人教版四年級語文上冊練習(xí)題講課稿

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除人教版小學(xué)語文四年級上冊期中練習(xí)題姓名： _得分 :_一、看拼音，寫詞語（20 分）xìngg éméihu g o àococu ì hu k i（）（）（）（）j ìnzh íki p ìyú ku àiyn r énzh ù m ù()()()()二、按要求，寫成語（12 分）柳（）花（）若（）若現(xiàn)群（）（）首（）（）功勞鮮果（）香望（）成（）我能寫兩個含有數(shù)字的成語：三、我能準(zhǔn)確地用“”給帶點的字選出正確的讀音。（12

2、分）從容不迫 (chóncón )枝折花落（ zhshé）啄食(zhugg屏息凝視（ píngbng）供養(yǎng)不周 (gnggòng ) 鄭重 (chóng四、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。 （ 10 分）題西林壁（宋 蘇軾），五、選擇正確讀音或詞語，用“”標(biāo)出（6 分）zhuó)zhòng)。1. 雅魯藏（ zàngc áng）布大峽谷的美景，將永遠(yuǎn)被我收藏（zàng c áng）在心里。2. 那“鳥的（ de d íd ì）天堂”的（de d íd &

3、#236;）確是鳥的天堂啊！六、按要求改寫句子。 （6 分）1.蟋蟀感到疲勞，它在未完工的門口休息一會兒。 （補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞）。2. 蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除_七、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。（12 分）雖然但是不但而且不光還如果就（1）（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。（2）他（）善于觀察，（）善于聯(lián)想，寫起文章來總是具體生動。（3）小敏（）學(xué)習(xí)刻苦，（）不愛鍛煉身體。（4）小強(qiáng)（）嘴上這么說的，（）有很好的實際行動，受到老師的稱贊。八、認(rèn)真閱讀文段，按要求答題。 （22 分）當(dāng)我還是個小女孩的時候，母

4、親給我講過一個故事。有幾只鳥在爭論，誰能飛得更高，最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛得比鷹還要高。雖然這個故事像我們的生活，但是我非常喜歡它。我們每個人都可以飛得更高word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。1. 請給短文加個題目。（3 分）2.文中的第自然段是母親給我講的故事。 （ 4 分）3. 為什么小鳥比鷹飛得還要高？在文中用橫線畫出相關(guān)句子。 （ 4 分）4.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。