2019年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文(二篇)_第1頁(yè)
2019年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文(二篇)_第2頁(yè)
2019年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文(二篇)_第3頁(yè)
2019年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文(二篇)_第4頁(yè)
2019年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文(二篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、參考范本2019 年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文(二篇 )目錄:2019 年班干部個(gè)人工作計(jì)劃范文一2019 年班級(jí)安全管理工作計(jì)劃范本二- 1 -最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,2019 年班干部個(gè)人

2、工作計(jì)劃范文一一、扎扎 抓基 , 化 堂教學(xué)。 堂永 是教 工作的主 地,主 。 堂上我按教學(xué) 分“三步走”:第一步,每天 持不懈抓學(xué)生的口算,形式要靈活多 ,如直呼得數(shù),同桌互相算,開(kāi)火 算,小 比 算注重 學(xué)生的口算速度,提高口算準(zhǔn)確率。第二步, 解教學(xué)內(nèi)容,盡量 情境,要求學(xué)生能 找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息,并提出有價(jià) 的數(shù)學(xué) 。學(xué)生通 知 的遷移自己能學(xué)會(huì)的,大膽放手 學(xué)生自己去探究 ; 學(xué)生有疑惑,碰到“ 路虎”了,我再 學(xué)生答疑解惑, 放手 就放手, 出手 才出手,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。注重 生交流,生生交流, 每個(gè)學(xué)生開(kāi)口 ,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)會(huì) 表自己的 解。第三步,精心 。 的

3、 一要 抓當(dāng)堂 的基 知 ,確確 保 每個(gè)學(xué)生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點(diǎn)地 一些生活 用 , 手操作 ,保 差學(xué)生吃 , 等生吃好。 后的作 求新 性 , 合學(xué)生生活 , 布置一些有意 的作 , 減量但要提 , 我的學(xué)生 做作 , 把做作 當(dāng)成一種 趣 , 而不是 擔(dān)。批改作 求 效性,盡量做到當(dāng)天作 當(dāng)天批完,有 及 解,有 及 學(xué)生改。尤其 于學(xué)困者,一定要面批面改,保 他 當(dāng)堂知 當(dāng)堂消化。同 我要做到因材施教,有 性地一 一地 ,保 每個(gè)孩子不掉 。二、踏踏 學(xué) ,提升自身文化素養(yǎng)。 ,我要悉心 研教材教法,通 新 , 會(huì)教學(xué)新理念, 造性地使用教材, 好每一章,每一

4、 。每星期抽出 上2 / 5最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練,關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量,網(wǎng)學(xué)習(xí),借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路,順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思。本學(xué)期我堅(jiān)持讀三本教學(xué)教育名著,來(lái)充實(shí)自己,滋

5、養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課一次通過(guò)。我也要主動(dòng)向?qū)W校的精英請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。三、實(shí)實(shí)在在干工作,履行好自己的職責(zé)。通過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn),我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔(dān)子的分量。本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手,來(lái)協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的整隊(duì)、做操、回操情況,整隊(duì)要做到快、靜、齊,做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊(duì)伍整齊而有序 ; 眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)學(xué)生的視力,我準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操,讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位,聽(tīng)口令,有節(jié)奏地?cái)D、按、揉穴位,真正起到保護(hù)

6、眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日,選標(biāo)兵,樹(shù)榜樣,尤其要做好保潔,課后及時(shí)清理地上的垃圾,紙屑,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習(xí)慣。教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂(lè)的。既然選擇了教師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個(gè)腳印,我想我會(huì)越走越有勁,越走越亮堂。3 / 5只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,

7、我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019 年班級(jí)安全管理工作計(jì)劃范本二20xx 年班 安全管理工作 劃范本當(dāng)了一學(xué)期的班主任,根據(jù)上年的安全工作 , 于本學(xué)期的安全工作制定以下 劃。安全 是我 最關(guān)心的 ,是我 學(xué)校都是 等大事。所以,我 學(xué)校在機(jī)制上成立了安全 公室,有安全 主人 人 安全 一 。我 學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布××區(qū)各地,所以我 學(xué)校有校 接送學(xué)生,乘 安全也很關(guān) 。一、關(guān)于安全 任狀的 署學(xué)校每

8、學(xué)期開(kāi)學(xué),都要和相關(guān)人 相關(guān)的安全 任狀。班主任安全 任狀、 周老 安全 任狀、跟 老 安全 任狀。各種 任的 署,是督促每個(gè)老 及 做好自己的分內(nèi)之事,督促每個(gè)老 更好的關(guān)心學(xué)生的安全 。所以,本學(xué)期, 于安全 任狀的 署,我會(huì)及 的 好,不去拖拉搪塞。 任狀的 署,會(huì) 自己更加關(guān)心學(xué)生的安全 ,努力做好每一個(gè) 工作。二、安全夕會(huì) 周一到周四的放學(xué)前十分 安全夕會(huì) ,每天都要 學(xué)生重復(fù)那些重復(fù) 很多的安全 : 食安全、交通安全、學(xué)校的 安全、假期安全每天的安全夕會(huì) 一定會(huì)做好相關(guān) ,隨 恭候校委會(huì)的 。其 ,我 都清楚 學(xué)生的安全教育不 局限于十分 的安全夕會(huì) ,所以,本學(xué)期,只要 安全 ,

9、就 及 告 學(xué)生,及 消除安全 患。此外,本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主 ,哪怕重復(fù)也可以,就怕疏漏。三、乘 安全4 / 5只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300 多人,并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的過(guò)程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?,在乘車安全這一塊,要格外注意。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,對(duì)老師還是很尊敬的,對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽(tīng)計(jì)從的。但是,有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生,頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動(dòng)手。做為老師,我們不能對(duì)學(xué)生動(dòng)用武力,我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長(zhǎng),希望我們的值周教師在路隊(duì)長(zhǎng)的配合之下,在校車回來(lái)之前,排好隊(duì),管好紀(jì)律。這樣,我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了。四、對(duì)于突發(fā)事件的處理我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,我會(huì)在班級(jí)內(nèi)部成立一個(gè)安全小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報(bào)。如果發(fā)生安全事故,做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論