健康常識：皮膚的功能與衛(wèi)生

1、五年級體育課教案（室內）課 題1、 健康常識：皮膚的功能與衛(wèi)生。2、 室內活動：打活動目標?？偩幪枺?7第 13 周，第 1 課。教學重難點及要求1、 能了解皮膚的主要功能及注意皮膚衛(wèi)生的意義。2、 能知道保持皮膚衛(wèi)生的主要方法。3、 能懂得投準的正確方法。4、 通過觀察、體驗，能掌握肩上曲肘揮臂投擲的方法。教學過程一、 教學目標：1、 健康常識：皮膚的功能與衛(wèi)生 能了解皮膚的主要功能及注意皮膚衛(wèi)生的意義。 能知道保持皮膚衛(wèi)生的主要方法。 能認真的參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。2、 室內活動：打活動目標 能懂得投準的正確方法。 通過觀察、體驗，能掌握肩上曲肘揮臂投擲的方法。 樂于參加游戲的比賽

2、，對游戲中取得的勝利感到自豪。二、 教學過程（一） 康常識：皮膚的功能與衛(wèi)生1、 教師啟發(fā)式提問導入：“同學們，我們人體的表面覆蓋著皮膚，它是我們人體的重要組成部分，誰能根據自己的感受說一說皮膚有些什么樣的重要作用？”2、 學生結合自己的生活體驗，說一說皮膚的主要作用。3、 教師歸納學生的發(fā)言，出示教學掛圖，介紹皮膚的構造，并板書皮膚發(fā)主要功能：皮膚覆蓋在人體的表面，它可以分表皮、真皮、和皮下組織三個部分。皮膚內還有汗腺、皮脂腺和毛發(fā)等附屬結構。身體各個部位皮膚的厚度不同，手掌心和足低處的皮膚最厚，約4毫米，眼皮等處的皮膚最薄約半毫米。皮膚的構造： 表皮 真皮 皮下組織教學滲透 皮膚的附屬結構

3、皮膚的功能： 覆蓋在人體的表面，保護體內的組織和器官，是防御病原體入侵的重要防線。 通過排汗，排出部分代謝廢物。 通過皮膚內血管的收縮或舒張以及排汗，可以調節(jié)體溫。 具有感受痛、觸、冷、熱和壓力等刺激的功能，是重要的感受器。4、聽教師的 講解，簡單的討論皮膚發(fā)構造。5、組織學生分組進行討論，巡回知道，并回答學生提出的咨詢。6、課后思考題： 皮膚有那些主要功能？ 如何保持皮膚的清潔衛(wèi)生？（二） 室內活動：打活動目標1、請12個學生投擲標靶，并讓學生討論、交流，尋找正確的投擲方法。2、教師講解和示范游戲的方法，并幫助學生分組練習，指導學生如何運用目測的能力來掌握活動標靶的動向學生認真仔細的聽教師的講解，并在教師的啟發(fā)下體驗游戲，從中積累經驗。3、組織學生進行比賽，比賽以得分多的組為勝，同時為獲得勝利的小組發(fā)獎。（三）總結與評價1、教師總結本課的教學情況布置課后作業(yè)。2、引導學生進行及時正確的總結，評出本課的明星。教學滲透板書設計皮膚的功能與衛(wèi)生