湖口小學(xué)的辦學(xué)成績(jī)和亮點(diǎn)2

1、3湖口小學(xué)的辦學(xué)成績(jī)和亮點(diǎn) 湖口小學(xué)是湖口鎮(zhèn)的門面的一所學(xué)校，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，學(xué)校以“構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)；以“愛國(guó)明理勤學(xué)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“健康第一，關(guān)注發(fā)展”的指導(dǎo)思想；形成了“重培育學(xué)生健康體魄、重學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成”的辦學(xué)特色。 湖口小學(xué)的辦學(xué)亮點(diǎn)主要表現(xiàn)在學(xué)生的養(yǎng)成教育和禮儀教育方面。學(xué)校著眼學(xué)生的終身發(fā)展，十分重視學(xué)生小學(xué)階段良好習(xí)慣的養(yǎng)成。早在2000年，學(xué)校就率先在湖口鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了小學(xué)生養(yǎng)成教育的研究的課題研究，針對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣展開調(diào)查、分析、引導(dǎo)、教育，先后制定了湖口小學(xué)生一日常規(guī)、湖口小學(xué)

2、集會(huì)制度、上下樓梯要求等相關(guān)制度，并相繼編寫了我學(xué)會(huì)了良好習(xí)慣伴我行等校本課程，在學(xué)生中廣泛開展了 “課間文明游戲大比拼”、“我是學(xué)習(xí)的小主人”“我和媽媽換角色”，和放學(xué)路隊(duì)制度比賽 等豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，依托“學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為依托”的開放式辦學(xué)模式，學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸形成，整個(gè)校園呈現(xiàn)出文明向上的良好風(fēng)貌。 湖口小學(xué)的辦學(xué)亮點(diǎn)還表現(xiàn)在強(qiáng)健學(xué)生體魄方面。作為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，學(xué)校有長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。為了落實(shí)素質(zhì)教育，健康學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校開展的“各年級(jí)小型體育競(jìng)賽”“拔河比賽”“家庭飛繩”等各項(xiàng)體育競(jìng)賽、體育活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活。2009年，全市的陽光體育工

3、作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，我校300余名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示了形式活潑、內(nèi)容豐富的大課間活動(dòng)和富有創(chuàng)意性的活動(dòng)令人贊嘆不已。如今，多樣化的早鍛煉、韻律化的課間操已成為我校的常規(guī)活動(dòng)，集會(huì)有序化、舉止文明化已成為我學(xué)校學(xué)生的驕傲，讓人們也都能看到我校健兒的矯健身姿和驕人成績(jī)。我學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，努力實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生從小灌輸“中國(guó)夢(mèng)”宏偉目標(biāo)。讓每位教師在有所研究的現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)中，發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)、讓每位學(xué)生在課堂上得到可喜學(xué)習(xí)效果。通過能者為師、專題受訓(xùn)、分批訓(xùn)練等形式，讓所有的教師更多地了解信息技術(shù)、讓了解的教師更多地參與、

4、讓參與的教師更多地深入、讓深入的教師更多地帶動(dòng)，進(jìn)行全員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)校實(shí)際的最佳結(jié)合。同時(shí)培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效，使教師學(xué)以致用，盤活利用有效的優(yōu)質(zhì)資源，有效地提升教師的信息素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。 近幾年來，學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化師德，不斷地提高學(xué)校行政人員和全體教師的政治思想素質(zhì)和德育管理水平，建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校還將學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，在加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面作了一些有益探索和研究，并通過豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量，塑造了高素質(zhì)的學(xué)生群體，形成了龔小的