長(zhǎng)大成人的標(biāo)志._第1頁(yè)
長(zhǎng)大成人的標(biāo)志._第2頁(yè)
長(zhǎng)大成人的標(biāo)志._第3頁(yè)
長(zhǎng)大成人的標(biāo)志._第4頁(yè)
長(zhǎng)大成人的標(biāo)志._第5頁(yè)
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1、第五課 這是我的責(zé)任(1 1)人需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),為)人需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。自己的行為承擔(dān)責(zé)任。(2 2)如果已經(jīng)出現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任的行)如果已經(jīng)出現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任的行為,就應(yīng)該勇于承擔(dān)該行為的后果,為,就應(yīng)該勇于承擔(dān)該行為的后果,而非推卸、逃避責(zé)任。糾正過(guò)失,而非推卸、逃避責(zé)任。糾正過(guò)失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這是我的責(zé)任這是我的責(zé)任v長(zhǎng)大成人的重要的標(biāo)志:長(zhǎng)大成人的重要的標(biāo)志: 具有強(qiáng)烈的責(zé)任的意識(shí)具有強(qiáng)烈的責(zé)任的意識(shí)一、一、 長(zhǎng)大成人的標(biāo)志長(zhǎng)大成人的標(biāo)志請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律法律和和道德道德范圍應(yīng)該做的事范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該

2、做的事情情和不應(yīng)該做的事情應(yīng)該做的事情應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家家庭庭學(xué)學(xué)校校 社社會(huì)會(huì)體貼孝敬父母用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母承擔(dān)一定的家務(wù)對(duì)父母提出過(guò)分的要求上課專心聽講,遵守校紀(jì)班規(guī)、接受義務(wù)教育逃避打掃衛(wèi)生,損壞公物團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的人抄襲作業(yè),打架鬧事,頂撞老師誠(chéng)信、忠誠(chéng)、互助、對(duì)人有禮偷盜、搶劫自覺遵守交通規(guī)則隨地吐痰、言而無(wú)信、自私自利 責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。則等。 父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子

3、女。父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自這個(gè)責(zé)任來(lái)自_。分析說(shuō)明:分析說(shuō)明:法律規(guī)定、法律規(guī)定、道德原則、道德原則、 傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)習(xí)俗 學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自這個(gè)責(zé)任來(lái)自_。法律規(guī)定、法律規(guī)定、分配的任務(wù)、分配的任務(wù)、 公民的身份公民的身份 警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自_。 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自_ _。分析說(shuō)明:分析說(shuō)明:法律規(guī)定、法律規(guī)定、職業(yè)要求、職業(yè)要求、道德原則道德原則結(jié)論:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾法律規(guī)定、法律規(guī)定、分配的任務(wù)、分

4、配的任務(wù)、 職業(yè)要求職業(yè)要求上級(jí)的任上級(jí)的任命命 東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,獨(dú)居一室而東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,獨(dú)居一室而庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他時(shí),他卻說(shuō):時(shí),他卻說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?事一屋?”薛勤當(dāng)即告誡他說(shuō):薛勤當(dāng)即告誡他說(shuō):“一屋不掃,一屋不掃,何以掃天下?何以掃天下?”這則典故說(shuō)明了什么道理?這則典故說(shuō)明了什么道理? 面對(duì)責(zé)任,我們正確的做法是積極承擔(dān)責(zé)面對(duì)責(zé)任,我們正確的做法是積極承擔(dān)責(zé)任,而不是因此逃避和推卸責(zé)任,這是做人任,而不是因此逃避和推卸責(zé)任,這是做人的基本要求。的基本要

5、求。一個(gè)人必須先承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,做好自一個(gè)人必須先承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,做好自己分內(nèi)的事,才有資格己分內(nèi)的事,才有資格 和能力去做大事。和能力去做大事。(一)對(duì)自己負(fù)責(zé)(一)對(duì)自己負(fù)責(zé)(1)對(duì)自己負(fù)責(zé),是具有責(zé)任)對(duì)自己負(fù)責(zé),是具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)感的最起碼的表現(xiàn)(2)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊,也才有資能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。為什么要對(duì)自己負(fù)責(zé)?為什么要對(duì)自己負(fù)責(zé)?(3)才能使我們成熟起來(lái),長(zhǎng)大成人)才能使我們成熟起來(lái),長(zhǎng)大成人。哪些行為是自己對(duì)自己負(fù)哪些行

6、為是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?責(zé)的表現(xiàn)?做好自己該做的事情、不該做的做好自己該做的事情、不該做的事堅(jiān)決不做、勇于承擔(dān)責(zé)任、不事堅(jiān)決不做、勇于承擔(dān)責(zé)任、不要逃避責(zé)任、信守誠(chéng)實(shí)、自尊自要逃避責(zé)任、信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)等等。信、自立自強(qiáng)等等。上述現(xiàn)象反映上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實(shí)生活中了現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題?的什么問題?這些問題對(duì)我這些問題對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有們的成長(zhǎng)會(huì)有怎樣的影響?怎樣的影響? 上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實(shí)生活中上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題?這些問題對(duì)我們的的什么問題?這些問題對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有怎樣的影響?成長(zhǎng)會(huì)有怎樣的影響?” P59 反映了現(xiàn)實(shí)生活中一些同學(xué)責(zé)任意識(shí)淡薄,反映了現(xiàn)實(shí)生活中一些

7、同學(xué)責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏起碼的責(zé)任感,不能對(duì)自己負(fù)責(zé)。缺乏起碼的責(zé)任感,不能對(duì)自己負(fù)責(zé)。圖圖1的行為容易使人產(chǎn)生依賴心理,不利于培的行為容易使人產(chǎn)生依賴心理,不利于培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);圖圖2、圖、圖3的事情看似不大,對(duì)自己的縱容和不的事情看似不大,對(duì)自己的縱容和不負(fù)責(zé)任,不利于自己的健康成長(zhǎng),甚至?xí)棺约贺?fù)責(zé)任,不利于自己的健康成長(zhǎng),甚至?xí)棺约鹤龀霰畴x道德、法律的事情。做出背離道德、法律的事情。 答案:誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé),承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的后果。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊,也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在

8、我們的人生之旅中,小到為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng),都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)然,用合理、合法的方法,及時(shí)糾正自己的過(guò)失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么承擔(dān)責(zé)任首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任?“有的同學(xué)認(rèn)為,對(duì)自己負(fù)責(zé)太簡(jiǎn)單有的同學(xué)認(rèn)為,對(duì)自己負(fù)責(zé)太簡(jiǎn)單了,很容易做到。你覺得是這樣嗎?了,很容易做到。你覺得是這樣嗎?你怎樣理解對(duì)自己負(fù)責(zé)呢?你怎樣理解對(duì)自己負(fù)責(zé)呢?” P59不是。不是。如果養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)自己負(fù)責(zé)確實(shí)是很簡(jiǎn)單的一件如果養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)自己負(fù)責(zé)確實(shí)是很簡(jiǎn)單的一件事。但是對(duì)很多同學(xué)而言,對(duì)自己負(fù)責(zé)不是一件很簡(jiǎn)事。但是對(duì)很多同學(xué)而言,對(duì)自己負(fù)責(zé)不是一件很簡(jiǎn)單的事情。單的事情。

9、接力賽接力賽v對(duì)自己負(fù)責(zé),就要熱愛生命,關(guān)心自己的健康,養(yǎng)成良好的對(duì)自己負(fù)責(zé),就要熱愛生命,關(guān)心自己的健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,使自己擁有一個(gè)健康的體魄使自己擁有一個(gè)健康的體魄。v對(duì)自己負(fù)責(zé),就要認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)各種問題有探索的興趣,創(chuàng)對(duì)自己負(fù)責(zé),就要認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)各種問題有探索的興趣,創(chuàng)造性的解決問題,使自己得到造性的解決問題,使自己得到 全面發(fā)展,全面發(fā)展,成為社會(huì)的有成為社會(huì)的有用之才用之才。v對(duì)自己負(fù)責(zé),就要維護(hù)尊嚴(yán),愛惜名譽(yù),加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹對(duì)自己負(fù)責(zé),就要維護(hù)尊嚴(yán),愛惜名譽(yù),加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立良好形象,立良好形象,對(duì)自己的人品、人格負(fù)責(zé)對(duì)自己的人品、人格負(fù)責(zé)v對(duì)自己負(fù)責(zé),就要對(duì)

10、自己負(fù)責(zé),就要 v對(duì)自己負(fù)責(zé),就要對(duì)自己負(fù)責(zé),就要v對(duì)自己負(fù)責(zé),就要對(duì)自己負(fù)責(zé),就要對(duì)自己負(fù)責(zé) 就要勇于面對(duì)自己的過(guò)失與錯(cuò)誤,做就要勇于面對(duì)自己的過(guò)失與錯(cuò)誤,做一個(gè)敢于正視自身缺點(diǎn)與毛病的勇士。一個(gè)敢于正視自身缺點(diǎn)與毛病的勇士。對(duì)自己負(fù)責(zé) 就要終身信守誠(chéng)實(shí),時(shí)刻牢記履行自己就要終身信守誠(chéng)實(shí),時(shí)刻牢記履行自己的承諾,做一個(gè)品行高尚的先鋒。的承諾,做一個(gè)品行高尚的先鋒。對(duì)自己負(fù)責(zé) 就要自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)去克服生活中的各就要自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)去克服生活中的各種困難與挑戰(zhàn),做一個(gè)生命的強(qiáng)者。種困難與挑戰(zhàn),做一個(gè)生命的強(qiáng)者。武漢一公交車司機(jī)武漢一公交車司機(jī)猝死前踩住剎車保證乘客安全猝死前踩住剎車保證乘客安全 猝

11、死的公交車司機(jī)名叫李愛清,42歲。2006年7月24日清晨 ,他駕駛548路公交車行至武漢中山大道大智路公交車站時(shí),突然連聲咳嗽。公交車?yán)^續(xù)前行不過(guò)幾十米,李愛清的身體突然下沉,發(fā)現(xiàn)異樣的乘客以為他疲勞駕車,心也隨之一沉,但同時(shí)也感覺到車速明顯減 慢。再看李愛清時(shí),他的雙手正從方向盤上無(wú)力滑落。李愛清掙扎著起身向乘客揮手,想要說(shuō)什么,但隨即身子一歪,栽倒在地板上。 一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。的助手。 有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù),專家和護(hù)士們艱苦地干了有一個(gè)復(fù)雜的外科手術(shù),專家和護(hù)士們艱苦地干了一天,那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏,一刻也

12、沒有離開手一天,那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏,一刻也沒有離開手術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作最后縫合時(shí),護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯術(shù)臺(tái)。在即將對(duì)傷口作最后縫合時(shí),護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著專家說(shuō):著專家說(shuō):“大夫,我們用了大夫,我們用了12塊紗布,可您只取出了塊紗布,可您只取出了11塊。塊?!?“不會(huì)的,我已經(jīng)隨時(shí)取出來(lái)了。不會(huì)的,我已經(jīng)隨時(shí)取出來(lái)了?!睂<覕嘌缘溃瑢<覕嘌缘?,“手術(shù)已經(jīng)一整天了,大家都累了,立刻開始縫合傷手術(shù)已經(jīng)一整天了,大家都累了,立刻開始縫合傷口!口!” “不行!我記得清清楚楚,手術(shù)中我們用了不行!我記得清清楚楚,手術(shù)中我們用了12塊塊紗布。紗布?!弊o(hù)士抗議。專家不理睬,命令縫合傷口。護(hù)士護(hù)士抗議。專家

13、不理睬,命令縫合傷口。護(hù)士毫不示弱,大聲喊起來(lái):毫不示弱,大聲喊起來(lái):“您是醫(yī)生,您不能這樣做!您是醫(yī)生,您不能這樣做!” 直到這時(shí),專家才舉起左手握著的第直到這時(shí),專家才舉起左手握著的第12塊紗布向在塊紗布向在場(chǎng)的人宣布:場(chǎng)的人宣布:“她是我的合格助手。她是我的合格助手?!笔鞘裁丛蚴鼓贻p的護(hù)士有勇氣挑戰(zhàn)權(quán)威?故事續(xù)編v一位中專學(xué)生在藥店實(shí)習(xí)時(shí),因一時(shí)疏忽給一位患者拿錯(cuò)了藥。更可怕的是,他不知道這位患者的姓名和地址。如果通過(guò)公開渠道尋找患者,則可能自己的實(shí)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響,畢業(yè)時(shí)就不可能到這家藥店就職。而不尋找患者,則可能給患者的健康造成危害。他陷入了兩難的選擇中?v請(qǐng)你續(xù)編這個(gè)故事,并說(shuō)明

14、自己的理由“請(qǐng)你續(xù)編這個(gè)故事,并說(shuō)請(qǐng)你續(xù)編這個(gè)故事,并說(shuō)說(shuō)自己的理由。說(shuō)自己的理由。” P61 這位中專生在面臨兩難選擇時(shí),應(yīng)該通過(guò)公開渠道尋這位中專生在面臨兩難選擇時(shí),應(yīng)該通過(guò)公開渠道尋找患者,這樣做不僅僅是對(duì)患者負(fù)責(zé),而且他的誠(chéng)信也找患者,這樣做不僅僅是對(duì)患者負(fù)責(zé),而且他的誠(chéng)信也會(huì)使他贏得消費(fèi)者的信賴。會(huì)使他贏得消費(fèi)者的信賴。 P61理由理由 :在做出決定的時(shí)候,有責(zé)任感的人心中總是裝在做出決定的時(shí)候,有責(zé)任感的人心中總是裝著他人。我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前,充分著他人。我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前,充分考慮自己的行為是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成考慮自己的行為是否會(huì)給自

15、己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響,是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。不良影響,是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。(二)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)(二)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)(1)一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),)一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(2)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,盡到自)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,盡到自己的責(zé)任,己的責(zé)任,對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),才能共才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。生活。為什么要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?為什么要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?(二)對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)任(二

16、)對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)任 我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前,充分考慮自己的行為是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響,是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 從1956年只有32頭奶牛和170只奶羊的幸福乳業(yè)合作社,發(fā)展到品牌價(jià)值近150億元的大型企業(yè)集團(tuán),三鹿用了整整50年時(shí)間。然而,從一個(gè)年銷售收入億元的企業(yè)走向破產(chǎn),三鹿卻只用了不到一年時(shí)間。 2009年 2月12日,石家莊市中級(jí)人民法院發(fā)出民事裁定書,正式宣布石家莊市三鹿集團(tuán)股份有限公司破產(chǎn)。不承擔(dān)責(zé)任總會(huì)造成一定的后果。不承擔(dān)責(zé)任總會(huì)造成一定的后果。 P61 對(duì)自己:對(duì)自己:失去他人的尊重和信任、受到輿論失去他人的

17、尊重和信任、受到輿論道德的譴責(zé)、甚至受到法律的制裁。道德的譴責(zé)、甚至受到法律的制裁。 對(duì)他人:對(duì)他人:危害他人健康,損害他人的感情。危害他人健康,損害他人的感情。 對(duì)家庭:對(duì)家庭:家破人亡家破人亡 ,影響家庭和睦,影響家庭和睦。 對(duì)國(guó)家:對(duì)國(guó)家:危害公共安全,破壞公共財(cái)物,影危害公共安全,破壞公共財(cái)物,影響國(guó)家形象。響國(guó)家形象。 對(duì)社會(huì):對(duì)社會(huì):導(dǎo)致工作效率降低,人與人之間缺導(dǎo)致工作效率降低,人與人之間缺乏必要的信任,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)的進(jìn)步乏必要的信任,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)的進(jìn)步與和諧。與和諧。(二)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)(二)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)(1)一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),一

18、個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(2)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,盡到自)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,盡到自己的責(zé)任,己的責(zé)任,對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),才能共才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。生活。(3)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,會(huì)產(chǎn)生許多)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,會(huì)產(chǎn)生許多不良后果,對(duì)他人、集體和社會(huì)造成巨大不良后果,對(duì)他人、集體和社會(huì)造成巨大的傷害。的傷害。閱讀下列圖片,完成閱讀下列圖片,完成12題題植樹造林 孝敬父母 兒童抽煙 努力學(xué)習(xí)1 1、上面的圖片中,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感

19、的有、上面的圖片中,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感的有 ( )A A、 B B、 C C、 D D、2、由此可見,要做一個(gè)有責(zé)任感的人,應(yīng)該積極、由此可見,要做一個(gè)有責(zé)任感的人,應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)樹立遠(yuǎn)大的人生理想學(xué)會(huì)明辨參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)樹立遠(yuǎn)大的人生理想學(xué)會(huì)明辨是非,抗拒不良誘惑始終把個(gè)人利是非,抗拒不良誘惑始終把個(gè)人利擺在第一位從擺在第一位從小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為(小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為( ) A、 B、 C、 D、B D3 3、為了節(jié)省成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,三鹿公司在奶粉中添、為了節(jié)省成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,三鹿公司在奶粉中添加了容易引發(fā)腎結(jié)石的偽造蛋

20、白質(zhì)加了容易引發(fā)腎結(jié)石的偽造蛋白質(zhì)三聚氰胺。三鹿公司的這三聚氰胺。三鹿公司的這種做法是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益和員工工資的正確選擇沒有承擔(dān)種做法是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益和員工工資的正確選擇沒有承擔(dān)一個(gè)企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任嚴(yán)重背離了誠(chéng)信道德的要求嚴(yán)一個(gè)企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任嚴(yán)重背離了誠(chéng)信道德的要求嚴(yán)重危害顧客的生命健康,是違法犯罪行為重危害顧客的生命健康,是違法犯罪行為 ( )A A、 B B、 C C、 D D、二、亮眼辨是非(請(qǐng)判斷下列的說(shuō)話與做法正確與否。正確的打二、亮眼辨是非(請(qǐng)判斷下列的說(shuō)話與做法正確與否。正確的打“”,錯(cuò)誤的打,錯(cuò)誤的打“”)4 4、具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是長(zhǎng)大成人的惟一標(biāo)志。、具

21、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是長(zhǎng)大成人的惟一標(biāo)志。 ( )5 5、我們做事情時(shí),只要自己感興趣,就可以不計(jì)一切后果。、我們做事情時(shí),只要自己感興趣,就可以不計(jì)一切后果。 ( )6 6、牢記并積極履行責(zé)任的人往往會(huì)得到他人和社會(huì)的尊重。、牢記并積極履行責(zé)任的人往往會(huì)得到他人和社會(huì)的尊重。 ( )7 7、小剛說(shuō):我在家里要做個(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要、小剛說(shuō):我在家里要做個(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做個(gè)好公民。做個(gè)好公民。6 6、 7 7、 8 8、 9 9、D真實(shí)故事真實(shí)故事福特去一家汽車公司應(yīng)聘,進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)門口地上福特去一家汽車公司應(yīng)聘,進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)門口地上有一張

22、廢紙,順手揀起來(lái)把它扔進(jìn)廢紙簍,再走到董事長(zhǎng)面前,董事長(zhǎng)有一張廢紙,順手揀起來(lái)把它扔進(jìn)廢紙簍,再走到董事長(zhǎng)面前,董事長(zhǎng)告訴福特:告訴福特:“你已被我你已被我 們錄取了!們錄取了!”福特很驚訝:福特很驚訝:“前面的人學(xué)歷都前面的人學(xué)歷都比我高。再說(shuō),我還沒開口,怎么就被錄取了?比我高。再說(shuō),我還沒開口,怎么就被錄取了?”董事長(zhǎng)微笑著說(shuō):董事長(zhǎng)微笑著說(shuō):“我們已經(jīng)測(cè)試過(guò)了,你比他們強(qiáng)!我們已經(jīng)測(cè)試過(guò)了,你比他們強(qiáng)!”這個(gè)福特就是大名鼎鼎的美國(guó)福這個(gè)福特就是大名鼎鼎的美國(guó)福特汽車公司創(chuàng)辦人。特汽車公司創(chuàng)辦人。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)董事長(zhǎng)說(shuō)福特比前面的應(yīng)聘者強(qiáng)

23、。你認(rèn)為,福特比前面的應(yīng))董事長(zhǎng)說(shuō)福特比前面的應(yīng)聘者強(qiáng)。你認(rèn)為,福特比前面的應(yīng)聘者強(qiáng)在哪里?聘者強(qiáng)在哪里?(2)在我們身邊有哪些對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為?)在我們身邊有哪些對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為?答:因?yàn)楦L乇惹懊娴膽?yīng)聘者強(qiáng)在有責(zé)任感或社會(huì)公德心。A.A.經(jīng)常抄襲同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常抄襲同學(xué)的作業(yè) B B放學(xué)后不認(rèn)真值日打掃衛(wèi)生放學(xué)后不認(rèn)真值日打掃衛(wèi)生 C C遲到卻登遲到卻登記了同學(xué)小陳的名字記了同學(xué)小陳的名字、D D破壞公物,因怕批評(píng)不敢承認(rèn)破壞公物,因怕批評(píng)不敢承認(rèn) E.E.不遵守社不遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言不文明會(huì)公德,語(yǔ)言不文明 F.F.小偷小摸,打架斗毆小偷小摸,打架斗毆 大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司大連市公汽

24、聯(lián)營(yíng)公司702路路4227號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車途號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車、乘客和路人的安全。乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車、乘客和路人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人都記住了他的名字?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人都記住了他的名字。生命的最后一分鐘生命的最后一分鐘【成長(zhǎng)感悟】(1)巴士司機(jī)的行為屬于什么行為?)巴士司機(jī)的行為屬于什么行為?(2)為什么該司機(jī)要這樣做?)為什么該司機(jī)要這樣做?屬于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的行為。屬于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的行為。(1)一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(2)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,盡到自己的責(zé)任,)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,盡到自己的責(zé)任,對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),責(zé),才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。才能共同建設(shè)

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