新必修二物理期中知識點(diǎn)（清風(fēng)）

1、必修二物理期中知識點(diǎn)學(xué)好物理，關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會“坐飛機(jī)”,云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動性。接下來松鼠在這里給大家分享一些關(guān)于必修二物理期中知識點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對大家有所幫助。必修二物理期中知識點(diǎn)【篇一】一、知識點(diǎn)(一）曲線運(yùn)動的條件：合外力與運(yùn)動方向不在一條直線上(二)曲線運(yùn)動的研究方法:運(yùn)動的合成與分解(平行四邊形定則、三角形法則)(三)曲線運(yùn)動的分類:合力的性質(zhì)(勻變速：平拋運(yùn)動、非勻變速曲線：勻速圓周運(yùn)動)(四)勻速圓周運(yùn)動受力分析，所受合力的特點(diǎn):向心力大小、方向2向心加速度、線速度、角速度的定義（文字、定義式）3向心力的公式(多角度的:線速

2、度、角速度、周期、頻率、轉(zhuǎn)）(五)平拋運(yùn)動1受力分析,只受重力速度,水平、豎直方向分速度的表達(dá)式;位移,水平、豎直方向位移的表達(dá)式3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角(五)離心運(yùn)動的定義、條件二、考察內(nèi)容、要求及方式1曲線運(yùn)動性質(zhì)的判斷：明確曲線運(yùn)動的條件、牛二定律(選擇題)勻速圓周運(yùn)動中的動態(tài)變化:熟練掌握勻速圓周運(yùn)動各物理量之間的關(guān)系式(選擇、填空)3勻速圓周運(yùn)動中物理量的計(jì)算：受力分析、向心加速度的幾種表示方式、合力提供向心力（計(jì)算題)3運(yùn)動的合成與分解：分運(yùn)動與和運(yùn)動的等時(shí)性、等效性(選擇、填空)4平拋運(yùn)動相關(guān)：平拋運(yùn)動中速度、位移、夾角的計(jì)算,分運(yùn)動與和運(yùn)動的等時(shí)性、等效性（

3、選擇、填空、計(jì)算)離心運(yùn)動:臨界條件、靜摩擦力、勻速圓周運(yùn)動相關(guān)計(jì)算(選擇、計(jì)算)【篇二】一、知識點(diǎn)(一)能、勢能、動能的概念（二)功功的定義、定義式及其計(jì)算2正功和負(fù)功的判斷：力與位移夾角角度、動力學(xué)角度(三)功率1功率的定義、定義式2額定功率、實(shí)際功率的概念功率與速度的關(guān)系式：瞬時(shí)功率、平均功率4功率的計(jì)算：力與速度角度、功與時(shí)間角度(四)重力勢能1重力做功與路徑無關(guān)重力勢能的表達(dá)式3重力做功與重力勢能的關(guān)系式4重力勢能的相對性：零勢能參考平面重力勢能系統(tǒng)共有(五)動能和動能定理1動能的表達(dá)式2動能定理的內(nèi)容、表達(dá)式(六)機(jī)械能守恒定律：內(nèi)容、表達(dá)式二、重點(diǎn)考察內(nèi)容、要求及方式1正負(fù)功的判

4、斷:夾角角度、動力學(xué)角度:力對物體產(chǎn)生的加速度與物體運(yùn)動方向一致或相反，導(dǎo)致物體加速或減速，動能增大或減小(選擇、判斷)2功的計(jì)算：重力做功、合外力做功(動能定理或功的定義角度)(填空、計(jì)算)3功率的計(jì)算:力與速度角度、功與時(shí)間角度（填空、計(jì)算)4機(jī)車啟動模型:功率與速度、力的關(guān)系式；運(yùn)動學(xué)規(guī)律(填空、計(jì)算)5動能定理與受力分析:求牽引力、阻力;要求正確受力分析、運(yùn)動學(xué)規(guī)律(計(jì)算）機(jī)械能守恒定律應(yīng)用:機(jī)械能守恒定律表達(dá)式、設(shè)定零勢能參考平面；求解動能、高度等。必修二物理學(xué)習(xí)方法重視物理概念初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律,是解決各類問題的基礎(chǔ),因此要真正理解和掌握,應(yīng)力求

5、做到“五會”:會表述：能熟記并正確地?cái)⑹龈拍睢⒁?guī)律的內(nèi)容。能表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號的科學(xué)意義。會理解：能控制公式的利用范圍和使用條件。會變形:會對公式進(jìn)行精確變形,并理解變形后的含義。能應(yīng)用：能應(yīng)用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計(jì)算。必修二物理學(xué)習(xí)技巧（1）立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識和基本技能的主陣地,只有把握課堂，抓牢“雙基”,學(xué)習(xí)必要的方法，才會有拓展、提高的可能。(2)注重探究過程,學(xué)習(xí)研究方法。物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過程,對于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對探究過程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u估；除了

6、學(xué)習(xí)物理知識,還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法,如：轉(zhuǎn)化法，控制變量法,對比法，理想實(shí)驗(yàn)推理法,歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。(3)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高知識的遷移應(yīng)用能力。課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)知識，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。(4)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。如遇到學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，由于初三階段的學(xué)習(xí)較為緊張,不能花很多的時(shí)間去慢慢“磨”，應(yīng)做好標(biāo)記,跟同學(xué)討論，最好求得老師的解答,理解過程，掌握方法。（5)歸納概括、串前聯(lián)后，形成綜合能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,對所學(xué)的知識進(jìn)行必要的歸納總結(jié),并將新學(xué)的知識和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來，注意它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，做到前后貫通。如學(xué)習(xí)功率的概念時(shí)可以