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文檔簡介
1、助殘活動策劃書一、活動背景殘疾無疑是人生的一大不幸。 他們是殘疾同胞中更為特殊的群體, 像被上帝咬過的蘋果,他們的不幸源于沒有正常的智商,沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)校銀川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心, 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子, 他們曾經(jīng)飽受白眼,他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯(cuò)過的世界是怎樣的
2、陽光燦爛!二、活動目的(1)通過此次活動為殘障人士提供一個(gè)交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛,感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。( 2)通過此次活動使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。 并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛,及鼓勵的重要性。( 3)增強(qiáng)自己的人生閱歷, 接觸社會中的弱勢群體。 在帶給他們歡笑的同時(shí), 理解他們的想法,感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神,讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。( 4)通過此次活動, 引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注, 關(guān)愛殘障人士, 奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。三、活動對象:經(jīng)管學(xué)院大一新生四、活動時(shí)間: 2012 年 12 月 5 日下午 2:00 到 5:
3、00 (周三) - 志愿者日五、活動地點(diǎn) : 銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)六、活動內(nèi)容1 、準(zhǔn)備階段( 1)前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或文字的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。(已做)(2)召開大隊(duì)會議,安排活動相關(guān)事宜2 、具體內(nèi)容:(1) 、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)。實(shí)踐部負(fù)責(zé)(2) 、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)。宣傳部、秘書部負(fù)責(zé)(3) 、陪同智障殘疾人 - 為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)(4) 、可以給他們帶點(diǎn)小禮物3 、活動流程:b區(qū)、c 區(qū)負(fù)責(zé)
4、人指定時(shí)間集合參學(xué)活動同學(xué)乘車到達(dá)目的地分配任務(wù)、各司其職拍照留念乘車返回七、注意事項(xiàng):1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠,做到恒心、誠心、細(xì)心;2 、參加的同學(xué)每次活動要做好記錄,對于幫困活動中遇到的問題要及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人;3 、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)(原則上以書面形式,可由各活動各部部長決定) ,相互交流心得4 、前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng);精品文庫5 、本活動以殘疾人需要為根本目的,任何參與人員活動需服從安排,參與活動無故不得推諉,有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。 (人員安排見另表)八、活動預(yù)算:1、來回車費(fèi)各位參加活動
5、人員自付2、裝飾教室材料費(fèi)用3、清潔品費(fèi)用4、其他篇二: 2014 年助殘日活動方案上湖中學(xué)2014 年助殘日活動方案今年 5 月 18 日是第 24 個(gè)“全國助殘日” ,為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。一、活動主題“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”二、活動宗旨利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。三、活動內(nèi)容及要求、積極組織宣傳教育活動。各班要認(rèn)真做好宣傳工作,
6、通過板報(bào)、 主題班會, 教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格, 不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一” “眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。四、組織機(jī)構(gòu)組長:肖國勝副組長:游繼光賈勇陳水根習(xí)席楊永文成員: 黃輝陳景明楊軍黃鵬五、活動籌備分工1 、肖國勝校長:主持全面活動。2 、游繼光:負(fù)責(zé)活動方案的制定。3 、黃鵬:負(fù)責(zé)主持4 、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)韋唯)和圖片(國旗)下載播放。5 、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。6 、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。7 、參加人員:上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。六、助殘日活動程序。播放迎賓
7、曲歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。主持人: 2014 年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始?;顒拥谝豁?xiàng):全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)活動第二項(xiàng):介紹來賓?;顒拥谌?xiàng):請肖校長講話。活動第四項(xiàng):請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話?;顒拥谖屙?xiàng):教育局局長講話?;顒拥诹?xiàng): 捐贈儀式。 隨班就讀兒童請到臺前, 上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。 (小音量播放:愛的奉獻(xiàn)韋唯) 。第七項(xiàng):受捐者代表講話。歡迎下載2精品文庫第八項(xiàng):全體學(xué)生唱感恩的心,活動結(jié)束各班主任宣傳發(fā)動, 將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來, 以這次活動為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班
8、積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。上湖中學(xué)二一四年五月篇三:2013 助殘活動方案鄭州市第九中學(xué)文件鄭九中校字201365號簽發(fā)人:田寶宏鄭州九中2013 年走進(jìn)社區(qū)助殘服務(wù)活動的工作方案為增強(qiáng)全校扶殘助殘意識,大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚,決定在全校成立助殘志愿服務(wù)隊(duì)并開展志愿服務(wù)活動。一、活動目的:1 、弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神;2 、在實(shí)踐中體會中華民族的扶殘助殘傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量;3 、通過活動,增強(qiáng)集
9、體凝聚力,樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀。二、具體要求:1、全面動員部署,建立健全組織。2015 屆全體學(xué)生根據(jù)實(shí)際,充分利用報(bào)紙、廣播、宣傳欄等多種形式,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動員,抓好志愿者招募工作,于2011 年 11 月底前成立助殘志愿服務(wù)中心,組建助殘志愿服務(wù)隊(duì),扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動。2 、加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建長效機(jī)制,建立助殘志愿者培訓(xùn)制度,提高服務(wù)能力,強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。3 、加大宣傳力度, 營造良好氛圍。 以“中國青年志愿者服務(wù)日” 、“國際志愿者日” 和“全國助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時(shí)在校園宣傳欄報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動中涌
10、現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,擴(kuò)大助殘行動的校園影響力及社會影響力,在全校營造助殘的良好氛圍,激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來。4 、注重學(xué)習(xí)配合,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要加強(qiáng)溝通,明確分工,密切配合。調(diào)查掌握殘疾人的基本情況和實(shí)際需求,并將需求分類匯總提供給團(tuán)組織和志愿者組織。團(tuán)組織和志愿服務(wù)隊(duì)要了解注冊志愿者的基本資料、特長優(yōu)勢及可以提供服務(wù)的項(xiàng)目和時(shí)間,共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。三、活動原則:“四心”(熱心、愛心、耐心、細(xì)心)和“四不怕” (不怕苦,不怕累,不怕難、不怕丟面子)原則。四、活動安排:1 、動員招募階段( 1)向 2015 屆全體學(xué)生發(fā)出助殘扶殘倡議并進(jìn)行動員。( 2)各班
11、出一期以倡議助殘扶殘為主題的黑板報(bào)。2 、行動階段( 1)各班團(tuán)支部在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上, 將助殘扶殘活動與常規(guī)教育相結(jié)合, 對同學(xué)進(jìn)行幫助殘疾人教育。( 2)各班團(tuán)支部可組織發(fā)動全班同學(xué)深入開展敬老助殘、扶貧幫困等活動。( 3)日常結(jié)對服務(wù)。 根據(jù)幫扶對象的實(shí)際需求, 結(jié)合志愿者的有關(guān)情況, 采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式,實(shí)施日常結(jié)對幫扶。( 4)定期集中服務(wù)。聯(lián)系一個(gè)社區(qū),組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì),對社區(qū)肢體、智力、精神、歡迎下載3精品文庫視力殘疾等殘障人員定期開展志愿服務(wù)活動,即使暫無服務(wù)需求的,也要進(jìn)行例行的問詢問需。同時(shí),在全國助殘日、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日,組織志愿者開展集中服
12、務(wù)活動。(5)總結(jié)評比與反思階段。志愿者共分成三組,最后各組收集本組的幫扶殘障材料,認(rèn)真填寫并上交記錄表及圖片,最后評比出活動積極分子3 人,頒發(fā)鄭州九中助殘志愿者榮譽(yù)證書,并通過網(wǎng)絡(luò)媒體,校園廣播,宣傳欄,集中表彰等方法宣傳其奉獻(xiàn)精神和參與社會助殘工作所取得的社會效益。五、活動內(nèi)容1 、生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中飲食起居方面的問題,提供服務(wù)。2 、健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決求醫(yī)問藥和日常護(hù)理方面的問題,提供心理咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。3 、安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決安全保障方面的問題,為他們提供服務(wù)。4、精神服務(wù)。 主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中精神需求方面的問題,開展談
13、心、 聊天、讀報(bào)等精神慰藉活動,提供服務(wù)。5、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動, 與社區(qū)殘協(xié),對社區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。6 、開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)合作,為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)幫助殘疾人了解,掌握康復(fù)知識,為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。7 、社會公益服務(wù)。 為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù); 為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年 3 月 5 日“中國青年志愿者服務(wù)日” 、“全國助殘日” ( 5 月份第三個(gè)星期日)、 12 月 3 日“國際殘疾人日” 、 12 月 5 日“國際志愿者日” ,到康復(fù)中心開展慰問、義務(wù)勞動、等
14、形式多樣的志愿服務(wù)活動。二一三年五月二日主題詞:文明單位社區(qū)方案鄭州市第九中學(xué)辦公室2013年 5 月 2 日篇四:助殘日活動方案( 助殘志愿者 )xx 縣殘疾人聯(lián)合會關(guān)于第二十五次全國助殘日“愛心助殘,春色游園”活動的實(shí)施方案2015年 5 月 17 日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想,形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,促進(jìn)殘疾人發(fā)揚(yáng)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神,推動殘疾人與健全人一道邁向小康社會。 xx 縣殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合助殘志愿者認(rèn)真組織開展 “愛心助殘,春色游園”活動,現(xiàn)制定如下方案:一、活動目的:1 、春暖花開的五月,帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青,讓他們感受自然、
15、擁抱自然,擴(kuò)大交際范圍,參與社會活動,進(jìn)一步增強(qiáng)對生活的熱愛,自信滿滿迎接未來。2 、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注, 宣傳愛心助殘的理念, 履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé),擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力,促進(jìn) xx 縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。二、活動主題:愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然三、活動安排:(一)活動準(zhǔn)備:2、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30 組,對參加活動的30 名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長,各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其家庭成員意見,尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的活動事宜。
16、3、路線踩點(diǎn)。 在活動舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去康寧湖公園查看,為安排活動歡迎下載4精品文庫路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意??疾旃矌攸c(diǎn),保證殘疾人能順利如廁。4、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日; 愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系xx 、電視臺等新聞媒體,發(fā)布助殘日活動倡議書,號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中,并為活動日進(jìn)行跟蹤報(bào)道做好準(zhǔn)備。 積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院,安排醫(yī)生1 名、護(hù)士 2-3 名陪同殘疾人游園,以免發(fā)生意外。(
17、二)當(dāng)日安排:1、8:00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中,檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好,帶好服務(wù)對象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往xx 湖公園。3、 8:30-9 : 00各小組簽到,確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后,強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律:(1)不要私自離隊(duì),要集體行動。(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。(4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。4、 9:00-11 ; 00春游活動過程中,助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力,適時(shí)休息,活動中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘
18、疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料,與周圍人群互動。5、 11:00-11:30游園結(jié)束后,全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲,對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。6、 11:40義工小組送服務(wù)對象回家,活動結(jié)束。四、應(yīng)急預(yù)案1、如果 5 月 17 日出現(xiàn)惡劣天氣, 不能如期正常出行, 則活動時(shí)間改期, 活動時(shí)間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該朋友進(jìn)行合理安排, 讓其留下休息。 若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳橫幅:100元水費(fèi):160元活動獎品費(fèi):交通費(fèi)總計(jì):六、活動意義:此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解
19、殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新 xx !篇五:社區(qū) 2012 年助殘志愿服務(wù)活動實(shí)施方案xx 社區(qū) 2012 年助殘志愿服務(wù)活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)市委、 市政府領(lǐng)導(dǎo)的指示精神, 、扶殘助弱的優(yōu)良傳統(tǒng), 切實(shí)幫助社區(qū)中的殘疾人排憂解難,特制訂如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 以構(gòu)建和諧社區(qū)、 打造幸福家園為目標(biāo),組織和發(fā)動社區(qū)中富有愛心、熱衷公益、樂于奉獻(xiàn)、具備一定能力的各界人士,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,幫助社區(qū)中殘障人員解決生活上的困難,實(shí)施精神上的歡迎下載5精品文庫撫慰,讓他們充分感受到黨和政府的溫暖, 社會各界的關(guān)愛, 從而提高殘疾群體的生活質(zhì)量,提升社區(qū)居民的幸福指數(shù),鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)通過開展助殘服務(wù)活動, 對殘障人員家庭幫扶, 切實(shí)解決社區(qū)中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。三、活動載體1、社區(qū)志愿者: 主要招募社區(qū)中志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,不求任何物質(zhì)報(bào)酬的有熱心、有愛心、有能力的社區(qū)企事業(yè)單位退休人員、在校大學(xué)生、雙掛單位黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工、社區(qū)干部、 街道社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員、其他社會熱心人
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