2021秋四年級(jí)語文上冊第二單元第5課一個(gè)豆莢里的五粒豆習(xí)題課件新人教

1、提示提示：點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究主題探究12拓展提升拓展提升43一、讀拼音，寫詞語。一、讀拼音，寫詞語。舒舒 適適豌豌 豆豆恐恐 怕怕僵僵 硬硬探探 出出二、查字典填空。二、查字典填空。 “耐耐”用部首查字法應(yīng)先查用部首查字法應(yīng)先查_部，再查部，再查_畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_，再查音節(jié)，再查音節(jié)_，組詞，組詞_。而而三三Nni示例：忍耐示例：忍耐三、給下面的漢字加上偏旁變成新字再組詞。三、給下面的漢字加上偏旁變成新字再組詞。【舌舌】()合合()動(dòng)動(dòng)()風(fēng)風(fēng)【倉倉】()奪奪 手手() ()造造【俞俞】()快快 小小(

2、) 運(yùn)運(yùn)()適適活活刮刮搶搶槍槍創(chuàng)創(chuàng)愉愉偷偷輸輸四、按要求完成句子練習(xí)。四、按要求完成句子練習(xí)。示例：我們的教室既寬敞，又明亮。示例：我們的教室既寬敞，又明亮。我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎？我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎？3這粒豌豆說：這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了。了。”(改為提示語在中間改為提示語在中間)_ “我胖得夠美了！我胖得夠美了！”這粒豌豆說，這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開我胖得要爆裂開來了。來了。”一、五粒豌豆一、五粒豌豆 1五粒豌豆有著怎樣的志向和結(jié)局？連一連。五粒豌豆有著怎樣的志向和結(jié)局？連一連。第一粒第一粒 飛得最遠(yuǎn)

3、飛得最遠(yuǎn)第二粒第二粒 飛到廣闊世界里去飛到廣闊世界里去第三、四粒第三、四粒 飛進(jìn)太陽里去飛進(jìn)太陽里去第五粒第五粒 該怎么樣就怎么樣該怎么樣就怎么樣被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了開出美麗的花開出美麗的花落到了水溝里落到了水溝里2五粒豌豆給你留下了怎樣的印象？選一選。五粒豌豆給你留下了怎樣的印象？選一選。第一粒：第一粒：()第二粒：第二粒：()第三、四粒：第三、四粒：() 第五粒：第五粒：()A隨遇而安，堅(jiān)強(qiáng)成長隨遇而安，堅(jiān)強(qiáng)成長B充滿自信，理想遠(yuǎn)大充滿自信，理想遠(yuǎn)大C重視榮譽(yù)，不甘落后重視榮譽(yù)，不甘落后D妄自尊大，自高自傲妄自尊大，自高自傲BDCA3在五粒豌豆中，我覺得第在五粒豌豆中，我覺得第_粒豌豆

4、最值得稱贊，粒豌豆最值得稱贊，原因是原因是_ _。 它努力生長，發(fā)芽，開花，給一個(gè)生病的它努力生長，發(fā)芽，開花，給一個(gè)生病的小女孩帶去了快樂和生機(jī)小女孩帶去了快樂和生機(jī)五五二、豌豆和小女孩二、豌豆和小女孩 1按課文內(nèi)容填寫下面的表格。按課文內(nèi)容填寫下面的表格。小豌豆怎樣長大小豌豆怎樣長大小女孩怎樣變好小女孩怎樣變好鉆進(jìn)一個(gè)長滿了青苔的鉆進(jìn)一個(gè)長滿了青苔的裂縫里裂縫里_ 身體非常虛弱，躺在身體非常虛弱，躺在床上一整年了床上一整年了_心里很高興，覺得好了一心里很高興，覺得好了一些些順著繩子向上長順著繩子向上長_臉上洋溢著健康的光彩，臉上洋溢著健康的光彩，眼睛發(fā)著亮光眼睛發(fā)著亮光 生了根，還長出了小

5、生了根，還長出了小葉子葉子 愉快多了，能自己爬起愉快多了，能自己爬起來，能夠坐一整個(gè)鐘頭來，能夠坐一整個(gè)鐘頭 開出了一朵紫色的開出了一朵紫色的豌豆花豌豆花小女孩身體變好的原因是：小女孩身體變好的原因是：_ _。受到豌豆頑強(qiáng)的生命受到豌豆頑強(qiáng)的生命力的鼓舞力的鼓舞2這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。(1)“簡直簡直”這個(gè)詞還可以換成這個(gè)詞還可以換成_。(2)下面對(duì)這句話理解最正確的一項(xiàng)是下面對(duì)這句話理解最正確的一項(xiàng)是()A節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡簡 直像一個(gè)節(jié)日直像一個(gè)節(jié)日”。B孩子們在節(jié)日里總是快樂的。小女孩在那一天特孩子們

6、在節(jié)日里總是快樂的。小女孩在那一天特別高興，所以說別高興，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日簡直像一個(gè)節(jié)日”。完全完全CC小女孩受到豌豆頑強(qiáng)生命力的鼓舞，終于能夠自己小女孩受到豌豆頑強(qiáng)生命力的鼓舞，終于能夠自己坐起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希坐起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說望，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日簡直像一個(gè)節(jié)日”?！敬鸢复鸢浮緾三、我會(huì)提問三、我會(huì)提問 愛因斯坦說：愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。題更重要?！?我針對(duì)課文局部提出的問題是：我針對(duì)課文局部提出的問題是：_ _為什么豌豆的生命為什么豌豆的生命力這樣頑強(qiáng)？力這樣頑

7、強(qiáng)？2我針對(duì)全文提出的問題是：我針對(duì)全文提出的問題是：_ 本文的題目是本文的題目是“一個(gè)豆莢里的五粒豆一個(gè)豆莢里的五粒豆”，但作者為什，但作者為什么要花大量的筆墨寫這個(gè)小女孩？么要花大量的筆墨寫這個(gè)小女孩？一、延伸閱讀一、延伸閱讀 家鄉(xiāng)的豌豆家鄉(xiāng)的豌豆 我的家鄉(xiāng)有很多人家種豌豆，我家也不例外。我的家鄉(xiāng)有很多人家種豌豆，我家也不例外。 到了豌豆開花的時(shí)候，便是我們這些鄉(xiāng)間孩子最到了豌豆開花的時(shí)候，便是我們這些鄉(xiāng)間孩子最快活的賞花日子。豌豆花又大又艷，氣味又好聞。豌快活的賞花日子。豌豆花又大又艷，氣味又好聞。豌豆花有紅色，也有紫色和白色。由于在豆蔓上長的高度豆花有紅色，也有紫色和白色。由于在豆蔓上

8、長的高度不同，豌豆花常分幾層，看上去如閣樓相疊；又因?yàn)槎共煌愣够ǔ７謳讓?，看上去如閣樓相疊；又因?yàn)槎孤麢M爬在地上的長度不同，而且相互糾結(jié)，豌豆花便成蔓橫爬在地上的長度不同，而且相互糾結(jié)，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球相連。豌豆花常常是在一了一簇一簇的，瞧上去似花球相連。豌豆花常常是在一個(gè)早晨陡然大放，一地的花朵猛然出現(xiàn)在人們的眼前，個(gè)早晨陡然大放，一地的花朵猛然出現(xiàn)在人們的眼前，濃濃的香味在空氣中彌漫，由不得你不深深地呼吸。濃濃的香味在空氣中彌漫，由不得你不深深地呼吸。 豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕讓我到現(xiàn)豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕讓我到現(xiàn)在還忘不了呢！娘先是把豌豆

9、磨成面，用細(xì)籮過了，再在還忘不了呢！娘先是把豌豆磨成面，用細(xì)籮過了，再拌了香油、花椒、茴香、鹽、蛋清和酵子等，攪成糊拌了香油、花椒、茴香、鹽、蛋清和酵子等，攪成糊狀，攤在籠屜上放鍋里蒸。蒸好拿出來后用刀切成方狀，攤在籠屜上放鍋里蒸。蒸好拿出來后用刀切成方塊，讓我們用筷子夾著吃。豌豆糕的那種鮮味和香氣讓塊，讓我們用筷子夾著吃。豌豆糕的那種鮮味和香氣讓人吃了還想吃，每次差不多都要撐得我捂著肚子連叫人吃了還想吃，每次差不多都要撐得我捂著肚子連叫“哎喲哎喲”。(有刪改有刪改)1用用“ ”畫出短文中的過渡句，它的作用是畫出短文中的過渡句，它的作用是_。2豌豆花有哪些顏色？用豌豆花有哪些顏色？用“”畫出來

10、。畫出來。紅色紫色白色紅色紫色白色承上啟下承上啟下 3結(jié)合短文內(nèi)容，將下面的句子補(bǔ)充完整。結(jié)合短文內(nèi)容，將下面的句子補(bǔ)充完整。(1)豌豆花看上去如閣樓相疊，是因?yàn)橥愣够瓷先ト玳w樓相疊，是因?yàn)開 _。(2)豌豆花瞧上去似花球相連，是因?yàn)橥愣够ㄇ粕先ニ苹ㄇ蛳噙B，是因?yàn)開 _。 在豆蔓上長在豆蔓上長的高度不同，豌豆花常分幾層的高度不同，豌豆花常分幾層 豆蔓橫爬在地豆蔓橫爬在地上的長度不同，而且相互糾結(jié)，豌豆花便成了一簇一上的長度不同，而且相互糾結(jié)，豌豆花便成了一簇一簇的簇的(3)“娘娘”做的豌豆糕讓做的豌豆糕讓“我我”到現(xiàn)在還忘不了，是因?yàn)榈浆F(xiàn)在還忘不了，是因?yàn)開 _。豆糕的那種鮮味和香氣讓人吃了

11、還想吃豆糕的那種鮮味和香氣讓人吃了還想吃豌豌4“娘娘”是怎樣做豌豆糕的？請用是怎樣做豌豆糕的？請用“先先再再然然后后”的句式把的句式把“娘娘”做豌豆糕的過程簡潔地寫出做豌豆糕的過程簡潔地寫出來。來。_ 娘先把豌豆磨成面過細(xì)籮，再加作料攪成糊狀，然娘先把豌豆磨成面過細(xì)籮，再加作料攪成糊狀，然后蒸熟切塊。后蒸熟切塊。二、百字練筆二、百字練筆 假如你是豆莢里的一粒豌豆，你會(huì)說些什么？會(huì)假如你是豆莢里的一粒豌豆，你會(huì)說些什么？會(huì)怎么做？請你展開想象寫一寫。怎么做？請你展開想象寫一寫。例文：如果我是豆莢里的一粒豌豆，我很期待到農(nóng)民例文：如果我是豆莢里的一粒豌豆，我很期待到農(nóng)民伯伯的家里去。我會(huì)和小伙伴們說：伯伯的家里去。我會(huì)和小伙伴們說：“農(nóng)民伯伯的家農(nóng)民伯伯的家才是我想去的地方，我要成為他們餐桌上最美味的一才是我想去的地方，我要成為他們餐桌上最美味的一