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1、參考范本2019 工學(xué)院主持人大賽總結(jié) (二篇 )目錄:2019 工學(xué)院主持人大賽總結(jié)一2019 師范學(xué)院畢業(yè)生教學(xué)總結(jié)二- 1 -工學(xué)院主持人大賽總結(jié)3 月 24 日下午 3:00,xx 工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報(bào)告廳隆重的拉開了帷幕,我院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。校園主持人大賽,一個(gè)可以展示自我能力的平臺,不見你豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)又為我們學(xué)校選拔了人才,還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。一次活動,可以看到一個(gè)人的能力,也可以看到那個(gè)負(fù)責(zé)此次活動的部門人員的是否都有團(tuán)結(jié)一致起來,從組織報(bào)名到節(jié)目主持的開始,從比賽之前的準(zhǔn)備到
2、比賽的圓滿結(jié)束,這一切的一切都在考驗(yàn)著我們女生部的人員的能力,考驗(yàn)著我們辦事的團(tuán)結(jié)心。本次比賽由海選、初賽、決賽三個(gè)階段。海選由各個(gè)學(xué)院自己舉行,在自己學(xué)院中間選取合適的人選進(jìn)行挑選之后,就可以對此報(bào)名了。我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院推選出的四位選手進(jìn)行了比賽的初賽,本輪初賽擬定有 20 人可以進(jìn)入決賽,他們通過自己的不懈努力,用能力征服了評委,用信心打動了觀眾。但是,由于是初次比賽的緣故,所以有幾位同學(xué)因?yàn)楸荣愔暗臏?zhǔn)備工作可能不怎么充分,加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下,使得他們在比賽中間有些怯場,沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實(shí)力,最終沒有進(jìn)入到?jīng)Q賽中去。但是,只要他們已經(jīng)努力了,我們覺得他們一樣是很棒的。
3、最后,葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽,正式進(jìn)入到了決賽中去,可以沖刺名次了。在決賽中,來自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個(gè)人表演才藝環(huán)節(jié),她的才藝表演是一段,表演的有聲有色,博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼,她展示了自己精彩絕倫的才藝展示,幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格,獨(dú)具匠心的,標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話,熱情自信的個(gè)性形象,最終取得了三等獎的佳績,為我們學(xué)院增光添彩,在此,我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。2最終,在主持人宣布比賽結(jié)果后,本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個(gè)系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合,嘉賓的表演也是場上一道道獨(dú)特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外,還有我們評委
4、老師認(rèn)真、專注的觀看以及打分還有他們的細(xì)心的點(diǎn)評,再加上各個(gè)選手親友團(tuán)的賣力的表現(xiàn),讓這一次的主持人大賽更加的生動,更加的精彩,也給本次大賽畫上了一個(gè)非常完美的句號。本次活動豐富了我們大學(xué)生的課余活動和我們的校園文化,展示了深厚的文化內(nèi)涵,以及給了各個(gè)系院的同學(xué)多多切磋的機(jī)會,和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨(dú)特的風(fēng)采。但是在此次比賽中,也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處:我們部員的辦事效率還有待提高,還有部門對活動的宣傳力度還有待加強(qiáng)、部員干事的積極性還有待提高。在此,我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面,我們可以繼續(xù)保持,而那些不足之處,我們部門也能夠在未來的日子里面加
5、以改正。希望在以后的各個(gè)活動中,我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力,讓我們部門負(fù)責(zé)的,以及我們院的活動舉辦的更加完美!3師范學(xué)院畢業(yè)生教學(xué)總結(jié)1 課堂教育:包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語文教師所做的事情。積極引導(dǎo),認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。2 班主任工作 :及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想,處理班上日常雜務(wù),管理好學(xué)生日常行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。提供教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面,通過實(shí)習(xí),我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的教育
6、實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面,通過實(shí)習(xí),我們對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí),讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力,在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步!近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的
7、很不錯。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的4親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課
8、能力。在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都
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