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1、解語(yǔ)段壓縮題時(shí)要抓內(nèi)核,分層次,明限度,懂方法解語(yǔ)段壓縮題時(shí)要抓內(nèi)核,分層次,明限度,懂方法 抓核抓核 每個(gè)語(yǔ)段都有一個(gè)中心,即核,壓縮語(yǔ)每個(gè)語(yǔ)段都有一個(gè)中心,即核,壓縮語(yǔ)段首先要確認(rèn)語(yǔ)段內(nèi)聚的核,這是關(guān)鍵段首先要確認(rèn)語(yǔ)段內(nèi)聚的核,這是關(guān)鍵 分層分層 將語(yǔ)段分成若干個(gè)層次,概括出層意將語(yǔ)段分成若干個(gè)層次,概括出層意 明度明度 把語(yǔ)段壓縮到什么程度取決于字?jǐn)?shù)的限制把語(yǔ)段壓縮到什么程度取決于字?jǐn)?shù)的限制 懂法懂法 留留刪刪 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 改改 保留或摘錄能標(biāo)明中心內(nèi)容的詞句,以保留主保留或摘錄能標(biāo)明中心內(nèi)容的詞句,以保留主要的信息要的信息 刪即刪除冗余信息刪即刪除冗余信息 簡(jiǎn)化句子或句意簡(jiǎn)化句子或句意 改換

2、簡(jiǎn)潔說(shuō)法改換簡(jiǎn)潔說(shuō)法 【考點(diǎn)類型【考點(diǎn)類型】 1、刪除法、刪除法 2、分層法、分層法 3、摘取法、摘取法 4、復(fù)取法、復(fù)取法“壓縮語(yǔ)段壓縮語(yǔ)段”的一般方法的一般方法答案為:生活的藝術(shù)是平衡得失生活的藝術(shù)是平衡得失的一門藝術(shù)。的一門藝術(shù)。 描述性語(yǔ)言比喻括號(hào)內(nèi)為無(wú)用部分說(shuō)明事理比較的客體答案為:答案為:海蛇尾體表遍布細(xì)小的凸透鏡,組成一只巨大的復(fù)眼,利于躲避天敵。 醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施,這標(biāo)志著醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施,這標(biāo)志著我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理

3、儲(chǔ)蓄存款時(shí),必須使用真名,并是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí),必須使用真名,并出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施,是我國(guó)個(gè)人存款賬出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施,是我國(guó)個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革,涉及千家萬(wàn)戶的利益。從全省各戶管理制度的一項(xiàng)重要變革,涉及千家萬(wàn)戶的利益。從全省各地傳來(lái)的信息看,個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎,地傳來(lái)的信息看,個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。 這四個(gè)層次中,重要內(nèi)容應(yīng)是這四個(gè)層次中,重要內(nèi)容應(yīng)是兩層,而次要方面是兩層,而次要方面是,為什么,為什么

4、呢?因?yàn)槟??因?yàn)槭侵行氖录?,必留;而這個(gè)事件是新生事物,人們接受與否至關(guān)是中心事件,必留;而這個(gè)事件是新生事物,人們接受與否至關(guān)重要,那么重要,那么則應(yīng)留。則應(yīng)留。為解釋性文字可刪;為解釋性文字可刪;為意義,為意義,比較,比較,就只就只好割愛了。好割愛了。實(shí)名制頒布實(shí)施實(shí)名制頒布實(shí)施何謂實(shí)名制何謂實(shí)名制實(shí)施實(shí)名制的意義實(shí)施實(shí)名制的意義實(shí)名制引起的反響實(shí)名制引起的反響例如:將下面這段文字壓縮到例如:將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以內(nèi)個(gè)字以內(nèi)v答案為:個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施,在我省個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施,在我省受到普遍歡迎。受到普遍歡迎。 例如例如:用一句話表述下面語(yǔ)段的主要意思(不超過(guò):用一句話表

5、述下面語(yǔ)段的主要意思(不超過(guò)2525個(gè)字)個(gè)字) 在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過(guò)馬頭的野花,紅、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過(guò)馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織綿那么華麗,像天黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織綿那么華麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。 所謂所謂“提取法提取法”,是指,是指提取句子主干提取句子主干的方法的方法, ,也就是把每也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái)個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái), ,然后然后按題干要求按題干要求進(jìn)行進(jìn)行連綴連綴。v提取之后,連綴壓縮為:溪流的兩岸滿是高過(guò)馬提取之后,連綴

6、壓縮為:溪流的兩岸滿是高過(guò)馬頭的野花,繽紛華麗,絢爛耀眼。頭的野花,繽紛華麗,絢爛耀眼。 三、提取法三、提取法【解析】:題目要求壓縮地宮開啟的過(guò)程,故解答此題時(shí),我們主要提取【解析】:題目要求壓縮地宮開啟的過(guò)程,故解答此題時(shí),我們主要提取地地宮開啟過(guò)程的動(dòng)詞宮開啟過(guò)程的動(dòng)詞,然后連綴成句。切忌遺漏。,然后連綴成句。切忌遺漏。 巨石移開巨石移開露出露出蓋板蓋板蓋板蓋板清理完畢清理完畢蓋板繪圖完畢蓋板繪圖完畢撬開蓋板撬開蓋板地宮口打開地宮口打開答案為: 第一段內(nèi)容為:第一段內(nèi)容為: 塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。(第一句話)塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。(第一句話)反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(第二句話)反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。

7、(第二句話)社會(huì)生活方面氣氛緊張。(第三句話)社會(huì)生活方面氣氛緊張。(第三句話) 第二段內(nèi)容為第二段內(nèi)容為:塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。(開頭塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。(開頭“重新注入活力重新注入活力”)反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(“反對(duì)派反對(duì)派”“一百五十六一百五十六位位”)人民普遍反對(duì)政府。(人民普遍反對(duì)政府。(“人民生活人民生活”結(jié)尾)結(jié)尾)答案為:雖然 這里將這里將“刪除法刪除法” “” “分層法分層法” ” 、“摘取法摘取法”、“復(fù)取法復(fù)取法”分開講述,分開講述,只是為解題提供可操作性,其實(shí)四者只是為解題提供可操作性,其實(shí)四者是密不可分的,在壓縮過(guò)程中常常是是密不可分的,在壓縮過(guò)程

8、中常常是交叉并用的交叉并用的。 ( )答案為:答案為:舉例舉例解釋性文字解釋性文字答案為:秋天森林里的葉子秋天森林里的葉子絢麗多彩絢麗多彩,各種山果都成熟了,松鼠忙著把果子各種山果都成熟了,松鼠忙著把果子往洞里搬,準(zhǔn)備過(guò)冬。往洞里搬,準(zhǔn)備過(guò)冬。參考答案:參考答案:對(duì)時(shí)空穿梭機(jī)的介紹國(guó)外運(yùn)用時(shí)空穿梭機(jī)的情況()舉例舉例()答案為:答案為:(南通市南通市)明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。營(yíng)業(yè)三個(gè)月,收入達(dá)時(shí)空穿梭機(jī)。營(yíng)業(yè)三個(gè)月,收入達(dá)40萬(wàn)元。在公園經(jīng)營(yíng)不景氣的情況下,萬(wàn)元。在公園經(jīng)營(yíng)不景氣的情況下,能有如此大的收益,

9、職工們倍受鼓舞。能有如此大的收益,職工們倍受鼓舞??隙ǔ煽?jī),非本語(yǔ)段的主要意思“但”以后是主要意思前因,論據(jù)后果,論點(diǎn)答案為答案為:“心連心心連心”藝術(shù)團(tuán)應(yīng)創(chuàng)作和演出一些藝術(shù)團(tuán)應(yīng)創(chuàng)作和演出一些高質(zhì)量的新節(jié)目。高質(zhì)量的新節(jié)目。 :將下面一段話壓縮為一句話,表明作者:將下面一段話壓縮為一句話,表明作者的主張。(不超過(guò)的主張。(不超過(guò)22個(gè)字)個(gè)字) 我絕不反對(duì)傾向詩(shī)本身。悲劇之父埃斯庫(kù)羅我絕不反對(duì)傾向詩(shī)本身。悲劇之父埃斯庫(kù)羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強(qiáng)烈傾向的詩(shī)人,斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強(qiáng)烈傾向的詩(shī)人,但丁和塞萬(wàn)提斯也不遜色;而席勒的但丁和塞萬(wàn)提斯也不遜色;而席勒的陰謀與愛陰謀與愛情情的主

10、要價(jià)值就在于它是德國(guó)第一部有政治傾的主要價(jià)值就在于它是德國(guó)第一部有政治傾向的戲劇。現(xiàn)代的那些寫出優(yōu)秀小說(shuō)的俄國(guó)人和向的戲劇?,F(xiàn)代的那些寫出優(yōu)秀小說(shuō)的俄國(guó)人和挪威人全是有傾向的作家??墒俏艺J(rèn)為傾向應(yīng)當(dāng)挪威人全是有傾向的作家??墒俏艺J(rèn)為傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來(lái),而不應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來(lái),而不應(yīng)當(dāng)特別把他指點(diǎn)出來(lái),同時(shí)我認(rèn)為作家不必要把他特別把他指點(diǎn)出來(lái),同時(shí)我認(rèn)為作家不必要把他所描寫的社會(huì)沖突的歷史和未來(lái)的解決辦法硬塞所描寫的社會(huì)沖突的歷史和未來(lái)的解決辦法硬塞給讀者。給讀者。 舉例論證舉例論證中心句中心句參考答案:參考答案:文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)文學(xué)作品的傾

11、向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中流露出來(lái)。中流露出來(lái)。 可是可是 偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于它們的處理的手法,或表現(xiàn)的風(fēng)格,或題意的選擇于它們的處理的手法,或表現(xiàn)的風(fēng)格,或題意的選擇等等,而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)等等,而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高,我們絕不能因?yàn)橐晃划嫾业墓P力的壯闊或是否崇高,我們絕不能因?yàn)橐晃划嫾业墓P力的壯闊或者纖細(xì),手法的概括或者具體,以及他對(duì)細(xì)節(jié)的愛好者纖細(xì),手法的概括或者具體,以及他對(duì)細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等,來(lái)判定人是否偉大。如果他能向世人或者排斥等等,來(lái)判定人是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)出高尚的情操,那么他用了揭示出高尚的事物或激發(fā)出高尚的情操,那么他用了上面哪種手法,他都同樣是偉大的。上面

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