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文檔簡介
1、會計學1蘇教版三年級下冊習作蘇教版三年級下冊習作3練習練習3 嫩綠嫩綠 鮮紅鮮紅 雪白雪白 烏黑烏黑 綠油油綠油油 金燦燦金燦燦 紅彤彤紅彤彤 五顏六色五顏六色 萬紫千紅萬紫千紅 胖乎乎胖乎乎 圓溜溜圓溜溜 一串串一串串 一朵朵一朵朵 一排排一排排 奔跑奔跑 跳躍跳躍 飛行飛行 伸出手伸出手 彎下腰彎下腰 抬起頭抬起頭搖搖擺擺搖搖擺擺 一蹦一跳一蹦一跳興奮興奮 擔心擔心 著急著急美滋滋美滋滋 樂呵呵樂呵呵歡蹦亂跳歡蹦亂跳 又驚又喜又驚又喜要求:要求: 自由輕聲讀自由輕聲讀例文,看看劉常寧例文,看看劉常寧同學是怎樣發(fā)現(xiàn)的、又是如何細同學是怎樣發(fā)現(xiàn)的、又是如何細致地寫出他的發(fā)現(xiàn)。致地寫出他的發(fā)現(xiàn)。
2、小草中的小草中的 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 經(jīng)過經(jīng)過螞蟻洞螞蟻洞開頭開頭 新土新土 長須長須顏色顏色螞蟻螞蟻甲蟲甲蟲造新家造新家 深褐色深褐色像細沙像細沙像天線像天線它們的活動它們的活動、生長變化、生長變化 人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是個有心人,眼睛。只要你是個有心人,即使在草叢、樹林、池塘甚即使在草叢、樹林、池塘甚至泥土里,也會有許多新的至泥土里,也會有許多新的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。1.題目3.中間段落4.結尾2.開頭練習3蘇教版三年級下冊 最近你學會了什么歌曲?它屬于哪一類歌曲? 今天我們來欣賞一首抒情歌曲。在那桃花盛開的地方,在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)。有我迷人的故鄉(xiāng)。桃園蕩漾著
3、孩子們的笑聲,桃園蕩漾著孩子們的笑聲,桃花映紅了姑娘的臉龐。桃花映紅了姑娘的臉龐。啊!故鄉(xiāng),??!故鄉(xiāng),終生難忘的地方。終生難忘的地方。為了你的景色更加美好,為了你的景色更加美好,我愿駐守在風雪的邊疆。我愿駐守在風雪的邊疆。http:/ 桃花盛開的故鄉(xiāng)景色美麗,為了保衛(wèi)祖國,讓家鄉(xiāng)更加美好的軍人,他們的心靈更加美。試著學唱歌曲。寫好鋼筆字區(qū) 臣 醫(yī)說一說這些字的筆順。提示:書寫時,注意外框的形狀,上窄下寬,底邊平穩(wěn)。風華正茂風華正茂 出類拔萃出類拔萃才思敏捷才思敏捷 后生可畏后生可畏文思如泉文思如泉 手不停揮手不停揮筆下生花筆下生花 力透紙背力透紙背讀讀成語,你想到了哪些人?風華正茂風華:風采、
4、才華;茂:旺盛。正是 風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。出類拔萃出:超出;類:同類;拔:超出;萃:草叢生的樣子,比喻聚集在一起的人和物。形容很杰出,超出同類之上。才思敏捷形容一個人反應很快。后生可畏后生:年輕人,后輩;畏:敬畏。年輕人是可敬畏的。個青年人能超過前輩。文思如泉:形容人的文思如泉水涌出,汩汩不止。手不停揮:手不停頓地揮寫。形容不停地寫作。筆下生花:比喻所寫的文章非常優(yōu)美。也說筆底生花。(五代王仁裕開元天寶遺事下:“李太白少時夢所用之筆頭上生花,后天才贍逸,名聞天下?!保┝ν讣埍常盒稳輹▌倓庞辛?,也形容詩文深刻有力。風華正茂風華正茂 出類拔萃出類拔萃才
5、思敏捷才思敏捷 后生可畏后生可畏文思如泉文思如泉 手不停揮手不停揮筆下生花筆下生花 力透紙背力透紙背讀了少年王勃,你想到了哪些成語?學了懷素寫字,你又想到了哪些成語?選擇成語講述有關王勃的故事風華正茂 文思如泉 手不停揮 后生可畏 王勃從小就飽讀詩書,14歲時就很有名氣了,算得上( )。他應邀參加滕王閣宴會,只是凝望了一會兒江邊,便( )、( ),寫下了千古傳誦的滕王閣序。都督聽了贊不絕口:“想不到王勃小小年紀能寫出如此佳作,真是( )?!憋L華正茂文思如泉手不停揮 后生可畏 時間時間像一條小河,像一條小河,永不停息地流淌。永不停息地流淌。流過每個人的身邊,流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地
6、方。一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人勤勞的人從從“小河小河”里撈起無窮的寶藏,里撈起無窮的寶藏,懶惰的人懶惰的人只能撈起后悔和失望。只能撈起后悔和失望。小河指什么?為什么勤勞的人能撈起寶藏,懶惰的人只能撈起后悔和失望?完成工作的方法是愛惜每一分鐘。完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 達爾文達爾文 合理安排時間,就等于節(jié)約時間。合理安排時間,就等于節(jié)約時間。培根培根荒廢時間等于荒廢生命?;膹U時間等于荒廢生命。川端康成川端康成 放棄時間的人,時間也放棄他。放棄時間的人,時間也放棄他。莎士比亞莎士比亞黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿顏真卿勸學勸學時間就是生命。時間就
7、是生命。魯迅魯迅惜時名言填空填空熱火(熱火( )()( ) ( )有成()有成( ) ( )()( )正茂)正茂文思(文思( )()( ) ( )()( )敏捷)敏捷 力(力( )紙()紙( )( )()( )拔萃)拔萃 ( )()( )生花)生花 拍案(拍案( )()( )按課文內(nèi)容填空。按課文內(nèi)容填空。1 1、唐代的詩人、唐代的詩人 寫過一首的寫過一首的塞下曲塞下曲,詩句是,詩句是 , 。 ,沒在石棱中。詩中,沒在石棱中。詩中“夜引弓夜引弓”的將的將軍是軍是 時期被稱為時期被稱為 的李廣。的李廣。2 2、遠處,、遠處, , , 。一只。一只 地飛翔。地飛翔。 輕輕輕地飄蕩輕地飄蕩3 3、滕
8、王閣序滕王閣序是唐朝詩人是唐朝詩人 寫的,其中千古傳誦寫的,其中千古傳誦的名句是的名句是 , 。4 4、 的人從的人從“小河小河“里撈起里撈起 ,懶惰的人,懶惰的人只能撈起只能撈起 。 課堂練習 你們還記得你們自己的生日是什么時候?你們喜歡過生日嗎?為什么呢? 我家親戚的女兒也讀三年級了,過幾天就是她的生日,我想為她精挑細選了一個禮物,但不知你們這個年齡的孩子現(xiàn)在需要什么?什么最合適?你們認為該怎么辦好呢? 商量的力量大 生活中我們經(jīng)常會遇到和別人意見不一致的狀況,或者是遇事拿不定主意。怎樣才能拿定主意或者和別人取得比較一致的意見呢?口語交際學會商量 電視上的小朋友在玩滑板,很精彩,小樂也想買
9、一個滑板,他在夢里還夢見自己成了一個滑板高手呢!他應該如何跟母親商量呢?如果你是小樂,你應該怎么去和媽媽商量呢?想一想,小樂媽媽不同意買的原因會有哪些呢?知道了媽媽不同意的原因,小樂才可以有針對性的去和媽媽商量。那小樂為什么要買滑板車呢?(1)注意禮貌用語的使用(2)注意說話的語氣(3)講清理由(4)不要脾氣(5)要學會傾聽(6)聽從父母的安排 俗話說一個籬笆三人樁,一個好漢三人幫。誰是你信任的人,你的小伙伴、老師、甚至是陌生人,都可以是商量的對象。 學校開設了很多的興趣小組,婷婷既想?yún)⒓游璧概d趣小組,又想?yún)⒓与娔X興趣小組,可是這兩個興趣小組又在同一時間開班,不能都參加,小蘭一時拿不定主意,想
10、找人商量商量。你們的主意最多,你們能給她幫助嗎? “六一”國際兒童節(jié)要到了,那我們應該怎么慶祝呢?老師多想我們班在全校的節(jié)目中是最有意義,最有新意的。你們能為集體商量出一個活動方案嗎?商量后將評出最佳方案。小組交流原則原則(1)同別人商量事情時,態(tài)度要誠懇。(2)在與別人商量時,要讓別人充分發(fā)表意見,注意取長補短。(3)要把自己的想法跟別人說清楚。(4)在一起商量時要注意有禮貌,互相謙讓。 多站在他人立場,利己利人。 集體利益和個人利益沖突時,多為集體著想。 哪些活動意見是可行,哪些活動意見是不適合的?選出最佳答案。 慶祝六一方案 。 。 。 參加興趣小組 。 。 。練習3蘇教版三年級下冊蕩漾:字典中的解釋是“形容水波一起一伏的樣子”。歌詞中的“蕩漾”怎么理解?桃花盛開的地方,是我的故鄉(xiāng),是我終生難忘的地方。從歌詞中找一找,“我”難忘什么?想想:故鄉(xiāng)還有什么也是難忘的?再讀歌詞,“我”是在什么地方抒發(fā)自己的感
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