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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3精品文檔17 世界多美呀課題 1717 世界多美呀課型 新授 課時(shí)2 2教學(xué)目標(biāo) 1 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2 2、學(xué)會(huì)本課 9 9 個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的 6 6 個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。,認(rèn) 識(shí) 2 2個(gè)偏旁;理解生詞。3 3、了解小雞的孵化過(guò)程,感受大 自然的美。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課 9 9 個(gè)生字,理解生字詞。朗讀課文,了解小雞的孵化過(guò)程,感受大自然的美。課前準(zhǔn)備生字卡片、課件師生教學(xué)互動(dòng)過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一課時(shí)一、導(dǎo)入。二、初讀課文。三、初步了解課文大意。四、教學(xué)生字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。二、細(xì)讀第一自

2、然段。三、細(xì)讀第二自然段。四、細(xì)讀第三自然段。五、讀第 四自然段。六、 總結(jié)。1 1.同學(xué)們,你們周圍的世界是什 么樣的? 2 2.板書(shū)課題,你有問(wèn)題要問(wèn)嗎?3 3.你們問(wèn)題的答案就在書(shū)中,下面我們來(lái)讀課文。1 1.借助拼首自讀課文。2 2.再讀課文,把生字詞和小節(jié)號(hào)畫(huà)出來(lái)。3 3.檢查自學(xué)效果。(出示生字詞)4 4.指名讀詞,開(kāi)火車讀,齊讀。1 1.再指名朗讀課文,邊聽(tīng)邊想:課文中“世界多美呀” 是哪只小動(dòng)物說(shuō)的? 2 2.它是什么情況下說(shuō)的? 3 3.你能把這2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3精品文檔篇課文讀給大家聽(tīng)嗎?1 1 .出示生字卡片,鞏固生字讀

3、音。教學(xué)“羊字頭“。2 2.看課后筆順表,自學(xué)生字的筆順。3 3.反 饋檢查“世、美”的筆順。1 1.抽讀生字卡片。2 2.指名分段 朗讀課文。1 1 .自讀第一自然段。2 2.讀完后,你知道了什么?3 3.誰(shuí)能用“先后”說(shuō)說(shuō)小雞在蛋殼里的活動(dòng)? 4 4.它 怎會(huì)夜大為世界是黃色的呢?它認(rèn)為世界美麗嗎?5 5 .滲透小雞在雞蛋里怎樣孵化的小知識(shí)。指導(dǎo)有感情朗讀。6 6 .你現(xiàn)在能不看書(shū),為我們的電視配音嗎?指導(dǎo)背誦。1 1.指名讀第二自然段。2 2.課文告訴我們什么呢? 3 3.你怎么知道小 雞啄殼很吃力的?能讀出這種吃力的語(yǔ)氣嗎?4 4.小雞看見(jiàn)了什么? 5 5 .看到這么美的景色,假如你現(xiàn)

4、在是蛋殼中的小 雞,你會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?6 6.那么讓我們把美麗的景色記下來(lái)。7 7.指導(dǎo)有感情地背誦。1 1.蛋殼中的小雞跟你們一 們,迫不及待地鉆出來(lái)!2 2 .聽(tīng)完后,你感受到小雞非常想出來(lái)嗎? 3 3.你還體會(huì)到了什么? 4 4.你們能把小雞這種急切、 興奮的心情讀出來(lái)嗎? 5 5.現(xiàn)在,我們也來(lái)做只小雞,做做 出殼的動(dòng)作。6 6.指導(dǎo)有感情朗讀課文。1 1.學(xué)完課文后,你 收獲了什么? 2 2.齊聲有感情朗讀課文。3 3.讓我們把這么美的課文用腦記下來(lái)吧!1 1.讀準(zhǔn)“世”的音,是翹舌音,不是平舌音。2 2.齊讀課題,提問(wèn)。1 1.自己讀生字詞,想想: 你有什么要提醒同學(xué)的? 2 2

5、.正音。3 3.把課文讀正確、流利。1 1.自讀,指讀,賽讀。2 2.全班讀課文。1 1.指導(dǎo)寫(xiě)字。2 2.師2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 3精品文檔范寫(xiě)生字,生描紅、臨寫(xiě)。1 1 .學(xué)生認(rèn)讀生字。2 2.讀課文。1 1.說(shuō)說(shuō)從文中讀懂了什么。2 2.說(shuō)話練習(xí)。3 3.了解小雞孵化的知識(shí)。4 4 .有感情朗讀。1 1.(出示句子)它看見(jiàn)天空是 藍(lán)湛湛的,樹(shù)木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的。2 2.句中哪些詞是表示顏色的? 3 3.“藍(lán)湛湛”表示什么顏色? 4 4 .這綠 茵的樹(shù)木看上去怎么樣? 1 1 .是呀,小雞看到如此美麗的世 界后,會(huì)說(shuō)些什么? 2 2.齊讀第四自然段。3 3.誰(shuí)

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