蘇教國(guó)標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一課時(shí)課本第64 66 頁(yè)例題、 “試一教學(xué)課題認(rèn)識(shí)角教學(xué)內(nèi)容試”，“想想做做 ”第 l 4 題。使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角各部分名稱，并在操作的活動(dòng)中感教學(xué)目標(biāo)受角是有大小的，體會(huì)到角的大小與兩條邊叉開的程度有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備知道角各部分名稱扇子、剪刀、鐘面、三角板，教學(xué)課件。課前預(yù)習(xí)板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)一、認(rèn)識(shí)角教1引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物面上的角。學(xué)過(guò)程(1) 出示大三角板， 老師引導(dǎo)學(xué)生觀察大三角板上面的角，指出哪些是角，再數(shù)數(shù)共有幾個(gè)角2認(rèn)識(shí)角各部分名稱。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 將剪刀、三角尺、鐘面上形成的角抽象出來(lái)說(shuō)明是角。(2)提問：這里的每個(gè)角

2、都有幾個(gè)頂點(diǎn)?( 在每個(gè)角上指一指。 )學(xué)習(xí)必備歡迎下載3引導(dǎo)學(xué)生找一找生活中的角。讓學(xué)生想一想日常生活中經(jīng)?？吹侥男┙?4完成 “想想做做 ”第 l 題學(xué)生們獨(dú)立判斷。二、制作角，感悟角的大小1.我們認(rèn)識(shí)了角，你能想辦法做出一個(gè)角嗎?教(1)提問：角必須具備些什么條件？(有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊、頂點(diǎn)要尖，邊要直。)(2)學(xué)生動(dòng)手操作。學(xué)2.初步感悟。出示第 65 頁(yè) 3 幅鐘面圖。提問：你能看出上面哪個(gè)角最大，哪個(gè)過(guò)角最小嗎 ?為什么 ?3進(jìn)一步感知。完成 “想想做做 ”第4 題。程三、比較角的大小出示第 70 頁(yè)的兩幅鐘面圖：組織分組討論：有沒有好的辦法可以比較出兩個(gè)角的大小。動(dòng)手比一比。四、

3、鞏固練習(xí)1完成 “想想做做 ”第 2 題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2完成 “想想做做 ”第 3 題。三角形有幾條邊幾個(gè)角嗎?五、全課總結(jié)今天認(rèn)識(shí)了什么圖形? 說(shuō)說(shuō)它各部分的名稱，說(shuō)一說(shuō)角的大小與什么有關(guān)?教后反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載第二課時(shí)課本第6668 頁(yè)，例題，“試教學(xué)課題認(rèn)識(shí)直角教學(xué)內(nèi)容一試 ”， “想想做做 ”第 l5題。使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角，會(huì)用已知直角比一比的方法教學(xué)目標(biāo)判斷直角；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角一副三角尺、正方形紙、長(zhǎng)方形紙、圓形紙、鐘面模型、釘子教學(xué)準(zhǔn)備板等，教學(xué)課件課前預(yù)習(xí)板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)角的認(rèn)識(shí)1說(shuō)一說(shuō)下面哪些是角，哪些不是角，教

4、并說(shuō)明理由。（圖略畫）學(xué)學(xué)生回答后，再要求指出是角的圖形中過(guò)角的頂點(diǎn)和兩條邊。程2請(qǐng)學(xué)生指出三角板上有哪幾個(gè)角。學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、認(rèn)識(shí)直角1 初步認(rèn)識(shí)。(1)說(shuō)明：三角板上有三個(gè)角，(板書：直角 )2 加深認(rèn)識(shí)。三，體會(huì)直角的大小教動(dòng)手折出一個(gè)直角2 、教學(xué)試一試。這兩個(gè)直角大小相同嗎 ?學(xué)四、如何辨認(rèn)直角I教學(xué)例題。組織交流，說(shuō)一說(shuō)自己所用的方法過(guò)2 完成 “想想做做 ”第 l 題。3 完成 “想想做做 ”第 2 題。4 教畫直角。程(1) 介紹(2) 示范 在直角里標(biāo)上五、初步認(rèn)識(shí)銳角和鈍角(1) 介紹(2) 示范在直角里標(biāo)上學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、初步認(rèn)識(shí)銳角和鈍角1 、教學(xué)例題。(1) 出示第 67 頁(yè)的 3 幅鐘面圖，請(qǐng)學(xué)生們從中找出直角。哪一個(gè)角比直角大 ?說(shuō)明：比直角大的角叫鈍角。 (板書 )說(shuō)明：比直角小的角