實驗小學地震應急預案

1、實驗小學地震應急預案實驗小學地震應急預案我市地處山西地震帶南端，地質構造復雜，地震環(huán)境惡 劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強 度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我 校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結合第十五個全國中小 學生安全教育日確定的主題 “加強疏散演練， 確保學生平安” 教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知 識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定實驗 小學地震應急預案及保障方案 。一、地震應急領導機構地震應急領導小組：組長：呂欽平副組長：張水蓮米惠珍成員：全體教師地震應急速報小組：（1）指揮組與向上級匯報組：校長及校委會（2）疏散

2、組：教導處二、緊急疏散原則指揮得力、 謹慎從容、 全體動員、 保護師生、 減少損失。三、地震臨震應急反應（一）緊急避震1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點， 千萬不要匆忙逃離教室。2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒 或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身 體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌 下抱頭或頂書包躲避。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻 璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把 雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物 品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭 近墻

3、， 兩只胳膊在額前相交， 右手正握左臂， 左手反握右臂， 前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點， 就近躲避， 臥倒或蹲下， 用雙手保護頭部， 不要站在窗口邊。6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的 情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。（二）緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡 特點，緊急疏散的具體要求是：1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立 即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應，學校再次吹 響哨聲，各班級應馬上按照學校

4、規(guī)定的緊急疏散路線快速、 有序地撤離教學樓。2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不 能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行 動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距 離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物； 留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同 學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：1、做到不驚慌、采取就近避險。2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠3、遇到災情，千萬不要跳樓。4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離