初中信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃

1、初中信息技術(shù)課20082009學(xué)年教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想與任務(wù)目標(biāo)： 初中階段信息技術(shù)課程，使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，能初步認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段、適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 初中階段要達(dá)到以下目標(biāo)： 1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。 2、初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。 3、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)

2、立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。 4、在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。 5、樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。 教材內(nèi)容和課時(shí)安排： 初中信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容主要以文字處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主（教學(xué)內(nèi)容附后）。具體教學(xué)內(nèi)容如下：泰山版初中信息技術(shù)目錄一冊(cè)上一、信息技術(shù)通用操作1、用戶界面2、編輯操作3、幫助文檔二、在因特網(wǎng)上獲取信息1、瀏覽信息2、捕獲信息3、搜索信息三、從因特網(wǎng)上下載信息1、保存圖文2、下載文件四、科學(xué)地管理信息資源1、分類存儲(chǔ)2、網(wǎng)絡(luò)共享五、在因特網(wǎng)上交流信息1、電子郵件2、網(wǎng)絡(luò)論壇3、即時(shí)通訊一冊(cè)下一、文章

3、的編排與修飾1、編輯文章2、修飾文章3、版式美化實(shí)踐項(xiàng)目：創(chuàng)作簡(jiǎn)歷二、圖像的獲取與加工1、獲取圖像2、編輯圖像3、濾鏡效果4、圖像合成實(shí)踐項(xiàng)目：數(shù)碼照相社區(qū)服務(wù)三、圖文的混合編排1、插入圖像2、圖文混排實(shí)踐項(xiàng)目：理想與未來四、數(shù)據(jù)的編輯加工1、編輯數(shù)據(jù)2、數(shù)據(jù)分析3.制作圖表4、應(yīng)用圖表綜合實(shí)踐：心理健康狀況調(diào)查與分析二冊(cè)上一、數(shù)字化聲音1、數(shù)字化聲音播放2、數(shù)字化聲音錄制3、數(shù)字化聲音編輯二、數(shù)字化視頻1、數(shù)字化視頻播放2、數(shù)字化視頻編輯3、視頻的拍攝與采集三、電腦動(dòng)畫初步1、走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫初步2、逐幀動(dòng)畫3、我來當(dāng)大師-形狀補(bǔ)間4、我來當(dāng)大師-動(dòng)作補(bǔ)間5、我來當(dāng)大師-引導(dǎo)線動(dòng)畫四、電腦

4、動(dòng)畫精彩實(shí)例1、精彩Banner2、創(chuàng)作片頭3、音樂賀卡實(shí)踐項(xiàng)目初二下冊(cè)五、演示文稿的制作1、規(guī)劃與籌備演示文稿2、制作演示文稿3、修飾演示文稿4、交互、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)及作品發(fā)布實(shí)踐項(xiàng)目六、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)1、網(wǎng)頁的創(chuàng)建2、網(wǎng)頁的布局3、網(wǎng)頁的鏈接實(shí)踐項(xiàng)目七、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作1、籌備網(wǎng)站2、創(chuàng)建網(wǎng)站3、制作首頁4、鏈接網(wǎng)頁5、調(diào)試和發(fā)布網(wǎng)站實(shí)踐項(xiàng)目三冊(cè)上 一、Visual Basic初步1、認(rèn)識(shí)我的工作室2、我的實(shí)踐日期程序3、設(shè)計(jì)加法器4、設(shè)計(jì)萬年歷小時(shí)鐘二、用Visual Basic語言解決問題5、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)箱-變量6、雙路徑?jīng)Q策-If語句7、多路徑?jīng)Q策-Seiect語句8、計(jì)數(shù)循環(huán)-For Nex

5、t語句9、條件循環(huán)-Do Loop語句10、數(shù)據(jù)的集裝箱-數(shù)組11、用窮舉法解決問題12、用遞推法解決問題三冊(cè)下一、認(rèn)識(shí)機(jī)器人1、精彩的機(jī)器人世界2、機(jī)器人的身體結(jié)構(gòu)3、讓機(jī)器人動(dòng)起來二、機(jī)器人為我們服務(wù)4、忙碌的搬運(yùn)工5、神奇的繪畫筆6、稱職的監(jiān)測(cè)員7、聰明的導(dǎo)盲犬8、乖巧的寵物貓9、勇敢的消防員課時(shí)安排：按每學(xué)期20課時(shí)計(jì)算， 上機(jī)課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的90% 根據(jù)實(shí)際情況選學(xué)部分內(nèi)容。 工作要點(diǎn)及措施： 一、全面落實(shí)課程方案，開足課時(shí)。 新一輪課程改革把信息技術(shù)課納入了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和我市實(shí)際，初中開設(shè)信息技術(shù)課，用泰山出版社教材，每周一課時(shí)，每學(xué)期設(shè)期中、

6、期末兩次考試。二、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)全過程的管理。 備課：備好課是上好課的前提。盡量使該門課程使用電子教案，在無紙化、無軟盤、辦公自動(dòng)化方面成為領(lǐng)先學(xué)科，開辟出一條切實(shí)可行的路子； 上課：授課地點(diǎn)均在微機(jī)教室或大屏幕投影教室進(jìn)行，以學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強(qiáng)，注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo)，形成具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂新模式； 作業(yè)：鼓勵(lì)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)制作電腦小報(bào)、繪畫、動(dòng)畫等，強(qiáng)化技能。教師要對(duì)學(xué)生加大監(jiān)控力度，定期或不定期地檢查落實(shí)情況。 三、多渠道嘗試教學(xué)方法，使學(xué)生、教師、學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代化教育信息環(huán)境。 在全校舉辦學(xué)校電腦愛好

7、者信息技術(shù)培訓(xùn)班，聘請(qǐng)專家、教授講學(xué)；，使他們既掌握一定的信息技術(shù)，還具備嶄新的教學(xué)理念、改革意識(shí)和創(chuàng)新能力，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)下的學(xué)習(xí)有一定的理性認(rèn)識(shí)。使之能夠適應(yīng)新的課程教學(xué)的要求。爭(zhēng)取以點(diǎn)代面，以點(diǎn)帶面。 四、以電腦作品比賽、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽為載體，全面提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平。 在學(xué)生們學(xué)會(huì)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)利用與年齡特征相符的媒體資源進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和使用計(jì)算機(jī)的能力。各班要成立信息技術(shù)興趣小組，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域。 五、以計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心， 促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合。 所謂信息技術(shù)與課程的整合就是把信息技術(shù)與信息資

8、源的應(yīng)用，信息與技術(shù)、知識(shí)及能力的培養(yǎng)和各學(xué)科的教學(xué)過程緊密地結(jié)合，有機(jī)的融合起來，以推進(jìn)教育的信息化，從根本上提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)。本學(xué)期要以課題實(shí)驗(yàn)為總抓手，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。 1、充分利用現(xiàn)代，每一個(gè)學(xué)生都要建立電子檔案和電子郵箱，加強(qiáng)網(wǎng)上交流，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。 2、抓好多媒體技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真搞好網(wǎng)上信息資源的獲取和處理。結(jié)合各類課外活動(dòng)及電腦作品比賽等活動(dòng)，逐步提高廣大對(duì)學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在其它學(xué)科的課程學(xué)習(xí)中也運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)這一全新的途徑。 3、開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題的管理，爭(zhēng)取快出成果。本學(xué)期堅(jiān)決抓好教與學(xué)的管理，注重實(shí)驗(yàn)的實(shí)效性，經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分