高處墜落管理方案

1、高處墜落管理方案批準(zhǔn)審核編制高處墜落管理方案一、目的高處墜落是建筑施工現(xiàn)場(chǎng)最容易發(fā)生的事故之一，也是最難預(yù)防的事故。國(guó)家規(guī)范建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)程JGJ80-91中定義了“高處作業(yè)”的概念；凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上（含2m）有可能墜落的高處進(jìn)行作業(yè)。我們對(duì)高處作業(yè)的預(yù)防措施主要是依據(jù)這個(gè)概念來制定和實(shí)施?？刂迫靖咛帀嬄涫鹿剩蛊溥_(dá)到公司的安全管理工作的目標(biāo)、指標(biāo)的管理要求。二、職責(zé)和權(quán)限：1、公司由總工和副總工及項(xiàng)目管理部指導(dǎo)全公司的安全生產(chǎn)管理工作。2、各項(xiàng)目經(jīng)理審批本項(xiàng)目的管理方案，提供必要的資源，以確保方案的實(shí)施。3、項(xiàng)目部副經(jīng)理提供落實(shí)各項(xiàng)資源，確保方案有效實(shí)施，監(jiān)督檢查實(shí)

2、施過程和實(shí)施結(jié)果。4、技術(shù)負(fù)責(zé)人編制本項(xiàng)目的高處墜落管理方案，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批。5、施工員相關(guān)人員按施工方案的要求進(jìn)行實(shí)施。以確保實(shí)施的質(zhì)量要求和書記要求。6、安全員和質(zhì)量檢查員按施工方案的要求，對(duì)實(shí)施過程和結(jié)果進(jìn)行檢查。確保方案實(shí)施后目標(biāo)指標(biāo)的要求。做好實(shí)施過程的記錄，備查。三、資源計(jì)劃：技術(shù)人員根據(jù)項(xiàng)面特點(diǎn)編制所需的人、財(cái)、物計(jì)劃經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審批后，材料員落實(shí)實(shí)施。確保方案的有效運(yùn)行。四、管理措施：高處墜落的事故應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行預(yù)防：1、對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別是我們對(duì)安全管理工作的前題，只有認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)源的存在，才會(huì)釆取措施消除。以下是防高處墜落發(fā)生的幾個(gè)要點(diǎn)。（1）從發(fā)生地點(diǎn)看：1

3、）臨邊：屋面邊（包括臨建搭設(shè)）、樓板邊、陽(yáng)臺(tái)邊、基坑變、溝井邊、正在施工作業(yè)的井道洞口邊。2）洞口：樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口.3）作業(yè)平臺(tái)：砌筑架、抹灰架、安裝作業(yè)架，室外簡(jiǎn)易裝飾安裝架、涂刷架等。4）垂直運(yùn)輸設(shè)備：塔吊、施工電梯、物料提升機(jī)、吊藍(lán)。5）腳手架：外腳手架、滿堂架、電梯井安裝架。（2）從人的行為看1）高處作業(yè)人員未佩戴（或不規(guī)范佩戴）安全帶。2）使用不規(guī)范的操作平臺(tái)。3）使用不可靠的立足點(diǎn)。4）冒險(xiǎn)或認(rèn)識(shí)不到的危險(xiǎn)存在。5）身體或心理狀況不健康。6）不了解活動(dòng)點(diǎn)危險(xiǎn)源狀態(tài)。（3）從事故成因看1）無或不正確使用個(gè)人防護(hù)用品。2）借助、立足的工具、設(shè)備不穩(wěn)定固。3）被外力沖擊后墜落

4、。4）立足不穩(wěn)。（4）從管理方面看1）未及時(shí)為作業(yè)人員提供合格的防護(hù)用品。2）監(jiān)督管理不到位或?qū)ξｋU(xiǎn)源視而不見。3）教育培訓(xùn)（包括安全技術(shù)交底）為落實(shí)、不深入或效果不佳。4）未明示現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源。2、編制專項(xiàng)施工方案、技術(shù)交底等對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行有效管理。（1）人的管理主要從安全意識(shí)、職業(yè)素質(zhì)、心理和狀況方面釆取預(yù)防措施。1）教育培訓(xùn)：對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行有目的有計(jì)劃的教育和培訓(xùn)，不斷提高個(gè)人安全意識(shí)是根本解決人的因素帶來的危險(xiǎn)源的最有效的途徑之一。出培訓(xùn)外，還要有多種形式和方式：黑板報(bào)、獎(jiǎng)罰通報(bào)、安全交底、違章教育、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，有的能起到立竿見影的效果。對(duì)作業(yè)人員的教育培訓(xùn)是一項(xiàng)持續(xù)進(jìn)行、繁重的工作，需要耐

5、心和和強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)。2）嚴(yán)把上崗關(guān)：需要持證上崗的特種作業(yè)人員必須持有效證件上崗，如架子工、起重工等作業(yè)人員必須持證上崗，全體人員不得從事相關(guān)的作業(yè)。對(duì)于身體和心理狀況異常的作業(yè)人員的控制比較困難，需要專業(yè)機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)，但對(duì)于一些癥狀不明顯的人員，我們要當(dāng)機(jī)立斷撤換下崗。3）及時(shí)制止違章行為：及時(shí)制止違章行為既是防治事故發(fā)生的手段，.也是積極的教育影響方式。對(duì)違章的行為放縱會(huì)使作業(yè)人員產(chǎn)生某種違章行為是正?，F(xiàn)象的錯(cuò)覺，不利于安全意識(shí)的建立，所以必須堅(jiān)決的與違章的行為作斗爭(zhēng)，體現(xiàn)我們的管理決心和管理能力。4）個(gè)人防護(hù)用品：個(gè)人防護(hù)用品是預(yù)防高處墜落的重要工具，必須加以嚴(yán)格管

6、理，做到產(chǎn)品合格、配備及時(shí)、防護(hù)及時(shí)、使用正確、更新及時(shí)。（2）防護(hù)設(shè)施管理1）防護(hù)設(shè)施建設(shè)：防護(hù)設(shè)施建設(shè)應(yīng)提前做好計(jì)劃，針對(duì)各危險(xiǎn)源的特點(diǎn)和規(guī)范要求建設(shè)適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)設(shè)施。防護(hù)設(shè)施建設(shè)必須及時(shí)，危險(xiǎn)源一旦形成必須立即防護(hù)，并做好驗(yàn)收確保設(shè)施合格。2）防護(hù)設(shè)施管理;防護(hù)設(shè)施易受到人為、自然條件和施工的破壞,使用過程中應(yīng)經(jīng)常巡視，及時(shí)維修復(fù)原。（3）對(duì)危險(xiǎn)源的管理1）及時(shí)準(zhǔn)確識(shí)別、控制危險(xiǎn)源：對(duì)識(shí)別的危險(xiǎn)源我們要編制管理方案，列出危險(xiǎn)源的存在狀況、管理和控制手段、管理責(zé)任人、資源需求、消除時(shí)間等，對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行系統(tǒng)、全面的管理。2）明示各部位危險(xiǎn)源：在存在危險(xiǎn)源的施工或活動(dòng)部位標(biāo)注危險(xiǎn)源的種類、狀態(tài)和可能導(dǎo)致的事故類型，并使用通俗易懂語言加以描述，使作業(yè)