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文檔簡(jiǎn)介
1、演講觀點(diǎn)表述的幾種新方法1、老話新說(shuō)同一個(gè)正確的觀點(diǎn),可以有不同的表述方法,其中 有些說(shuō)法是聽(tīng)眾非常熟悉的,如果演講者一味地外甥打燈籠 照 舊,照本宣科,老話連篇,就會(huì)使聽(tīng)眾興味索然。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中常有這樣的現(xiàn)象,同一種商品,換上新的包裝之 后,就能給人耳目一新的感覺(jué),增加商品的附加值,并能激起顧客更 強(qiáng)的購(gòu)買欲望。同樣,在演講中,把老觀點(diǎn)巧妙地包裝 ”一下,也是觀點(diǎn)出新的 常用方法。如聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中說(shuō):聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè) 方法叫做縫鞋墊 ”與做西服 ”。什么意思呢?就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有 相同的道理,我們不能一開(kāi)始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng) 該讓
2、他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、 襯衣,最后,才是做西服。培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng),不能操之過(guò)急,要一步一個(gè)臺(tái)階爬上 去,這個(gè)并不新鮮的觀點(diǎn)人人都懂。演講者在這里把培養(yǎng)人才和培養(yǎng)裁縫類比,把培養(yǎng)人才的過(guò)程描 繪為從縫鞋墊到做西服,用一個(gè)通俗而新穎的比喻給老觀點(diǎn)披上了一 件新外衣,內(nèi)容是舊的,但形式是新的,可謂殊途同歸,新意盎然。2、借老說(shuō)新生活中有許多流傳甚廣的話,如民謠、俗語(yǔ)、諺語(yǔ) 等等,但它們?yōu)槿藗兯斫獾膬?nèi)涵是相對(duì)固定的,如果演講者能巧妙 地借用這些老的形式,并加以改裝 ”,賦予它新的內(nèi)涵,就能為我們 在演講中進(jìn)行觀點(diǎn)創(chuàng)新找到取之不竭的寶貴資源,而對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō), 則會(huì)
3、使他們感到似曾相識(shí)但又側(cè)重不同,只要演講者能自圓其說(shuō)且言 之有理,就能在聽(tīng)眾的認(rèn)識(shí)上達(dá)成一種新的和諧。如筆者曾在演講中說(shuō):對(duì)待事業(yè),要有心栽花,花不開(kāi),也要 栽;對(duì)待名利,要無(wú)心插柳,柳成蔭,也無(wú)心。有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,這句俗話的形式和內(nèi)涵廣為 人知,筆者借用它,稍作改裝,以表明自己的觀點(diǎn),得到了聽(tīng)眾的熱 情肯定。3、破舊立新顧名思義,演講中的破舊立新,就是在否定、破除 舊的觀點(diǎn)之后,提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn),雖然破舊立新的 難度和風(fēng)險(xiǎn)較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài) 度,就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果。如一位演講者在我們不愿做睡獅的演講中說(shuō):有人曾預(yù)言, 中國(guó)是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅,我們也把自己 當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一 只睡而不醒的獅子,一個(gè)名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹?傲。如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于人家說(shuō)我們祖上 也曾闊過(guò)”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強(qiáng)大的實(shí)力,我們不要做睡獅, 只要我們覺(jué)醒著、前進(jìn)著,就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本,但仔細(xì)分析起來(lái),為一個(gè)過(guò)去 的預(yù)言而陶醉
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