大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育

1、大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育當前，網(wǎng)絡(luò)安全威脅和風險日益突出，政府、企業(yè)、社會組織、廣大網(wǎng)民等各方應(yīng)“心往一處想、智往一處謀”，匯聚“洪荒之力”，共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。以下是小編為你提供的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會，歡迎閱讀.網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會一班會主題：安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)班會目的:通過此次班會，意在用眾多鮮明的事例,對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從我做起，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界.班會內(nèi)容:分三個內(nèi)容進行,分別是網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。一、網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)安全包含三方面含義：第一是關(guān)于上網(wǎng)時個人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的

2、安全,第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。1、個人信息資料的安全。當今社會是信息化（或數(shù)字化)的社會,個人信息安全非常重要.個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。案例一:播放個人安全信息被泄露，危害幾何短片.問：網(wǎng)絡(luò)QQ聊天要注意什么？你如果遇到同樣情況該怎么辦？案例二：播放儲戶存款不翼而飛短片.問：你從短篇中學到什么？不要用什么作為密碼？案例三：上周我校高一二班家長就接到電話,聲稱孩子急病進了華西。班主任讓家長馬上大款三萬元.這種情況，應(yīng)告誡家長如何做？  第

3、三個案例和我們很貼近。提示：不要將重要的個人信息提供到聊天室或公共討論區(qū)；2、個人計算機的安全。網(wǎng)絡(luò)中高手如云,隨著高科技手段的使用和普及，個人計算機已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標。這也是我們在上網(wǎng)時經(jīng)常遇到的情況.提示：不點擊不明鏈接；給電腦設(shè)置防火墻;及時打官方公布的系統(tǒng)補丁.3、由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺.案例二,一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。案例三，請收看法制節(jié)目十九歲少女遭6名網(wǎng)友輪奸面對QQ聊天室里既陌

4、生又熟悉的頭像,面對那一遍又一遍的請求，我們該怎么選擇呢，是見,還是不見?提示：A、不要輕易答應(yīng)與聊天不久的網(wǎng)友見面，如必須見面,一定要多方了解其背景。B、與網(wǎng)友見面應(yīng)征得家人同意，在確保安全的條件下進行。C、約會地點不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對方家中或自己的家中。D、如發(fā)現(xiàn)情況不妙，斷然拒絕(千萬不要言辭含糊）進一步往來，緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。二、網(wǎng)絡(luò)健康網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面.測一測:1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花,疲乏無力，食欲不振,或神不守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消. 2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一

5、旦離開網(wǎng)絡(luò)便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失。3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間失控，經(jīng)常比預(yù)定時間長。 4、 無法控制去上網(wǎng)的沖動。5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。7、每當因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁不安或情緒低落。8、 平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作,或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。10、 因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學、失業(yè)或失去朋友的危險。如果你其中有4項或4項以上表現(xiàn),且持續(xù)時間已經(jīng)

6、達1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。 “網(wǎng)絡(luò)綜合征(IAD）”，這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學者的一個新課題.由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中,只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實生活中無法與他人正常交往。我們不可能拋棄網(wǎng)絡(luò),那叫因噎廢食，那么,我們該怎樣做才能保障我們的健康呢？提示：A、珍愛生命，遠離教唆性的有害游戲。B、上網(wǎng)時間一天不要超過三小時，多做運動.C、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴網(wǎng)絡(luò)的癥候,可求助于心理咨詢.三、網(wǎng)絡(luò)文明互聯(lián)網(wǎng)是開放的,信息龐雜多樣，既有大

7、量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容，上網(wǎng)的人也是良莠不齊。案例一：有些網(wǎng)站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響.不少青少年長期接觸此類網(wǎng)站，一直處在一個虛擬的世界,從而失去了價值判斷。案例二:4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案,死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網(wǎng)罵. 案例三:一封建迷信網(wǎng)站，宣稱有大師預(yù)測，內(nèi)容包括八字預(yù)測、姓名預(yù)測、八卦預(yù)測、擇旦等內(nèi)容.我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良網(wǎng)絡(luò)中呢?提示：加強自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信網(wǎng)站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對他人進行人身攻擊。結(jié)語：(播放tomykim）要做安全、健康、

8、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”：？ 要善于網(wǎng)上學習   不瀏覽不良信息? 要誠實友好交流   不侮辱欺詐他人？ 要增強自護意識   不隨意約會網(wǎng)友？ 要維護網(wǎng)絡(luò)安全   不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序? 要有益身心健康   不沉溺虛擬時空網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會二一、 班會主題：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源二、 班會目標:1、提升大學生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念:網(wǎng)絡(luò)是大學生的學習資

9、源，而不僅僅是娛樂工具.引導大學生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力.三、 班會背景：新學期伊始,我所帶的大一學生已經(jīng)成為大二學生，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學生活，在專業(yè)學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序.為了方便自我學習和生活,很多同學在大二學年都配置了電腦,在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在為同學們的網(wǎng)上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時看到，網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍,很多同學在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學業(yè)不得不

10、退學、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟損失的等等，可以說,網(wǎng)絡(luò)在給我們大學生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時，背后也波濤洶涌遍布暗礁.大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力,很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機,有必要通過主題班會的宣講,提高同學們分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力,真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學們的成長成才。四、班會時間:待定五、班會地點：待定六、班會對象： 全體同學七、準備工作：  1. 對同學們網(wǎng)絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。2. 收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)不安全的案例。3. 請班級同學編排有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)

11、安全的小品.4。 對各班委相關(guān)工作進行分配.八、活動流程：1。 班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。2. 請同學們欣賞小品,通過小品明確本次班會主題，主持人宣布班會正式開始。3。 現(xiàn)場調(diào)查一下同學們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題.4。 展示有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料，請同學們講講觀后感受。5。 結(jié)合案列，詳細介紹大學生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng)絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實等可能導致的一系列后果等，讓同學們對網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力。6。&

12、#160;結(jié)合大學生的學習和生活，展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡(luò)課程資源、學校圖書館網(wǎng)上資源、大學生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力.7。 請相關(guān)學生現(xiàn)身說法,介紹網(wǎng)絡(luò)安全教育經(jīng)驗，主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我們學習和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中，鼓勵同學們在現(xiàn)實生活中多加鍛煉，提高對網(wǎng)絡(luò)使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為大學生學習的助推器,生活中的好幫手. 8。 輔導員進行總結(jié),請同學們再次認識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力。  九、班

13、會總結(jié)：1。 同學們在使用網(wǎng)絡(luò)資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。2。 面對網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網(wǎng)絡(luò)中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。3。 每一個同學都應(yīng)該好好把握大二時光,加強專業(yè)學習，使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學們的自我成長. 網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會三一、活動背景： 隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢？這一系列

14、問題都是很多同學應(yīng)該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡(luò)觀.如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。 二、活動主題： “遵守網(wǎng)絡(luò)道德,爭做文明學生” 三、活動目的: 1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性. 2、使學生認識到,作為一名合格大學生，處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進我們的學習,提高自身素質(zhì)。 3、使學生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。 四、活動形式： 主題班會五、活動地點： 教學樓302 

15、 班級: BIM2 六、活動時間： xx年3月2號  七、活動過程： 1.由本班同學做的課件PPT展示 2。由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言 3?？偨Y(jié)活動成果 八、活動內(nèi)容 在課件展示中大家總結(jié)了我們大學生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：聊天、娛樂，放松自己的心情;瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；查詢資料,搜集有助于自己的學習資料；聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等     也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣，例如:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費金錢和時間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信

16、息網(wǎng)站等等 同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查.2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容也要健康.也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好.3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。   課件中還展示了文明上網(wǎng)公約 要善于網(wǎng)上學習  不瀏覽不良信息  要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康  不沉溺虛擬時空    班會中，同學們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽,同學們認清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識.      最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上