五年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)資料2(1)

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除U.1 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞老的 _年輕的 _可笑的 _和藹的 _聰明的 _嚴(yán)格的 _有禮貌的 _努力的 _愿意幫忙的 _害羞的 _二請(qǐng)完成下列句子1、A：_ your math teacher?B: Mr Zhao.（根據(jù)答句寫出問(wèn)句）2、A：_?（根據(jù)答句寫出問(wèn)句）B：He's thin and short. He's very kind.3、A: _ ?(她很年輕嗎？ )B:No, _ （.她很年老） _（.她非常和藹。）三語(yǔ)法重點(diǎn)1. 跟老師一起回憶可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則注意：以 s, x, sh, ch,

2、 o(表示食物的 )結(jié)尾的單詞后面加es.2. 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù) 例如： have-has like-likes go-goes watch-watches2. What is/are. like? 與 What do/does . like? 分別表示什么意思？請(qǐng)用這兩個(gè)句式翻譯下面兩句話：寫一寫：你的哥哥長(zhǎng)什么樣？ _? 你的哥哥喜歡什么？ _?學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除U.2 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)周一 _周二 _周三 _周四 _周五 _周六 _周日 _周末 _洗我的衣服 _看電視_做作業(yè)_讀書_踢足球 _二請(qǐng)完成下列句子4、A: _

3、? (根據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:It s Wednesday.5、A: _?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:We have English, science, computer and P.E. I like Wednesdays.6、A: _?(你星期六都做什么呀？)B:I often _,_ and _.(我通常做作業(yè) ,看書和看電視。 )A：_ ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:No, I don t often read books in this park.三語(yǔ)法重點(diǎn)1.區(qū)分： What do you do on Mondays? 與 What do you have onMondays?注意： Mon

4、day 后面加了 S 哦！翻譯是可以理解是“每個(gè)周一，學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除每逢周一 ”2.介詞 in、on、 at 的使用選用這三個(gè)介詞填空。你是否能總結(jié)使用規(guī)律呢？(1)_January_summer_the morning _China(2)_May 1st_Monday_the morning of Sunday(3)_5 o clock _half past 10U.3 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)三明治 _沙拉 _漢堡包 _冰激凌 _茶 _新鮮的 _健康的 _美味的 _辣的 _甜的 _二請(qǐng)完成下列句子7、A：_ ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句

5、）B: I d like some water.A: _ ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:I have onions and green beans.8、A：_?(你最喜愛的食物是什么？）B：Noodles. They re.(美味的 )三語(yǔ)法重點(diǎn)1.跟老師一起回顧some 與 any 的用法。2.本單元中，?？荚嚨降目蓴?shù)名詞有：tomatoes, green beans,學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除potatoes不可數(shù)名詞有： pork, tofu, muttonU.4復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)唱歌 _歌曲 _跳舞 _畫畫 _卡通 _烹飪 _游泳 _

6、打籃球 _打乒乓球 _講英語(yǔ) _畫漫畫 _練武術(shù) _彈琵琶 _唱英文歌 _二 請(qǐng)完成下列句子9、 A: _? 根(據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:Yes, I can do some kung fu.A: _ ? 根(據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:I can sweep the floor(拖地 ).三語(yǔ)法重點(diǎn)1、當(dāng)你想詢問(wèn)別人會(huì)干什么時(shí)，用What can you do? /當(dāng)你想知道他人會(huì)干什么時(shí)，可用What can he do ? 或者 What can shedo ? （注：其中 can 為情態(tài)動(dòng)詞，后面必須用動(dòng)詞原形。 ）2、I can變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句：Can you?肯定回答是 _否定回答是 _U.5

7、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)時(shí)鐘 _植物 _水杯 _自行車 _照片 _在之間 _在.上面 _在.前面 _在旁邊 _在后面 _二請(qǐng)完成下列句子10、 A: _ ? 根(據(jù)答句寫出問(wèn)句）B: There is a big bed in the room.A：_?（房間里有一些花嗎？）B：Yes， _ .11、 A: _the trash bin?（垃圾桶在哪里？）B:It's_the table.（在桌子的附近。）三語(yǔ)法重點(diǎn)There be 句型：它一般表示在某地有某物。(翻譯時(shí)從后往前 )There be 句型包括

8、單數(shù)形式 的 There is a/an句型和復(fù)數(shù)形式 的 there are some句型（疑問(wèn)句中用any）There is a/an句型表示有一個(gè)，后面跟名詞單數(shù)。如There is amirror on the wall 。There are 句型表示有多個(gè)，后面一般接具體數(shù)字或 some , many，再后面跟名詞復(fù)數(shù)，如 There are two end tables near the bed。2、There be 句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除(1)有一個(gè)講臺(tái)和許多課桌在教室里。 There is

9、 a teacher s desk and many desks in the room. (there be 后面離 a teacher 近所以用 is)(2) 有許多課桌和一個(gè)講臺(tái)在教室里。 There are many desks and a teacher s desk in the room(there. be 后面離 many desks 近所以用 are)3、There be 句型變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)， 將助動(dòng)詞 be 提前，與 there交換位置，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，some或 many改為 any 將句末的句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)，其他不變。寫一寫： There is a c

10、loset near the bed.（變一般疑問(wèn)句）_There is a river in my village._U.6 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)森林 _江河 _湖泊 _高山 _小山 _樹_建筑物 _橋_村莊 _房屋 _二請(qǐng)完成下列句子12、 A: _?(有公園里一條河嗎？)B:Yes,there is.學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A:Is there a farm?（有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)嗎？）B: _（不，沒有。）13、 A： _ ?(你的鄉(xiāng)村里面有很多橋嗎？)B：Yes, there are.（是的。）A： Are there _in your

11、village?（有很多高的建筑物在你的鄉(xiāng)村里面嗎？）B:No ,there aren't. （不，沒有。）三語(yǔ)法重點(diǎn)1. 表示“在樹上 ”時(shí)， in 與 on 的不同用法：當(dāng)表示人或其他動(dòng)物在樹上時(shí)，用 in./ 當(dāng)表示樹本身的東西如樹葉、果實(shí)在樹上時(shí)，用on。如： The bird is in the big tree and the apple is on the small tree.2. 一些特殊疑問(wèn)詞的意義與用法：(1)what 什么，用來(lái)問(wèn)是什么，叫什么，干什么，什么樣等。如： What is this? 這是什么？(2)Where 哪里，用來(lái)問(wèn)在什么地方。如Where

12、are you from? 你來(lái)自哪里？(3)Who 誰(shuí)，用來(lái)詢問(wèn)人物是誰(shuí)？如：Who s that man? 那個(gè)男人是誰(shuí)？(4)Whose 誰(shuí)的，用來(lái)詢問(wèn)東西是誰(shuí)的。如：Whose book is this?這是誰(shuí)的書？(5)What time 什么時(shí)間。用來(lái)詢問(wèn)具體時(shí)間是幾點(diǎn)。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除如： What time is it now?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？(6)What colour 什么顏色。用來(lái)問(wèn)物體是什么顏色的。如： What colour is your bag? 你的書包是什么顏色的？(7)When 什么時(shí)候。用來(lái)問(wèn)時(shí)間，后面常跟動(dòng)

13、詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。如： When do you get up? 你什么時(shí)候起床？(8)How怎么樣。用來(lái)問(wèn)人的身體狀況。如： How are you? 你好嗎？ / How is your mother?你媽媽好嗎？(9)How many 多少。用來(lái)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量。如： How many books do you have? 你有多少本書？(10)How much多少錢。用來(lái)詢問(wèn)商品或物體的價(jià)格。如： How much is your schoolbag? 你的書包多少錢？How much 還可以問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量。How much pork do you want? 你想要多少牛肉？(11)W

14、hich 哪一個(gè)。用來(lái)詢問(wèn)具體的哪一個(gè)。如： Which class do you like best? 你最喜歡哪一門課程？8、以系動(dòng)詞 be( am , is , are ) 和情態(tài)動(dòng)詞 can , 助動(dòng)詞 do 等開頭的一般疑問(wèn)句，在答語(yǔ)中首先要用yes 或 no 做出正誤判斷，后面必須出現(xiàn)問(wèn)句開頭的系動(dòng)詞、 情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，使其遵循“問(wèn)答一致 ”的原則。當(dāng)問(wèn)句中出現(xiàn)第一人稱代詞時(shí)， 還要變?yōu)榈诙朔Q。寫一寫：學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除Are you a student?Yes, _.(No, I am not.)Is your sister a teacher? Yes, _. ( No, _.)Am I a teacher? Yes,_ .( No, you arent.)Do you have new teachers