誠(chéng)信是金主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
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1、“誠(chéng)信是金”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案【指導(dǎo)思想】通過(guò)具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生理應(yīng)如何明辨是非、明禮誠(chéng)信,理應(yīng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)釆?!窘逃尘啊酷槍?duì)近年來(lái)公民誠(chéng)信意識(shí)滑坡,青少年誠(chéng)信觀念淡薄,道德教育有待加強(qiáng),開(kāi)展本次班會(huì)。【課前準(zhǔn)備】主持人發(fā)言提綱、表演小品的同學(xué)做好準(zhǔn)備。【教育形式】小品表演、背景音樂(lè)【班會(huì)活動(dòng)程序】1、開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題金斧頭的故事。主持人甲:相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次,龍王撈上來(lái)一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來(lái)一把銀斧頭,男孩又搖

2、搖頭;第三次,龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭,男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。主持人乙:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國(guó)之魂,民之本,仁義禮,誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。主持人甲:今天,我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這個(gè)古老長(zhǎng)遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。2、小品表演當(dāng)我在路上撿到張林和王英是一對(duì)好朋友,一天,兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包,發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系,

3、將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。又一天,兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來(lái),對(duì)乙說(shuō):“這是誰(shuí)的筆?還挺漂亮的?!币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的,我們撿到了,就是我們的了?!奔c(diǎn)了點(diǎn)頭,很自然的將筆裝進(jìn)了書(shū)包。主持人甲:其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒(méi)什么大不了的。主持人乙:記得劉備以前教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí)人們的道德修養(yǎng)就是在這個(gè)點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。3、校園ab劇:退到(兩個(gè)同學(xué)表演)第一段:(乙背著書(shū)包急匆匆地上場(chǎng),甲從后面追上)甲:哎,你等等

4、我,走那么快干嘛?乙:就快上課了,我們要退到了。甲:你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎?今天怎么也成退到一族了?乙:昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難,開(kāi)夜車了。甲:標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)呆子。昨晚有天下足球,嘿,那叫一個(gè)精彩。(上課鈴聲響了,甲、乙退到了。)主持人甲:大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了,我想問(wèn)問(wèn)大家,你遲到過(guò)嗎?是什么原因遲到的?(能夠現(xiàn)場(chǎng)釆訪,學(xué)生發(fā)言。)剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因,譬如堵車、車壞了、睡遲了這些都是客觀因素,我們能不能從自己的主觀來(lái)找找原因呢?(繼續(xù)釆訪)主持人乙:遲到,無(wú)論如何都不能算是一件好事,守時(shí)才是一種美德,它是對(duì)別人的一種尊重,對(duì)承諾的一種兌現(xiàn),也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。其實(shí),誠(chéng)信從來(lái)就不

5、是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。第二段:(校門(mén)口,丙扮值勤老師,在校門(mén)口跺步。乙還在往前走。)甲(一把拉住乙,往后縮了縮):傻瓜,有老師!乙:已經(jīng)上課了,再不進(jìn)去就來(lái)不及了。甲:班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了,就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了,給咱們班抹黑了。乙:不過(guò)甲:別不過(guò)了,要走你走,我等會(huì)兒再進(jìn)去。(乙看看老師,又看看甲,還是往前走去。)甲:傻瓜,真是笨到家了。(乙被丙攔住。)丙:這位同學(xué),你退到了,請(qǐng)登記!乙寫(xiě)下自己的名字,走進(jìn)校門(mén),甲從藏身之處出來(lái),然后,貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門(mén)。主持人甲:這真是一個(gè)難題,遲到了不但要被老師批評(píng),而且還得使得自己班級(jí)扣分,我不知道在座的同學(xué)們有沒(méi)有碰到過(guò)類似的難題,如果你退到了,在校門(mén)口,你會(huì)如何選擇呢?(學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論,老師點(diǎn)評(píng))4、反光鏡主持人甲:這個(gè)校園劇就像一面鏡子,同學(xué)們應(yīng)對(duì)照這面鏡子反省、評(píng)價(jià)自己的誠(chéng)信行為,說(shuō)說(shuō)自己在誠(chéng)信方面做得好與事例。(學(xué)生發(fā)言,老師點(diǎn)評(píng))5、尾聲主持人甲:正如老師講的那樣,道德風(fēng)范見(jiàn)諸每個(gè)人的一言一行,它

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