佳木斯市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行).

1、佳木斯市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)市教育局2008年3月一、 辦學(xué)方向1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 全面貫徹黨的教育方針， 認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以人為本， 遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律， 面向全體學(xué)生， 為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、校務(wù)管理2、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校務(wù)公開。 堅(jiān)持教職工代表大會制度， 民主管理學(xué)校。 密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)，讓家長，社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。3、完善學(xué)校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作

2、、 符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。 建立健全各種管理檔案。4、依法規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行黑龍江人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教育工作意見的通知精神（黑政辦發(fā)200667 號），規(guī)范公辦學(xué)校轉(zhuǎn)制，對已批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制實(shí)驗(yàn)的公辦中小學(xué)，要做到“四獨(dú)立”。加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)和收費(fèi)管理，各中小學(xué)不得舉辦實(shí)驗(yàn)班，特長班和各種“奧班” 。申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)校，須經(jīng)縣（區(qū)） 、市、省三級教育行政部門論證、審核、批準(zhǔn)后開始實(shí)驗(yàn)。三、德育管理5、將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照中小學(xué)德育工作規(guī)程 、公民道德建設(shè)實(shí)施綱工 、中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見

3、（中發(fā) 20048 號）、中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 （中發(fā) 19999 號）的要求，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。6、健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育寓于各學(xué)科教學(xué)之中， 加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系， 講究實(shí)效， 克服形式主義。 教師實(shí)行一崗雙責(zé)， 既教書又育人， 形成全員育人、 全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)環(huán)節(jié)。7、大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，力求、凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化、營造平安、文明、和諧校園氛圍，使中

4、小學(xué)生成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。四、教學(xué)管理8、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時(shí)。開展好技術(shù)、 藝術(shù)、體育和健康、 綜合實(shí)踐活動四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。9、高中學(xué)校要建立學(xué)生選課制度，為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)。 高中指導(dǎo)學(xué)生選擇發(fā)展方向不早于第二學(xué)年末，尊重、保障學(xué)生通過選擇課程實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利，不強(qiáng)迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。10、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。 走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過6 小時(shí)，初學(xué)不超過7 小時(shí)。晚間、雙休日和其他

5、法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1 小時(shí)。睡眠，義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9 小時(shí)，高中不少于8 小時(shí)。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間，初中不晚于21 點(diǎn)，高中不晚于22 點(diǎn)；早上統(tǒng)一起床時(shí)間，初中不早于7:00，上課時(shí)間不早于7:30。積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。11、學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、 二年級不留書面家庭作業(yè)， 基他年級除語文、 數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過 1 小時(shí)；初中書面作業(yè)每天總量不超過 1.5 小時(shí)；高中布置

6、作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過 2 小時(shí)。提倡布置探究性、實(shí)踐性和家庭作業(yè)。12、按照基礎(chǔ)教育課程改革綱要要求，改進(jìn)教學(xué)方式方法、 引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生的個(gè)性特長。每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動的時(shí)間小學(xué)生不少于10 天，初中生不少于20 天，高中生不少于 30 天。13、實(shí)行校本教研制度，研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、 難點(diǎn)問題， 提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率。 鼓勵教師從事科學(xué)研究、 學(xué)術(shù)交流， 能加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。 建立各種業(yè)務(wù)檔案， 充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。14、選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。 學(xué)校開發(fā)課

7、程不編與和使用教材。 不向?qū)W生征訂省新聞出版局和教育廳推薦以外的教輔資料， 不接受任何單位和個(gè)人推銷的省寧教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。五、學(xué)生管理15、在市教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作。農(nóng)辦義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，一律實(shí)行劃片招生，不舉行或變相舉行選撥性考試。高中堅(jiān)持全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則， 將初中學(xué)生統(tǒng)合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考依據(jù)， 引導(dǎo)初中全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格遵守國家和省關(guān)于規(guī)范招收學(xué)生， 不超出學(xué)校合理規(guī)模招生。高中不違背“三限”政策招生， 不采取不正當(dāng)手段招生，不接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)生錄取的學(xué)生。16、認(rèn)真執(zhí)行 佳木斯市普通中小學(xué)學(xué)籍管理

8、規(guī)定，建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊學(xué)籍，并及時(shí)組織注冊信息的核對、 勘誤工人和。 義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)， 立即向主管部門報(bào)告， 配合有關(guān)部門依法使其復(fù)學(xué)并做好有關(guān)工作。17、建立義務(wù)教育階段電子學(xué)籍，高中實(shí)行日常班和教學(xué)班雙重班管理模式， 行政班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、 組織開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評定等工作； 教學(xué)班任課教師負(fù)責(zé)具體課程（模塊）學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)管理。18、嚴(yán)格控制班額。 小學(xué)每個(gè)班級不超過 45 人；初中不超過 50 人；高中日常班班額以 56 人為宜；教學(xué)班參照日常班班額和教師場所情況合理安排。19、健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織，健全學(xué)生管理制度。以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理， 培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 積極支持學(xué)生開展有意義的社團(tuán)活動，加強(qiáng)對社團(tuán)活動的指導(dǎo)和管理。20、建立學(xué)生獎懲制