2014-2015學年江蘇省蘇州市高一第一學期期末調研測試物理試卷(解析版)(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上20142015學年第一學期期末調研測試試卷 高一物理 20151一、單項選擇題：本題共6小題，每小題3分，共計18分每小題只有一個選項符合題意1下列情況中的物體可以看作質點的是A研究直升機螺旋槳的轉動 B研究百米賽跑運動員起跑動作C觀測正在軌道上調整姿勢的衛(wèi)星 D研究從蘇州開往北京的列車的運動快慢2下面哪一組單位屬于國際單位制的基本單位Am、N、kg Bkg、m/s2。、s Cm、kg、s Dm/s2、kg、N3關于作用力和反作用力，下列說法正確的是A先產生作用力，后產生反作用力B彈力與摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力C作用力與反作用力的合力為零D作用力與反作用

2、力一定是性質相同的一對力4如圖所示，一個豎直向下大小為18N的力分解為兩個分力,其中一個分力F1沿水平方向，大小為24N，那么另一個分力的大小為A42N B30N C24N D6N5A、B兩個質點分別做勻速圓周運動，在相等時間內它們通過的弧長之比SA：SB =4：3，對應的圓心角之比A：B=3：2則下列關于兩個質點的說法中正確的是A線速度比vA：vB=3：4 B角速度比A：B=2：3C周期比TA：TB=2：3 D周期比aA：aB=3：26一個物體在直線上運動，下列圖象能反映此物體經2 s不能回到初始位置的是二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分共計20分每小題有多個選項符合題意全部選對的得4

3、分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分7作用于同一物體上的三個力，可使物體做勻速直線運動的是A2N，3N，6N B4N，5N、6NC5N、5N、5N D1N、7N、10N8關于物體運動的速度和加速度的關系，下列說法中正確的是A速度越大，加速度也一定越大B速度變化得越快，加速度一定越大C加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變D加速度的方向總是與速度變化量的方向相同9某物體沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是A第2s末物體的加速度為零B第1s內和第2s內物體的速度方向相反C第1s內和第2s內物體的加速度方向相反D第3s內物體的速度方向與加速度方向相同10一人站在豎直電梯

4、內的體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)為500N若電梯運動過程中，他看到體重計的示數(shù)為600N，則電梯的運動可能為(g取10m/s2)A加速向上 B減速向上C加速度大小為12m/s2 D加速度大小為2m/s211如圖所示，水平地面上的物體，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是A物體可能只受到三個力的作用 B物體一定受到了四個力的作用C物體受到的滑動摩擦力大小為Fcos D物體對水平地面的壓力的大小為mg-Fsin三、實驗題：本題共3小題，共計22分請將解答填寫在答題卡相應的位置12(6分)某研究性學習小組的學生在研究“共點力的合成問題”時得到的實驗結果如圖所示，F(xiàn) 與A、

5、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結點(1)利用平行四邊形定則作出Fl和F2的合力F，通過比較 和 來驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則(2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是通過下列哪個方法實現(xiàn)的(單選題)( )A測力計的彈簧被拉長B固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變C細線套受拉力產生形變D使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度(3)在本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差(多選題)( )A兩個分力Fl、F2間的夾角盡量大些B兩個分力Fl、F2的大小要適當大些C拉橡皮條的細繩要稍長一些D實驗中，測力計必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度13(8分)某同

6、學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數(shù)點(中間4個打點未畫出)，計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數(shù)點對應的速度，其數(shù)值見下表計數(shù)點ABCDE速度(m/s-1)0.70，0.911.101.301.49(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標紙中作出小車的v-t圖線(2)根據(jù)圖象可判定小車做 運動(3)根據(jù)圖象得計數(shù)點O對應的速度為 m/s，加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字)14(8分)為了探究加速度與力的關系，使用如下圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑塊通過Gl、G2光電門時，光束

7、被遮擋的時間t1、t2都可以被測量并記錄，滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質量為m回答下列問題：(1)實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，在不掛重物的情況下輕推滑塊，如果得到t1 t2如(選填“=”“<”“>”)就可以證明氣墊導軌已經水平(2)若取M=0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是 Am1=5 g Bm2=15 gCm3=40g Dm4=400g(3)在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達為 (用t1、t2、D、x表示)(4)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差

8、的主要原因是 A小車與軌道之間存在摩擦B導軌保持了水平狀態(tài)C所掛鉤碼的總質量太大D所用小車的質量太大四、計算題：本題共4小題共計60分解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題答案中必須明確寫出數(shù)值和單位15(12分)如圖所示，一個重10N的光滑小球被一根細繩掛在豎直墻壁上的A點，繩子和墻壁的夾角為370，取cos370=0.8，sin370=0.6求：(1)畫出小球的受力示意圖；(1)繩子對重球的拉力T的大??；(2)墻壁對重球的支持力N的大小16(14分)一跳傘運動員從266m高空離開直升機落下，開始未打開降落傘，自由下落一段時間后才打開傘以2m

9、/s2的加速度勻減速下落，到達地面速度為4m/s(g取10m/s2)求：(1)跳傘運動員在空中最大速度；(2)運動員距地面多高打開降落傘(3)運動員在空中降落的時間17(16分)某人站在一平臺上，用長L=0.6m的輕細線拴一個質量為m=0.6kg的小球，讓它在豎直平面內以O點為圓心做圓周運動，當小球轉到最高點A時人突然撒手，經0.8s小球落地，落地點B與A點的水平距離BC=4.8m，不計空氣阻力，g=l0m/s2求：(1)A點距地面高度；(2)小球做圓周運動到達最高點時的線速度及角速度大小：(3)小球做圓周運動到達A點時，繩對球的拉力大小18(18分)如圖所示，質量M=lkg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)µ1=0.1，在木板的左端放置一個質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)µ2=0.4，取g=l0m/s2，試求：(1)在鐵塊上加一個水平向右的