1) 、談?wù)勎覀兩磉呌心男┱\信的行為 師：那在我們身邊，乂有那些誠信的行為勉勵(lì)著你，誰愿意和大家分享一下 呢？生：(2) 、找找在我們周圍乂有哪些不誠信的現(xiàn)象 師：除了有誠信的人或事，給我們做典范，那在我們周圍總有一些不誠信的現(xiàn) 象，誰來交流一下？生：2、學(xué)生討論如何在學(xué)習(xí)和生活中講誠信？師：同學(xué)們找了這么多的誠信現(xiàn)象和不誠信的行為，那么我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)和生 活中講 誠信呢？請(qǐng)學(xué)

7、生們獨(dú)立思考，全班交流。得出： 1、不要輕易承諾； 2、承諾了就要說到做到； 3、如果做不到，要及時(shí)告 知對(duì)方，做好解釋； 3、誠信小鏡子 師：現(xiàn)在孩子們知道如何做才是講誠信， 現(xiàn)在進(jìn)入一一誠信小鏡子， 通過完成 自檢單， 來檢查自己是如何做到了誠信。4、游戲：誠信拍手歌為了進(jìn)一步明白誠信的重要性， 師生共同游戲， 加深對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、 理解。 師：今天， 楊老師送給孩子們一起誠信拍手歌，我們一起拍起手來，大聲念出 來吧。( 三 ) 、堅(jiān)守誠信【設(shè)計(jì)目的】：有了前面的感知誠信，尋找誠信，學(xué)生已經(jīng)有了深入的了解，那么怎么堅(jiān)守我們的誠信呢， 在這個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了共栽誠信樹， 讓大家一塊兒 來做誠信卡，

8、 卡上可以寫今后的打算，也可以寫收集的誠信格言 ?學(xué)生寫，寫 好后讀給小組內(nèi)的 同學(xué)聽聽，每個(gè)小組選兩個(gè)代表上臺(tái)展示， 然后貼在誠信樹 上，其他沒有上臺(tái)的同學(xué)， 誠信卡貼在誠信樹上。書寫誠信卡的情景， 貼誠信卡， 這棵誠信樹放在教室的墻上， 以此來催促 學(xué)生， 學(xué)生可以自查， 也可是讓同學(xué)間相互檢查，每個(gè)月我們班都會(huì)對(duì)每個(gè)同 學(xué)的行為進(jìn)行 檢查，如果哪位同學(xué)說到做到，就會(huì)收獲誠信果實(shí) - 老師就會(huì)在他 的誠信卡上蓋上一 枚誠信章，沒有做到的同學(xué)，小樹葉就會(huì)留在上面，一直督 促著你。讓我們這樣美好 的品格教育延續(xù)下去。1、 完成誠信卡，共栽誠信樹。師：孩子們，拿出你們手中的小樹葉，請(qǐng)你在葉片上卡

9、寫下你今后的打算，也 可以寫 收集到的誠信格言，用此片樹葉來堅(jiān)守你對(duì)誠信的承諾。放背景輕音 樂，學(xué)生把寫 好的“誠信卡一一樹葉，貼在“誠信這棵樹上。2、情感升華：欣賞歌曲?好孩子要誠信?師：讓我們一起在這首歌曲中結(jié)束這堂班會(huì)課。四、總結(jié)播放歌曲，?好孩子要老實(shí)?來勉勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)誠信的好學(xué)生，然后 在歌 聲中，教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)：出示做一個(gè)誠信的人不是一朝一夕的事 情，需要同學(xué) 們長期的付出和行動(dòng)。、1、 同學(xué)們，上了這節(jié)班會(huì)課，你有什么體會(huì)和收獲呢？生談感受2、 師：今天這堂課，老師看到了同學(xué)們課前是認(rèn)真搜集了，瞧，很多同學(xué)帶來了很多豐富的誠信小故事，很多實(shí)用的誠信小名言，很多實(shí)在的事例，說明

10、大 家都是精心 做了準(zhǔn)備的，感謝你們；同時(shí)，課堂上你們比以前更積極參與活動(dòng) 了，發(fā)言也更主動(dòng) 了，在課堂上老師還看到了你們要做一名誠信好學(xué)生的決 心，我為你們感到快樂。最 后，老師希望你們希望大家把誠信放在心里， 落實(shí) 到行動(dòng)上， 從小做起，從自身做起， 從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)大家喜歡 的誠信的好孩子。八、活動(dòng)效果：1、 學(xué)生搜集、調(diào)查能力有了很大提高；2、 課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極參與，課堂氣氛十分活潑；3、課后同學(xué)們常常來到誠信樹下，對(duì)照誠信之約，檢查彼此的言行，班級(jí)不誠 現(xiàn)象少了很多。反思：?誠信拍手歌?在課后的傳唱效果不是很好，如果III 同學(xué)們自己創(chuàng)編，他們更喜歡。附件材料：2. 童話故事：?狼來了?【寓言的寓意】 :說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì) 別人對(duì)自己的信任。3. 誠信小鏡子，完成自査單選擇題1、我容許同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用， 會(huì)。A.還是送給同學(xué)B不給同學(xué)了 C自己用完后再給同學(xué)。2、我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了，我會(huì)。A.主動(dòng)找老師成認(rèn)。B?把責(zé)任推到同學(xué)身上。C.拒不認(rèn)錯(cuò)。3、把同學(xué)借給自己的字典搞丟了