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1、體育教學(xué)建議(一)備課1、要確立本次課明確而又具體的學(xué)習(xí)目標。2、教案中針對主教材主要環(huán)節(jié)提出重、難點。3、主教材和輔助教材( 1 2)的選擇和組織教學(xué)能有效的促進學(xué)生達成本次課的學(xué)習(xí)目標。4、通過多種手段和方法激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和活動的興趣,活躍課堂氣氛,從而使學(xué)生在愉快的體驗中獲得知識與技能。5、詳寫科學(xué)、合理、創(chuàng)新的各種教法和相對應(yīng)的組織圖形及目標或要求。6、各項活動時間安排不要過死,要有一定的靈活性。7、要給學(xué)生布置課外體育活動作業(yè),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅持體育煅煉的習(xí)慣。8、充分利用課間 56 分鐘,建立快樂體育樂園,完成學(xué)生自主創(chuàng)編的活動內(nèi)容,達到熱身、激趣的目的。9、課前要培養(yǎng)體育骨
2、干,在體育教學(xué)精選文庫中協(xié)助教師做好指導(dǎo)、管理、評價、評判工作。10、認真?zhèn)浜皿w育課堂教學(xué)用語。(二)上課1、開始上課時教師應(yīng)用精煉、通俗、邏輯語言宣布本課教學(xué)內(nèi)容后,以語言、游戲、音樂等創(chuàng)新方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達到熱身的目的。2、熱身中要選擇新穎、時尚、現(xiàn)代、新潮的各種舞、操、競爭合作的游戲、比賽等充實到體育課堂教學(xué)中。3、學(xué)生在學(xué)練過程中應(yīng)采用合理的教學(xué)分組或分組教學(xué)。4、教師要提供多種科學(xué)、合理、創(chuàng)新的練習(xí)方法(教學(xué)卡片) ,供學(xué)生有選擇學(xué)習(xí)和演練。5、學(xué)練結(jié)束或新、輔教材轉(zhuǎn)換時,教師應(yīng)對學(xué)生進行體育術(shù)語、體育小常識、運動損傷預(yù)防方法和急救措施等內(nèi)容的講述或培訓(xùn)。6、體育教師應(yīng)積極做好課程資源的開發(fā)與利用或課程資源的整合,增加輔助性、-2精選文庫誘導(dǎo)性練習(xí)方法。7、鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生“五自” 、“五動”,每個單元學(xué)完后,及時進行課中評價。8、音樂進入體育課堂教學(xué)中。9、在學(xué)練過程中,絕大多數(shù)學(xué)生基本掌握動作后, 應(yīng)留給學(xué)生一定的時間、 空間,讓他們相互之間進行自主、合作、探究、展示后,師生之間進行評價。(三)調(diào)整放松1、采用各種有效、合理的放松方法使學(xué)生神經(jīng)、肢體得到調(diào)整(意念、舞蹈
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