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1、初中物理八年級下冊期末考一選擇題(共15 小題,滿分45 分,每小題3 分)1( 3 分)( 2016?臨沂校級模擬)如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景,下列說法正確的是()A 球被腳踢出去,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B腳踢球使球飛出去,說明力是使物體運(yùn)動的原因C足球在空中飛行過程中,它的慣性逐漸發(fā)生變化D若飛行的足球所受力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動2( 3 分)( 2016?濟(jì)南模擬)生物學(xué)中也蘊(yùn)含了許多物理知識,下列說法正確的是(A 魚在水中是靠改變自重來實(shí)現(xiàn)浮沉的B魚的表面有黏液可以減小水的阻力C魚前進(jìn)的施力物體是地球D魚擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的3( 3 分)(
2、2016?阜陽一模)下列關(guān)于彈簧測力計的說法中正確的是()A 彈簧測力計只能測量重力的大?。〣彈簧測力計彈簧軸線方向與所測力的方向可以不在一條直線上C彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力大小一定相等D彈簧測力計所受拉力增加一倍其彈簧長度也增加一倍4( 3 分)( 2016?臨沂校級模擬)將一體積為25cm3 的均勻固體掛在豎直的彈簧測力計下,彈簧測力計的示數(shù)是1.96N ,則下列說法正確的是()A 此固體的質(zhì)量是200kgB此固體的密度為338×10 kg/mC把此固體帶到月球上,其質(zhì)量將減小很多33D把此固體截去一半,剩余部分密度為4×10 kg/m5( 3 分
3、)( 2016?鐵嶺模擬)如圖,把錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭就牢牢地套在錘柄上了,下列說法錯誤的是()A 錘頭能牢牢地套在錘柄上是因?yàn)殄N頭具有慣性B該實(shí)驗(yàn)說明錘柄沒有慣性C當(dāng)錘柄撞擊到木頭時,以錘柄為參照物錘頭是運(yùn)動的D手握住錘柄靜止不動時,增大手對錘柄的握力,摩擦力不變6( 3 分)( 2016?溫州模擬)課堂上部分同學(xué)有“將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈”的不良習(xí)慣,如圖所示手指停止撥動時筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的原因是()A 筆受到重力的作用B 筆受到摩擦力的作用C筆具有慣性D手具有慣性7( 3 分)( 2016?新泰市模擬)圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、 p
4、B,容器底部受到液體的壓力分比為FA、 FB,則()A pA=p B, FA =FBB pA =pB, FA FBC pA pB, FA=FBD pA pB,F(xiàn)A FB8( 3 分)(2016?山西模擬)在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中分別裝滿水、酒精,缸中水面分別浮著兩只一模一樣的玩具鴨,如圖所示設(shè)甲、乙兩缸底受到水、酒精的壓強(qiáng)分別為p 甲 、 p 乙,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F 甲、 F 乙 ,下列判斷正確的是() p 甲 p 乙 p 甲 p 乙 F甲F乙 F甲=F乙 F 甲 F 乙 p 甲 =p 乙ABCD9( 3 分)( 2016?濟(jì)南模擬)三個體積相同而材料不同的球A 、B 、 C,
5、分別靜止在不同深度的水里,以下說法正確的是()A A 球所受的浮力最小B A 球所受的浮力最大C C 球所受的浮力最大D C 球所受的浮力最小10( 3 分)( 2016?烏魯木齊校級一模)在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且的體積露出水面,如圖乙所示下列說法正確的是()A 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5: 2B甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等C甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2: 5D甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力11( 3 分)( 2016?麻城市模擬) 麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校
6、的舉重項(xiàng)目是學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育課程圖是學(xué)生舉重時的圖片下列有關(guān)比賽的一些說法,你認(rèn)為正確的是()如A 她在抓舉時把杠鈴從地上舉到頭頂?shù)倪^程中沒有做功B把杠鈴舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留了3 秒鐘,在停留過程中她做了功C她把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)舉起停留在空中時,人對杠鈴的支持力和杠鈴的重力是一對平衡力D她站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上,受到的重力與支持力是一對相互作用力12( 3 分)( 2016?通遼模擬)分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為10N把物體勻速提升1m 的過程中,(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是()A 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有
7、用功為300JB甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100JC甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等D甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為90.9%13( 3 分)( 2016?當(dāng)涂縣一模)跳傘運(yùn)動員受平衡力作用,在空中勻速降落關(guān)于他在下降過程中其機(jī)械能的變化,下列說法中正確的是()A 動能減少,重力勢能減少,機(jī)械能減少B動能不變,重力勢能減少,機(jī)械能減少C動能減少,重力勢能不變,機(jī)械能減少D動能不變,重力勢能減少,機(jī)械能不變14( 3 分)( 2016?棗莊校級模擬)如圖所示,斜面與水平面在左端固定在豎直墻壁上,原長時右端在N 點(diǎn)小物塊從斜面上撞后又返回到P 點(diǎn)則()M 點(diǎn)通過小圓弧相連,彈簧 P 點(diǎn)由靜止
8、滑下,與彈簧碰A 小物塊從P 向 M 運(yùn)動過程中,重力勢能減少B小物塊從P 向 M 運(yùn)動過程中,機(jī)械能減少C小物塊從N 向 M 運(yùn)動過程中,動能增加D彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大15( 3 分)( 2016?廣東模擬)小宇用尚未標(biāo)注刻度值的自制桿秤來估測物體的質(zhì)量,秤砣上標(biāo)示其自身質(zhì)量為 150g沒有測量物時, 桿秤剛好水平平衡 (如圖 1 示);當(dāng)掛上物體后,把秤砣的吊繩放置在桿秤的 M 處時,桿秤也水平平衡(如圖 2 示),粗略估測物體的質(zhì)量,合理的是()A 150g B 150N C 420N D 420g二填空題(共13 小題,滿分45 分)16( 4 分)( 2016?泰州
9、模擬)如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以使物體的發(fā)生改變; 松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的球不會隨塑料片飛出,說明了小鋼球具有,小鋼球下落受到用;小鋼的作17( 2 分)( 2016?咸寧模擬)如圖所示,粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O 連接,要求: 作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖; 畫出重力的力臂18(1 分)( 2016?安徽模擬)人造地球衛(wèi)星圍繞地球勻速圓周運(yùn)動,衛(wèi)星處于狀態(tài)(選填 “平衡 ”或 “非平衡 ”)19( 1 分)( 2016?安徽模擬)人類的食物是多種多樣的,有富含纖維的食物,有淀粉性食物而這些食物又有軟硬和大小之分,所以要求有高
10、度分化的牙齒(如圖所示)牙齒主要通過改變對食物產(chǎn)生不同的壓強(qiáng)從而實(shí)現(xiàn)不同的功能20( 2 分)( 2016?徐匯區(qū)一模)如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均為h若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等, 則甲、乙原先對地面的壓強(qiáng)p 甲p 乙,原先的質(zhì)量m 甲乙(均選填“大于 ”、 “等于 ”或“小于 ”)m21( 2 分)( 2016?閔行區(qū)一模)如圖所示,完全相同的在密度為 的液體中,長方體b 上下表面的液體壓強(qiáng)差為下表面所受液體的壓力分別為Fa、 Fb,則 Fa于”)a、b 兩個長方體,長度為 h,懸浮若兩長方體 a、b Fb(選填
11、“大于 ”、 “等于 ”、或 “小22( 4 分)( 2016?松江區(qū)一模)如圖所示是本學(xué)期物理活動卡中的幾個實(shí)驗(yàn)裝置其中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的裝置是;裝置( c)可以用來驗(yàn)證裝置(a)中,手移開后,薄塑料片下落(選填 “會 ”或 “不會 ”),這是因?yàn)樗芰掀艿降淖饔?3( 2 分)( 2016?西湖區(qū)校級模擬)如圖所示的動滑輪,拉著物體平面上做勻速直線運(yùn)動,物體重 200N ,它受到的摩擦力是物重的內(nèi)拉力做的功是J,該動滑輪的機(jī)械效率是M 以 0.5m/s 的速度在水0.2 倍,水平拉力為25N2s24( 1 分)( 2016?安徽模擬)小明到農(nóng)村爺爺家?guī)蜖敔斕羲?,已知A 端的桶連同水的總
12、重為 200N, B 端的桶連同水的總重為300N ,扁擔(dān)(重力忽略不計)的長為1.5m,如圖所示,為了使扁擔(dān)保持在水平位置保持平衡,則小明的肩膀O 應(yīng)放在高A 端m 的地方25( 8 分)( 2016?當(dāng)涂縣一模)圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上圖乙是研究“牛頓第一定律 ”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動請回答以下問題:(1)設(shè)計甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與的關(guān)系(2)甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過木塊被推動的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大?。?
13、乙實(shí)驗(yàn)是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動的物體如果,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(3)我們知道物體的和都能影響物體的動能,請?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系:要控制不變,先后讓不同的鋼球,在斜面上相同的處由靜止?jié)L下來, 比較小車被移動的距離,得出結(jié)論26( 4 分)( 2016?虹口區(qū)一模)在學(xué)習(xí)了密度計的知識后,小明同學(xué)自制了一支密度計,通過實(shí)驗(yàn)比較自制密度計與實(shí)驗(yàn)室用密度計的異同他將兩支密度計A 、B 分別放入甲、 乙兩種液體中,觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、( b)、(c)和( d)所示(兩支密度計的重力相同) 觀察比較圖( a)、(
14、b)可以判斷:液體密度大(選填 “甲 ”或 “乙 ”) 觀察比較圖( c)、( d)可知,自制密度計判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(選填 “能”或 “不能 ”),且對比密度計A 、B 可知,它們的刻度線都是的(選填“均勻 ”或 “不均勻 ”),其中自制密度計B 的刻度線間距較小,其原因是27( 5 分)( 2015?揚(yáng)州)物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(輕繩與滑輪的摩擦不計)(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是( A/B )A 滑塊的質(zhì)量 m1B 小桶和沙子的總質(zhì)量m2(2)根據(jù)可知,滑塊受到
15、的滑動摩擦力f1=(用物理量符號表示)(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力f 1f2( /=/)(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動,請你對上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見:28( 9 分)( 2014?黃岡模擬)小紅家剛買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠、通過觀察, 小紅發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項(xiàng),請你幫她補(bǔ)充完整(1)小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了輪胎與地面間的摩擦力、(2)小汽車前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因而干擾駕駛員的視線(3)為了減少噪聲污染,泰州市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭、從聲學(xué)上講, 這
16、是從處減弱噪聲、人們以為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(4)小汽車的發(fā)動機(jī)是汽油機(jī),如圖所示是汽油機(jī)的沖程,此過程是將能轉(zhuǎn)化為能( 5)汽車作為最普通的交通和運(yùn)輸工具,發(fā)揮著日益重大的作用,但各種交通傷害事故也頻頻發(fā)生,嚴(yán)重威脅人們生命財產(chǎn)安全,請你為司機(jī)或乘客提出二條安全建議;三解答題(共2 小題,滿分10 分,每小題5 分)29(5 分)( 2015?武威校級一模) 如圖所示, 一質(zhì)量為 270g 的長方體金屬塊沉入容器底部,此時水的深度為 50cm,它所受到的浮力為 1N( g=10/kg )求:( 1)該金屬塊底部受到的水的壓強(qiáng)是多少?( 2)該金屬塊的體積是多少?( 3)該金屬塊的密度是多少
17、?30( 5 分)( 2015?蘭州)某同學(xué)想測量某種液體的密度,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N ,體積為 200cm 3,當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N, g=10N/kg ,求:( 1)木塊受到的浮力是多少?( 2)液體的密度是多少?( 3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?初中物理八年級下冊期末考參考答案一選擇題(共15 小題,滿分45 分,每小題3 分)1A ;2 BD; 3C;4B;5B;6C;7C;8D ;9A ;10 C;11 C; 12 BD;13B;14 ACD ;15 D;二填空題(共13 小題,滿分45 分)16形狀;運(yùn)動狀態(tài);慣性;
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